Применение информационных технологий на уроках информатики

Применение информационных технологий на уроках информатики

Для студентов современного общества применение информационных технологий — это часть их повседневной жизни. В данной ситуации задача преподавателя заключается в том, чтобы перенаправить тот азарт, с которым студенты взаимодействуют с компьютером в домашних условиях – будь то игры, творческие занятия или общение с друзьями – в создание комплексной системы знаний, умений и навыков. Это также включает в себя развитие самостоятельного опыта и осознания личной ответственности у студентов. Другими словами, речь идет о формировании ключевых компетенций, которые важны для современного образовательного процесса. Таким образом, педагог должен использовать интерес студентов к цифровым технологиям как инструмент для формирования качественного образовательного содержания, которое будет способствовать всестороннему развитию личности и его готовности к самостоятельной жизни.

Способность к практическому действию появляется в ситуациях, когда студент приобретает опыт разрешения проблем, исходно не имеющих готового решения. В наибольшей мере такие ситуации наблюдаются в организации проектной деятельности в форме веб-квеста.

Использование этой технологии способствует повышению мотивации студентов к самообучению, развитию их учебно-познавательного интереса.

В условиях развития информационного общества перед образованием ставятся новые задачи и выдвигаются соответствующие требования к подготовке выпускников колледжей. Способность осуществлять поиск информации, ориентироваться в огромном потоке данных, оперативно получать из различных источников необходимые сведения и максимально эффективно их использовать – именно такие требования к подготовке подрастающего поколения предъявляет современное общество.

Использование средств ИКТ позволяет сделать процесс обучения современных студентов более интересным, простым и эффективным.