Мы помним, мы гордимся!

Муниципальное казенное учреждение Центр содействия семейному устройству детей-сирот

и детей, оставшихся без попечения родителей «Дорогинский».

Проект :

« Мы помним! Мы гордимся!»

к 77-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне

«Детство – каждодневное открытие мира. Нужно, чтобы это открытие стало прежде всего познанием человечества и Отечества. Чтобы в детский ум и сердце входила красота настоящего человека, величие и ни с чем несравнимая красота человечества».

В.А. Сухомлинский

Проект :

« Мы помним! Мы гордимся!»

к 77-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне

Прошло много десятков лет, как закончилась страшная война. Уходят из жизни защитники родины, их остаётся с каждым годом всё меньше. А жестокая кровопролитная война стала историей. Но о войне забывать нельзя, о ней надо помнить всем поколениям, нельзя забывать подвиг своих дедов. О войне надо рассказывать детям. И если люди будут знать, что такое война, то будут милосердны, рассудительны и мудры, тогда и войн будет меньше.

Актуальность данного проекта состоит в том, что патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей становится одной из актуальных.

Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды

Особенно важно это для мальчиков в период взросления. Причем очень важно, чтобы герои были своими, легко узнаваемыми, близкими. Тогда мальчишкам легче соотнести их с собой, легче на них равняться.

Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект « Мы не забыли!»

В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.

Цель проекта « Мы помним! Мы гордимся!»

Воспитывать гражданско-патриотические чувства воспитанников. Испытывать чувство гордости за подвиг народа в Великой Отечественной Войне.

Задачи:

-Расширять знания детей о ВОВ

-Способствовать формированию интереса к истории своей родины.

-Формировать нравственно-патриотические качества ; любовь к родине, гордость за свою страну.

-Дать детям представление о том, что народ помнит и чтит память героев в Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г.: в честь героев слагают стихи и песни, воздвигают памятники.

Проблема: У современных детей не достаточный уровень знаний о Великой Отечественной войне.

Участники проекта: воспитанники и педагоги Центра «Дорогинский»,

Продолжительность проекта: февраль - май

Вид проекта: Познавательный

Описание проекта:

Проект включает в себя :

- показ мультфильмов ( дошкольники)

Перед показом мультфильмов вступительное слово с пояснением. После просмотра разговор о увиденном, обсуждение, предлагается нарисовать рисунок ( в любой технике) на самый запоминающийся момент.

- еженедельный показ художественных фильмов для подростков.

Обязательное вступительное слово о предстоящем просмотре педагога.

- создание альбома о войне

Альбом- книга создается из рисунков детей

-Фестиваль военной и солдатской песни

Участие детей всех групп.

- Поездка в музей боевой славы г.Новосибирск

- конкурс стихов «Поклонимся великим тем годам»

Конкурс проводится в актовом зале, принимаются заявки всех желающих

- изготовление макета «Есть такая профессия – Родину защищать!»

Работа над макетом проводится в рамках занятий в творческом объединении по декоративно-прикладного искусства. Макет выставляется в актовом зале ко Дню Победы

-Поездка в школу с.Линево с программой « Этот День Победы»

-Участие в концертной программе ДК Дорогино

-исследовательская работа

В группах проводится исследовательская работа по изучению биографии героев, описание и изготовление страниц для книги, фотографии этих героев, с которыми воспитанники будут участвовать в шествии «Бессмертного полка»

-возложение цветов к мемориалу в Черепаново, в р.п. Дорогино, Искитим, Бердск (по усмотрению воспитателей групп)

Посещение мемориала по группам в свободном графике

Свеча памяти –«Когда стою у вечного огня»

- участие воспитанников и педагогов в шествии «Бессмертного полка»

На всех участниках шествия – георгиевские ленточки и в руках фотографии участников ВОВ .

-Создание фильма – « Мы помним ! Мы гордимся!»

Творческий отчет о проделанной работе в рамках проекта. Для фильма дети берут несколько интервью у педагогов, сотрудников «Центра» , у детей , о фотографиях участников В.О.В с которыми дети пойдут с шествием «Бессмертного полка»( снимается видео)

-

График проведения работы по проекту

Мультфильмы для показа

1 «Салют» (1975)

В праздничный весенний день мальчонка вместе со своим папой ждут салют. Глядя из окна, малыш заметил прогуливающегося с детьми бородатого дедушку. Оказывается, что у главного героя дедушка никогда не носил бороды и так никогда и не был стареньким, ведь молодым погиб на войне, сражаясь за родную страну и близких...

2 «Воспоминание» (1986)

О детях военных лет. Рисованный мультипликационный фильм на военно-патриотическую тему посвящается детям военных лет. Он рассказывает о маленькой девочке, которая во время Великой отечественной войны в разоренном фашистами селе мечтала об учебе в школе.

3 «Легенда о старом маяке» (1976)

Фильм посвящен патриотической теме - освобождению родной земли от фашистских захватчиков в период Великой Отечественной войны. В основе сюжета - приключения ребят, помогающих зажечь маяк, чтобы советские корабли вошли в бухту и разгромили гитлеровцев.

4 «Василёк» (1973

Сюжет мультфильма «Василёк» разворачивается после того как уже несколько лет назад отгремела Великая Отечественная Война. Простой сельский парнишка, которого все называют просто Василёк, вдруг обращает внимание на то, что у всех окружающих ребятишек есть дедушки, а у него дедушки нет, он не вернулся с войны. Василёк решает заняться поисками своего пропавшего дедушки…

5 «Солдатская лампа» (1984)

Мультфильм рассказывает нам о том, как школьники-пионеры готовились к празднику Дня Победы. Каждый ученик принес в класс предмет с тех далеких военных лет. Дети собрались вокруг большого стола и ожидали услышать рассказы от своих бабушек и дедушек. Однако все привело к тому, что солдатская лампа с патрона, стоявшая посередине стола, освещала так же, как и в те времена. Всем стало казаться, что они очутились в прошлом рядом с теми, кому эта лампа когда-то светила.

6 «Солдатская сказка» (1983)

Трогательная история про солдата-фронтовика Петра и его верного друга – жука-носорога. Да, да, пусть это не удивляет вас, именно такой подарок сделал ему маленький сын. И жук оказался верным, мужественным товарищем, который помогал солдату в нелегких и опасных военных буднях.

Жук не раз выручал Петра в сложных ситуациях и даже спасал ему жизнь. Все бойцы удивлялись этой беззаветной дружбе, уж слишком необычным был военный талисман солдата. Мультфильм «Солдатская сказка» - добрый и увлекательный, помогающий понять каждому, как важно верить в лучшее, искреннее любить и помнить, что тебя, несмотря ни на что, всегда ждут!

7 «Сильные духом крепче стены» (2010)

Фильм приурочен к столетию киргизского советского поэта Джоомарта Боконбаева и 65-летию победы в Великой Отечественной войне. Мультфильм рассказывает о подвиге воинов-панфиловцев в битве под Москвой. Рассказ о событиях Великой Отечественной войны тесно переплетен с киргизской притчей о том, в чем главная защита страны от врага. Фильм создан при поддержке Межгосударственного фонда гуманитарного сотрудничества стран СНГ.

8 «Приключения красных галстуков» (1971)

О массовом героизме советских людей во время Великой Отечественной войны знают все. Наряду со взрослыми, свой вклад в борьбу с врагом вносили и дети, некоторые из которых получили звания пионер-герой.

Мультфильм «Приключения красных галстуков» показывает эпизод из периода оккупации небольшого поселка, где остались лишь старики да дети. Но ненависть к оккупантам была так сильна, что пионеры дали клятву бороться. В одну из ночей они сшили из своих галстуков красное знамя и подняли его на шпиль флагштока их родной школы, где теперь была немецкая комендатура. Детей схватили и повели на казнь, повесив им на грудь таблички «партизан». Но пришедшая на помощь Красная армия освободила героев. Как вражеские войска с позором были выдворены восвояси, можно увидеть онлайн. Мультфильм рисованный, без слов, но в сопровождении музыки из арсенала Вермахта и знаменитой песни «Взвейтесь кострами…».

9 «Скрипка пионера» (1971)

Рассказ о подвиге юного героя, отдавшего жизнь во имя Родины.

История этого мультфильма, основана на реальных событиях, у скрипача из мультфильма был реальный прототип. Муся Пинкензон родился 5 декабря 1930 года в молдавском городе Бельцы, который на тот момент принадлежал Румынии. Его практически никто и никогда не называл полным именем Абрам, все звали Мусей — так, как называла его мама. Позже из-за этого возникла путаница — некоторые считали, что полное его имя Моисей. Но родные Муси Пинкензона, пережившие войну, рассказали, что мама мальчика, Феня Моисеевна, звала его «Абрамуся». А позже это уменьшительно-ласкательное имя укоротилось до просто «Муси». Всю семью Пинкензонов арестовали как евреев. В числе других приговоренных к смерти, их вывели на берег Кубани, куда согнали жителей со всей станицы. Солдаты расставляли приговорённых к расстрелу вдоль железной ограды перед глубоким рвом. Перед расстрелом Муся заиграл на скрипке «Интернационал» и тотчас был убит. После войны на месте расстрела Муси Пинкензона в бывшей станице Усть-Лабинской, ставшей в 1958 году городом Усть-Лабинском, установили памятник.

10 «Партизанская снегурочка»

Мультипликационный фильм о детях войны. Великая отечественная война. Суровая зима. Маленькая девочка несет в лес донесение партизанам.

11 «Пуговка» (2010)

Экранизация песенки патриотического стихотворения Евгения Долматовского про коричневую пуговку. Настоящая «шпионская история» рассказывает о нерушимости советской границы и о стране, где даже дети стоят на страже ее безопасности.

12 «Жить» (2016г.)

Главный герой - молодой солдат преодолевает страх смерти, чувство самосохранения. Противотанковый расчет, в котором служит герой, затерялся в степи и вступает в бой с танками противника.

Художественные фильмы

1 Освенцим Путешествие в Ад (2013)

Концентрационный лагерь и лагерь смерти Аушвиц-Биркенау: нем. — комплекс немецких концлагерей и лагерей смерти, располагавшийся в 1940—1945 годах к западу от Генерал-губернаторства, около города Освенцим, который в 1939 г. указом Гитлера был присоединён к территории Третьего рейха, в 60 км к западу от Кракова. В мировой практике принято использовать немецкое название «Аушвиц», а не польское «Освенцим», поскольку именно немецкое название использовалось нацистской администрацией. В советских и российских справочных изданиях и СМИ исторически преимущественно используется польское название, хотя немецкое постепенно входит в употребление

Письма немецких солдат домой Или русских не победить (документальный)

Несколько реальных писем немецких солдат.

2 «Юнга Северного Флота» 1973 Владимир Роговой

25 мая 1943 года нарком ВМФ Н. Г. Кузнецов подписал приказ о создании на Соловецких островах школы юнг. 1 сентября начались занятия для сотен будущих мореходов, они совмещались с нелёгким трудом землекопа и лесоруба. Неужели Родина не могла обойтись без мальчишек? Обошлась бы, победила бы. Но детский порыв мстить за погибших родителей был настолько велик, что пришлось пойти ему навстречу.

Герои фильма — четыре подростка, в чьих душах война оставила страшные следы. Гибель близких и жажда борьбы с гитлеровцами разными путями привели их в школу юнг. О мужании ребят, их первом боевом крещении и победе рассказывает фильм.

3 « На войне как на войне» 1968 Виктор Трегубович

Действие происходит в конце войны. Младший лейтенант Малешкин, только что закончивший военное училище, назначен командиром "самоходки". Его экипаж — бывалые бойцы, прошедшие уже не один бой. Их совместная жизнь .

4 «Летят журавли», 1957 год, режиссёр Михаила Калатозов.

Фильм о простых людях, в судьбы которых безжалостно вторглась война.

"Летят журавли" стал единственным советским фильмом, награжденным "Золотой Пальмовой Ветвью" Каннского фестиваля.

5 «Аты-баты шли солдаты...», 1977 год, режиссёр Леонид Быков.

Трагедия, комедия, лирика и героизм переплелись в фильме о комсомольском взводе, ценой собственной жизни остановившем колонну немецких танков.

«Мужчина не плачет, мужчина огорчается», - одна из самых известных цитат этого фильма.

6 «В бой идут одни «старики», 1973 год, режиссёр Леонид Быков.

Фильм «В бой идут одни старики» снят по воспоминаниям советских летчиков. Прототипом главного героя фильма лейтенанта Титаренко (он же Маэстро) стал Герой Советского Союза Виталий Попков, служивший в годы войны в легендарном 5-м гвардейском истребительном авиационном полку под командованием Василия Сталина, и его эскадрилья была прозвана «поющей» за то, что в ней имелся собственный хор. А «старикам» не больше 20-ти лет.

7«Отец солдата», 1973 год, режиссёр Резо Чхеидзе.

Фильм о человечности, семье, подвиге, любви и победе.

Автор сценария Сулико Жгенти во время Великой Отечественной добровольцем ушел на фронт, служил в морских десантных частях, был тяжело ранен. Прототип главного героя фильма «Отец солдата» служил вместе с Сулико Жгенти.

8 «Крик тишины» 2019год. Владимир Потапов

Блокадный Ленинград. Февраль 1942 года. Заканчивается самая страшная блокадная зима. Зина Воронова совсем отчаялась. Ее трёхлетний сын Митя ослабел, а карточки на хлеб уже отоварены на два дня вперед. Последняя надежда — эвакуация. Но с маленькими детьми не берут. Тогда женщина идет на чудовищный шаг — эвакуируется, оставив сына одного в промерзшей квартире. Во время налета мальчика спасает девочка-подросток Катя. Девочка выдает Митю за своего брата и обещает себе сделать все, чтобы Митя выжил. Несмотря ни на что.

9Т-34 Алексей Сидоров

Летом 1944 года

10 «Судьба человека», 1975 года, режиссёр Сергей Бондарчук Фильм рассказывает о русском солдате, который в годы войны подвергся страшным испытаниям, остался без дома и без семьи, оказался в концлагере, но сумел не только выжить, но и отстоял своё право быть человеком.

11. «Звезда» 2002 г Николай Лебедев

Лето 1944 года.Красная армия приближается к западной границе СССР. В тыл врага отправляют группу разведчиков с позывным «Звезда». Молодые ребята должны выполнить задание, от которого зависит очень многое. И что бы справиться с заданием, героям придется пожертвовать очень многим.

12 ПОДРАНКИ 1976, СССР, режиссер Николай Губенко

Судьба главного героя, писателя Алексея Бартенева, списана с биографии самого режиссера. Он тоже провел детство в интернате, будучи разлученным с братом и сестрой. Нашли они друг друга только спустя десятки лет после войны. В фильме показаны детские годы Алексея и его сверстников, и его встречи с братьями, когда они уже взрослые. На роли детей-сирот режиссер пригласил ребят из детских домов, которые играют, в общем-то, самих себя.

Неслужебное задание Войны заканчиваются не тогда. Когда под тем или иным документом ставиться маршальская подпись, а когда прекращают стрелять. Действие фильма происходит сразу после войны на территории Чехии. Германия капитулировала.

Предполагаемый результат проекта:

-Пробуждение в воспитанниках интереса и уважения к истории России.

- Расширение знаний о Великой Отечественной войне, о героях Черепановского района

-Понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского человека.

-Оформление выставки детского творчества ко Дню Победы.

(рисунки, макет)

-Участие в конкурсе чтецов «Стихи о войне»

- Участие в шествии « Бессмертный полк»

-Возложение цветов к памятнику

Не следует ждать от детей, взрослых форм проявления любви и уважения к ветеранам Великой Отечественной войны и труженикам тыла, но если в ходе реализации проекта дети приобретут знания о героических подвигах своего народа, будут знать имена тех, кто защищал нашу Родину и прославил её, начнут проявлять интерес к событиям Великой Отечественной войне и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности, то можно считать, что цель и задачи проекта выполнены.

Литература

Алешина Н.В. Патриотическое воспитание школьников [текст]: методические рекомендации/ Н.В. Алешина. – М.: ЦГЛ, 2005. – 205 с.

Веракса Н.Е. Проектная деятельность школьников. [текст]: пособие для педагогов школьных учреждений/ Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. – М.: издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008. - 112 с.

нейропедагогика - учителям, воспитателям, родителям, школьным психологам / В.Д. Еремеева. – Учебная литература, 2008. – 160 с.

Кондрыкинская Л.А. Дошкольникам о защитниках Отечества [текст]: методическое пособие по патриотическому. Л.А.Кондрыкинская. – М.: ТЦ Сфера, 2006. - 192 с

Нечаева В.Г., Макарова Т.А. Нравственное воспитание [текст]: для педагогов школьных учреждений/ В.Г. Нечаева, Т.А. Макарова – М.: Просвещение, 1984. – 272 с.:

Использование интернет ресурсов