Приказ о проведении
Положение
Выписка из Протокола
Диплом победителя
Диплом за инновационную деятельность
Благодарность
План- конспект внеурочного занятия по теме «День космонавтики»
План- конспект
внеурочного занятия
Тема «День космонавтики »
Подготовила:
учитель начальных классов
Несветаева Анастасия Геннадьевна
Класс:1
Тема занятия: «День космонавтики»
Форма проведения:
Образовательная цель: дать представление об освоении космического пространства;формировать учебную мотивацию; формирование коллективных умений и навыков труда на занятиях.
Развивающая цель: содействовать развитию точности при выполнении задания, содействовать развитию устной речи, мышления и воображения; обеспечение возможностей ученика самостоятельно осуществлять такое действие как учение, ставить перед собой учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения;
Воспитательная цель: воспитывать умения работать в коллективе, внимательное отношение к работе; развивать наблюдательность, логическое мышление; развивать познавательную активность учащихся.
Предполагаемые результаты:
Личностные УУД: Стремление к приобретению новых знаний и умений.
Регулятивные УУД: Учится совместно с педагогам и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности.
Познавательные УУД: Учится добывать новые знания: находить ответы на вопросы.
Коммуникативные УУД: Учится выражать свои мысли. Умение обсуждать, слушать и понимать других.
Основные понятия: Космос.
Оборудование: фотка «Ю.А.Гагарина», конверты, пазлы, схема Солнечной системы, музыкальное сопровождение, бумага
Оформление доски:
Основные этапы:
Эмоционально-мотивационный этап( 5 мин )
Эмоциональный настрой( 1 мин )
Целеполагание( 3 мин )
Планирование( 1 мин )
Деятельностный этап ( 13 мин )
Актуализация знаний ( 13 мин )
Эмоционально-оценочный( 2 мин )
Контроль( 1 мин )
Рефлексия( 1 мин )
Ход занятия
Этап занятия | Время | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
Эмоционально-мотивационный этап
Деятельностный этап
Физминутка Эмоционально-оценочный Итог Рефлексия | 1 мин 3 мин 1 мин 13 мин 1 мин 1 мин | Здравствуйте, Меня зовут Анастасия Геннадьевна, сегодня занятия у вас проведу я. Садитесь Что бы узнать тему нашего занятия, давайте послушаем стихотворения, которые нам приготовили ребята. 1 ученик. Живем мы на нашей планете В такой замечательный век! И первый из первых в ракете Российский летит человек 2 ученик. Не с целью разведки военной На сверхскоростном корабле. Летел он один во Вселенной, Чтоб снова вернуться к Земле. 3 ученик. Мы знаем, а стало быть, верим, Что сказкам сбываться дано, И нам побывать на Венере Быть может еще суждено! Как думаете, о чем пойдет речь на нашем занятие? (о космосе) И так, какой праздник отмечает наша страна в апреле? (День космонавтики) Какого числа? (12 апреля) Молодцы!Ребята, сегодня у нас необычный день мы совершим путешествие в космос, побываем на разных планетах и узнаем много интересного. А как вы думаете, какими качествами должен обладать космонавт? (добрым, сильным, храбрым, умным, дружным) Правильно, космонавты должны быть добрыми, сильными и очень храбрыми. А вы обладаете такими качествами? (Да) Тогда давайте определим наш маршрут. (Учитель обращает внимание детей на схему на доске.)
Пример 1(10-5=5) Пример 2(6-2=4) Пример 3(8-5=3) Пример 4(5-3=2) Пример 5 (7-6=1) Что бы узнать наш маршрут нужно решить примеры и соединить примеры в порядки убывание чисел. Молодцы ребята, мы определили наш маршрут и первая из планет на который мы побываем это - планета Звездочет. Задание 1. Как вы считаете, что же такое космос? (это описание всего, что находится за чертой атмосферы) А как по другому называется космос? Расшифруйте. Я А Н Н Е Л Е С В (Читают справа налево, в этот момент учитель переворачивает буквы) А каких первых животных запустили в космос?(Собак. Белка и Стрелка) А знаете ли вы, кто первый из людей полетел в космос? (На доску вывешивается фото Ю.А. Гагарина) Правильно. На космическом корабле «Восток» он выполнил один оборот вокруг Земли. Его имя знает весь мир, так он проложил дорогу в космос. О нем писали стихи, сочиняли песни, снимали фильмы. Совершил свой полет в космос Ю.Гагарин 12 апреля 1961 года. С тех пор этот день является праздником. Взлетел в ракете русский парень, Всю землю видел с высоты. Был первым в космосе Гагарин… Каким по счету будешь ты? А на чем же отправился в космос Гагарин? (на ракете) Правильно, сейчас я вам предлагаю каждому построить свою космическую ракету. (Раздаю конверты, в которых лежат пазлы)
Молодцы! Теперь наша ракета направляется на планету Правил. В полете космонавты должны выполнять специальные «космические правила». Я буду произносить начало правила, а вы его заканчиваете. Задание 2. Космонавт не забудь Во вселенную ты держишь (путь) Главным правилом у нас Выполнять любой (приказ) Космонавтом хочешь стать Нужно много, много (знать) Любой космический маршрут Открыт для тех, кто любит (труд) Только дружных, звездолёт Может взять с собой (в полет) Скучных, хмурых и сердитых Не возьмем мы на (орбиту) Вы все большие молодцы, теперь мы знаем все правила настоящего космонавта. А теперь давайте все дружно встанем. Раз, два, три, четыре – В космос мы лететь решили! (маршируют) Чтобы в космос полететь (руки вверх) Нужно многое уметь. (руки на пояс) Влево, вправо наклонись И нисколько не ленись! (погрозить пальчиком) Руки вверх, вперед и вниз, Космонавтом становись! Присаживайтесь. Наша ракета отправляется на планету Солнечная Семейка. Здесь мы узнаем о Солнечной системе. У звезды под название Солнце (на доску вывешивается рисунок солнца) есть большая и дружная семейка: 8 детишек разного возраста. Это планеты Солнечной системы. Задание 3. А давайте теперь назовем их по порядку Раз-Меркурий, два-Венера, Три-Земля, четыре-Марс, Пять-Юпитер, шесть-Сатурн, Семь-Уран, За ним-Нептун (Демонстрируется схема Солнечной системы. Все они вращаются вокруг солнца) Меркурий – планета, которая находится ближе всех к солнцу и она самая маленькая по размерам. Венера– самая горячая планета. Земля – единственная планета, населенная живыми организмами. Марс – называют «красной планетой» из – за красного оттенка на поверхности. Юпитер – самая большая планета по размерам. Сатурн – планета, которая состоит в основном из газа. Уран– самая холодная планета (-224 градуса) Нептун – самая дальняя планета от солнца Молодцы, вот мы и узнали о планетах солнечной системы. Теперь держим пусть на планету – Нарисуйка. Мы летим к другим планетам! Объявляем всем об этом! Весь игрушечный народ С нами просится в полет. Жмется заинька к ракете: — Полечу я с вами, дети, На любую из планет, Где волков зубастых нет. Мышки-крошки засмеялись: — Мы летали, не боялись, Высота — красота, Ни единого кота! Даже плюшевый медведь Хочет к звездам полететь И с Большой Медведицей В синем небе встретиться. Задание 4. Сейчас на ваших столах появятся картинки ракет, ваша задача, дорисовать ракетам крылья и хвост. (раздают листочки)
К сожалению наше межпланетное путешествие закончено. Мы возвращаемся на Землю. Надеюсь вам понравилось. Тренировочный полёт Замечательно идёт. Выполняется программа. Жди своих героев, мама! Как бы ни был путь далёк, Мы домой вернёмся в срок! Поделитесь, пожалуйста, своими впечатлениями. Если вам сегодня понравилось лететь в космос, то прикрепите звездочку рядом с ракетой, которая продолжит свой путь во вселенной. И хочется, чтобы вы помнили слова Гагарина: «Облетев Землю, я увидел, как прекрасна наша планета - Земля!» | Приветствуют учителя, садятся за парты. Ученик рассказывает стихотворения Ученик рассказывает стихотворения Ученик рассказывает стихотворения Отвечают на вопросы учителя. Отвечают на вопрос Смотрят на доску. Решают примеры. Ответ Ответ Ответ Ответ Ответ Отвечают на вопросы. Разгадывают ребус Отвечают на вопросы. Смотрят на доску Внимательно слушают. Отвечают на вопрос Собирают пазл из ракеты. Ответ. Ответ. Ответ. Ответ. Ответ. Ответ. Выполняют физминутку. Смотрят на доску Смотрят на доску. Внимательно слушают. Внимательно слушают. На листке бумаги начинают рисовать. Внимательно слушают. Вешают звездочки на доску. |
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.