Учебное занятие по теме "Аптечка первой помощи" для дистанционного обучения

Учебное занятие по теме «Аптечка первой помощи»

для дистанционного обучения

Автор-составитель: Букатова Лилия Ивановна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО «Детско-юношеский центр, г. Рубцовск

Ребята, на предыдущих занятиях мы с вами уже знакомились с оказанием первой помощи пострадавшим. Но в тех случаях, которые мы рассмотрели, мы практически не использовали специальные средства для оказания первой помощи. А случается, что они бывают так необходимы (перевязать рану, обработать ее, заклеить царапины и т.д.)

Как вы думаете, где могут храниться такие средства? Конечно в аптечке первой помощи.

А птечка всегда должна быть под рукой.

Аптечка первой помощи – это комплект средств, предназначенных для оказания первой помощи, главным образом само – и взаимопомощи. Получается если аптечка – это комплект средств, то и хранится, и транспортироваться она должна в упаковке.

Рассмотрим требования, предъявляемые к упаковке аптечки в целом и отдельных медикаментов внутри нее:

• Жесткость. Аптечка должна иметь упаковку, сохраняющую форму и предохраняющую содержимое от деформации при переноске в рюкзаке и вне его. При выборе конкретного типа укладки надо обратить внимание на надежность замков и соединения ящика с крышкой.

• Герметизация. Даже при попадании в воду аптечка должна сохранять герметичность. Многие медикаменты приходят в негодность при соприкосновении с водой.

• Амортизация ударов. Рекомендуется сделать амортизирующие прокладки внутри упаковки всей аптечки и отдельных блоков лекарств. Способ проверки прост - в аптечке, сброшенной в рюкзаке на твердую поверхность с высоты нескольких метров, ничего не должно разбиться.

• Надписи на лекарствах. Для удобства использования лекарств, все надписи на них в случае изоляции стекла, использовании самодельных упаковок должны быть восстановлены. Должны быть указаны название лекарства, концентрация (если это необходимо), срок годности. Например, «перекись водорода 3%, годна до 10.12.2024».

• Список с рекомендациями. Внутри аптечки на тот случай, если ей будет пользоваться человек, не обладающий достаточными знаниями, должен быть вложен список медикаментов с показаниями к применению, дозировкой и противопоказаниями.

• Облегчение веса. Отдавайте предпочтение легким упаковкам лекарств. Самая тяжелая и неудобная упаковка - стекло. Старайтесь свести его количество к минимуму.

• Изоляция стекла. Если в аптечке все же присутствуют лекарства в стеклянной упаковке, их нужно обклеить лейкопластырем (это не относится лишь к ампулам). Это создает некоторую амортизацию, а если уж стекло разобьется, то осколки большей частью останутся на пластыре.

• Удобство переноски. В ряде ситуаций может потребоваться переноска аптечки. На этот случай она должна быть оснащена лямкой или ручками для транспортировки.

Существует несколько типов аптечек первой помощи, укомплектованных с учетом условий в которых они могут быть использованы, и специфики назначения.

Теперь поговорим о том, что содержимое аптечки можно разделить на две части: инструменты и перевязочные материалы, а также лекарственные средства.

Инструменты и перевязочные материалы: градусник (не ртутный), вата, ножницы, лейкопластырь, жгут, бинты стерильные, мягкая шина, пинцет индивидуальный, перевязочный пакет.

Лекарственные средства:

• препараты при проблемах с желудочно-кишечным трактом (активированный уголь, смекта, фестал и другие);

• дезинфицирующие средства (йод, перекись водорода);

• согревающие мази;

• болеутоляющие средства (анальгин);

• жаропонижающие средства (парацетамол, нурофен);

• средства от ожога (пантенол);

• антиаллергенные средства (супрастин).

Ребята! Вы должны хорошо запомнить, что использовать медикаменты с истекшим сроком годности, с нечитаемыми надписями на упаковке или вообще без упаковки запрещается.

Предлагаю посмотреть видео урок по данной теме:https://www.youtube.com/watch?v=VQUqL6XFINw

Домашнее задание:

1. Составить список личной аптечки, объяснить назначение лекарства, при каких обстоятельствах и как их принимать.

2. Ответвить на вопросы теста.