Открытое занятие "Венок дружбы"

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа с. Девлезеркино

муниципального района Челно-Вершинский Самарской области

Урок

по нравственно-патриотическому

воспитанию

«Венок дружбы»

Никитиной Анастасии Владимировны,

учитель начальных классов

с. Челно-Вершины, 2024 г.

Открытое занятие

«Венок дружбы»

Цель: воспитывать у школьников интернациональное отношение к детям разных национальностей.

Задачи: закрепить представление детей о России как общей родине разных народов, расширить представление о своеобразии традиционных костюмов, блюдах национальной кухни, музыкальных инструментов.

Оборудование:национальные костюмы, народные игрушки.

Возраст детей: 9 - 11 лет

Ход занятия.

1.Игра «Давайте знакомиться» 5 мин.

2.Вступительное слово.

- Здравствуйте, мои дорогие гости! Я вас приветствую на нашей встречи. (Встречаю караваем). Так встречает русский народ своих дорогих гостей. Сегодня мы с вами поговорим о народах России, об их культуре, обычаях, традициях а также отведаем национальные блюда. Поиграем в игры.

Теперь давайте познакомимся. Меня зовут Анастасия Владимировна, по национальности я русская и будем знакомиться по-русски. А это значит, что каждый из вас подходит и отламывает кусочек хлеба и говорит свое имя. Вот мы и познакомились.

3.Скажите мне вы все одинаковые или разные? Что у вас одинакового? (все дети почти одного возраста).

А что разного у вас? (внешность, привычки, интересы, характеры).

А если были бы все одинаковые, было бы нам интересно?

Почему? (не интересно смотреть на одинаковые лица, характеры)

Вот и в нашей России с давних пор живут разные народы.

Россия – многонациональное государство. Ее населяют более 180 национальностей:

русские, мордва, татары, башкиры, чуваши, марийцы, якуты и многие другие народы. И на нашей самарской земле проживает много народов разных национальностей. Каждый их них имеет и бережет свою культуру, традиции и обычаи.

- Ребята, а какие народы знаете вы? (Ответы детей)

- У каждого народа есть не только своя культура, обычаи и традиции, но и своинациональные праздники. Многие из этих праздников родились ещё в древности — несколько столетий или даже тысячу лет назад. Всё вокруг: деревни и города, вещи, одежда, профессии, природа меняются, а народные праздники продолжают и продолжают жить. Ведь праздники — это праздники сердца, души народа. 

Существует много народов, т.же много национальных праздников, но мы с вами поговорим только о трех, т. к. не хватит и целого дня чтобы рассказать о всех национальных праздниках у нашей необъятной общей Родины- России.

-У русского народа много праздников, но самый любимый праздник - масленица, где люди встречают весну и провожают зиму. На масленице принято сжигать чучело. Всю неделю пекут блины и угощают гостей. По традиции ни одна масленица не обходиться без игр. Существует множество игр, но мы с вами поиграем только в одну. Игра называется «Бой петухов».

- Ребята, есть ли среди вас чуваши? (Ответы детей)

- Второй по численности населения- это чуваши. У чуваш существует так же много праздников и обычаев. Но самый главный праздник «Агадуй» или по другому «свадьба плуга и земли». Этот праздник проходит весной и посвящен земледе­лию. «Акатуй» - один из самых ярких и самобытных народных торжеств на территории России. «Он национален – поскольку родился на чувашской земле. Он учит труду, воспитывает духовно и нравственно, развивает творческое начало, укрепляет любовь к Родине. Чуваши весело встречают этот праздник играми песнями, танцами.

- У татар национальный праздник – Сабантуй. Праздник труда и надежды, Национальная татарская борьба – главное состязание Сабантуя. Жизнерадостный татарский народ не только празднует, поет и танцует, но и с гордостью любуется своими сыновьями и дочерьми, испытывая их на смелость и ловкость, смекалку и удаль.

- Среди других излюбленных состязаний Сабантуя - перетягивание каната. Сейчас мы с вами и поиграем в нее.

4. Заключение.

- Ребята, подойдите ко мне, обнимите друг друга за талию и почувствуйте, как мы нужны друг другу, мы теперь с вами как одна общая семья. Все народы России как члены одной большой семьи живут в дружбе и согласии. А теперь пройдите к столу и попробуйте национальные блюда 3-х народов, которые мы с вами сегодня изучили.