Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
11.06.2024

"Азбука дорожной безопасности"

Якубович Алла Геннадьевна
МДОУ "Детский сад с.Сторожевка Татищевского района Саратовской области"
Конкурсная работа

«Азбука дорожной безопасности»

Сценарий спортивного развлечения по ПДД

Для средней группы

Цель: 

- Формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге.

Задачи:

Образовательные:

-Закрепить знания правил дорожного движения при переходе улицы;

-Закрепить знания о сигнале светофора и о значении дорожных знаков.

Развивающие:

-Развивать физические качества: координацию, быстроту, выносливость, ловкость;

- Развивать наблюдательность, быстроту реакции.

Воспитательные:

-Воспитывать у дошкольников желание соблюдать ПДД;

-Воспитывать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.

Предварительная работа: знакомство с правилами дорожной безопасности, дорожными знаками, дидактические игры, просмотр презентации «В гостях у светофора», чтение художественной литературы.

Оборудование: «пешеходный переход», «светофор» пешеходный, конусы 6 шт., самокаты 2 шт., машинки 2 шт., дорожные знаки по кол-ву детей, разрезные картинки «дорожный знак», музыкальный центр.

Ход мероприятия

Под веселую, бодрую музыку дети заходят в зал.

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Начинаются летние каникулы, и мы будем не только каждый день ходить в детский сад, но и много гулять. И сегодня мы с вами поговорим о правилах поведения на дороге: где должны ходить пешеходы, как переходить проезжую часть. Ведь когда мы идём в детский сад по тротуару или приезжаем на машине, все мы являемся участниками дорожного движения! А хорошо ли вы знаете правила дорожного движения? (Дети отвечают)

(Звучит музыка приезжает Незнайка на «машине»)
Незнайка:
- Здравствуйте, ребята! Пока к вам добирался, чего только не натерпелся! Я ехал на своей новенькой машине по дороге, никого не трогал, вдруг машины, как выскочат, да как понесутся, все свистят, кричат, сигналят.
Я растерялся, испугался, пока до вас добирался. Увидел какой-то страшный столб, он все моргал, зелёным, жёлтым, красным.
Ох….еле уехал от него!

Инструктор: Ребята, вы знаете, что это за столб был такой? (ответ детей)
А для чего он нужен? (ответ детей) Зачем в нём столько цветов? (ответ детей)

Незнайка: А-а-а! Я всё понял! Теперь я знаю, что это не столб, а наш помощник светофор!

Инструктор: Давайте с вами поиграем в игру «Внимательный пешеход». Я вам буду показывать цвета светофора, если я показываю зеленый цвет - вы ходите по залу, а если красный - нужно стоять на месте.Незнайка, поучаствуй в игре с ребятами, чтобы ты мог правильно вести себя на дороге. (Игра)

(Незнайка берет самокат и проезжает по пешеходному переходу на зеленый сигнал светофора)

Инструктор(останавливает игру): Ай-яй-яй! Так делать нельзя, Незнайка.

Незнайка: Почему нельзя? Я проехал на зеленый свет.

Инструктор: Ребята, скажите, какую ошибку допустил Незнайка?(ответ)Совершенно верно, нужно слезть с велосипеда или самоката и перейти, дорогу по пешеходному переходу пешком. (Игра повторяется)

Инструктор: Какие вы молодцы, все знаете! Давайте станцуем танец «Бибика».
(Танец по показу «Бибика», дети встают врассыпную и вместе с Незнайкой, танцуют)

Незнайка:Ой, мне у вас так нравиться… А во что вы еще умеете играть?

Инструктор: Сегодня все наши игры и соревнования помогут нам запомнить правила безопасности на дороге.

Незнайка:Я понял-понял, на дороге всем нужно быть внимательными и аккуратными. Кстати, я знаю игру, которая называется «Ловкий шофер».

Инструктор: Очень хорошая игра. Сейчас мы разделимся на команды и проведем эстафету.

1. «Ловкий шофёр»
Дети везут машинки на веревочках объезжая конусы «змейкой», возвращаются к команде, передают машинку следующему участнику.

Инструктор:Ребята, сейчас на дорогах очень много не только автомобилей, но и другого транспорта. (Назовите виды дорожного транспорта) . И водители всех транспортных средств должны обязательно соблюдать правила дорожного движения.

2. «Гонки на самокатах»

Участники команд на самокатах объезжают конусы и передают эстафету следующему.

Незнайка:Какие у вас внимательные и аккуратные водители транспортных средств. Молодцы, ребята!

Инструктор: Незнайка, а знаешь ли ты, что дорожные знаки должны знать не только водители, но и пешеходы?

Незнайка: Ха, зачем это мне нужно, если я иду пешком?

Инструктор: Мы с ребятами сейчас тебе всё покажем и расскажем.

3. «Дорожные знаки»
Дети по одному подбегают к столу, берут знак, возвращаются на место. Первая команда выбирает знаки для пешеходов,вторая – для водителей. Когда прибегает последний игрок, все дети поднимают знаки вверх. В конце дети с ведущей называют знаки и объясняют их.

Незнайка:Да! Я понял, что и водители и пешеходы должны обращать внимание на знаки и соблюдать правила.

Инструктор: Совершенно верно, Незнайка! Ну, а теперь давай вместе ребятам попробуй отгадать мои загадки!

  1. Эту ленту не возьмешь
    И в косичку не вплетешь.
    На земле она лежит,
    Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)

  2. Никогда я не сплю,
    На дорогу смотрю.
    Подскажу, когда стоять,
    Когда движенье начинать. (Светофор)

  3. По обочине дороги,
    Как солдатики, стоят.
    Все мы с вами выполняем,
    Всё, что нам они велят. (дорожные знаки)

  4. Круглый знак, а в нем окошко.
    Не спешите сгоряча,
    А подумайте немножко,
    Что здесь, свалка кирпича? («Въезд запрещен».)

  5. Тут машина не пойдет.
    Здесь главный – пешеход.
    Чтоб друг другу не мешать,
    Нужно справа путь держать. (Тротуар)

  6. Под ногами у Сережки
    Полосатая дорожка.
    Смело он по ней идёт,
    А за ним и весь народ. (Зебра)

  7. Наш автобус ехал-ехал,
    И к площадочке подъехал.
    А на ней народ скучает,
    Молча транспорт ожидает. (Остановка)

  8. Человек по мне шагает.
    Меня зеброй называет. (Пешеходный переход)

Инструктор: Молодцы! Все загадки отгадали. А сейчас еще один конкурс.

4. «Сложи картинку»

Каждая команда собирает свою разрезную картинку. Выигрывает команда быстрее выполнившая задание.

Незнайка: Ну и здорово тут у вас! Спасибо, что научили меня всему! Я теперь в своем Солнечном городе буду самым внимательным пешеходом и правильным водителем! До новых встреч, друзья!

Инструктор: Спасибо и тебе Незнайка, что поиграл с нами! До свидания!

Ребята, я хочу вам тоже сказать «спасибо» и подарить вам вот такие светоотражающие наклейки для безопасности на дороге в темное время суток! (раздают наклейки) .

Соблюдайте правила дорожного движения! До свидания!

Дети под музыку уходят из зала.

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Вам также может понравиться