Сценарий музыкального досуга ко дню космонавтики "Если очень захотеть, можно в космос полететь"

Сценарий праздника, посвященному дню космонавтики.

«Если очень захотеть, можно в космос полететь…»

Разработан музыкальным руководителем Астаховой М.Г

Слайд № 1

Музыкальный фон «Земля в иллюминаторе»………………….…………………………

(дети рассаживаются на места)

Ведущий приветствует детей:

Слайд № 2.(звездное небо)

Дорогие ребята! Вы наверняка видели, как много звезд появляется на ночном небе, видели их спутницу Луну и, конечно же, Солнце. Все это жители солнечной системы.

Слайд № 3.( астрономы)

Люди, которые изучают звезды и вселенную, называются астрономы.

Слайд № 4. (телескопы)

А делают они это при помощи чудесного аппарата – телескопа.

Слайд № 5 (космонавты)

Люди, которые отправляются в космос на ракетах, называются космонавты. И самый главный космонавт нашей страны – это Юрий Гагарин. Потому что он первый во всем мире полетел в космос.

Дети:

В космической ракете с названием «Восток»
Он первым на планете подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни весенняя капель:
Навеки будут вместе Гагарин и апрель.

Слайд № 6 (вселенная)

А вы хотите отправиться в космическое путешествие?

Тогда начинаем обратный отсчет:

5, 4, 3, 2, 1, ПУСК!

Музыка……………………………………………………………………………..

Слайд № 7. (солнечная система)

Итак, мы отправляемся с вами в путешествие по Солнечной системе. Солнечная она потому, что всё движется вокруг самой большой звезды – Солнца: спутники, кометы, астероиды, разные планеты и даже наша планета Земля.

Дети:

По порядку все планеты назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий, Два — Венера,
Три — Земля, Четыре — Марс.
Пять — Юпитер, Шесть — Сатурн,
Семь — Уран, за ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту. а за ним уже, потом,

И девятая планета под названием Плутон.

Слайд № 8. (ракеты)

А путешествовать мы будем на ракете, только сначала выполним задание. Сколько здесь спряталось ракет?

Музыка ……………………………………………………………………….……………..

Слайд № 9. (Меркурий и Венера)

Самая близкая к солнцу планета – Меркурий.

Эту планету можно увидеть с земли ранним утром. Она светится очень ярко перед восходом солнца и люди называют её утренней звездой.

Как вы думаете, можно ли жить на Меркурии? К сожалению, нет, температура на поверхности планеты очень высокая. Всё, что не ней окажется – сразу сгорит.

Венера – самая загадочная планета, она вся затянута облаками. У Венеры есть атмосфера, но воздух такой тяжелый, что человек не сможет его вдохнуть. И она тоже очень горячая, что на ней можно жарить яичницу, как на сковороде.

Слайд № 10. (комета и астероид)

Ой, ребята, это пролетели мимо нас комета и астероид.

Небесные тела, летающие по орбите как и планеты, но маленькие. Зато когда они приближаются к земле, то сгорают в нашей атмосфере, и поэтому у них образуется такой длинный хвост.

Слайд № 11. (Земля и Марс)

Как называется планета, на которой мы живём? Земля - это единственная планета, на которой живут люди, растут деревья. Есть моря, горы, разные животные. Всё потому, что вокруг земли есть атмосфера – воздух, которым мы дышим. Учёные называют Землю космическим оазисом.

Дети:

Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо...
Береги свою планету -
Ведь другой, похожей, нету!

Четвертая планета – Марс. Космические корабли очень близко подлетали к Марсу и узнали, что на нём когда-то были озёра и реки, но со временем они испарились, оставив на поверхности красные следы. Её так и называют – Красная планета. Кстати, на Марсе все предметы становятся легче.

На Землю смотрит Марс с ночного неба,

Как будто ждет гостей издалека.

Ведь у него никто ни разу не был:

Далекая дорога нелегка.

Но верю я: вернувшись из полета,

Зайдет ко мне земляк мой на часок

И осторожно, как живое что-то,

Положит на ладонь звезды кусок.

В своих руках его мы обогреем,

В музее место выделят ему.

И станут люди на Земле добрее.

Не понимая сами почему...

Слайд № 12 (НЛО, гуманоид)

Смотрите, к нам приближается Неопознанный летающий объект. НЛО! А в нем инопланетяне, гуманоиды.

Слайд № 13 (Фикски)

А за ними и наши друзья – фиксики! . Они хотят с нами потанцевать…(Танцевальная разминка)

Музыка…………………………………………………..……………………………………

Ведущий:

Слайд № 14. (Юпитер и Сатурн)

Юпитер – самая огромная планета в солнечной системе. Вокруг этой планеты постоянно бушуют ураганы, звёздные пыльные вихри делают поверхность планеты очень красивой.

Сатурн – эту планету всегда можно узнать по красивым кольцам.Кольца – это скопление камней, кусочков льда и космической пыли. Поверхность планеты напоминает желе или зефир, поэтому жить на такой планете нельзя.

Дети:

У каждой планеты есть что-то своё,
Что ярче всего отличает её.
Сатурн непременно узнаешь в лицо -
Его окружает большое кольцо.
Оно не сплошное, из разных полос.
Учёные вот как решили вопрос:
Когда-то давно там замёрзла вода,
И кольца Сатурна из снега и льда.

Слайд № 15 (галактика и черная дыра)

Черная дыра похожа на пылесос, но только в космосе. Но только она использует не силу всасывания, а силу тяжести, чтобы притягивать все вокруг.

Слайд № 16. (Уран и Нептун)

Уран– вращается в противоположную сторону от всех планет. Некоторые учёные считают, что поверхность этой планеты – огромный океан, а внутри у него каменное ядро. У Урана тоже есть кольца.

Нептун - эту планету обнаружили всего 200 лет назад. Красивая голубая планета напоминает водяной шар. На ней очень, очень холодно. Для жизни она не пригодна.

Слайд № 17.

Ой, кажется одну звезду притянула черная дыра, давайте ее скорее найдем и вернем на место.

Музыка……………………………………………………………….………………………

Слайд № 18.(Звездолет)

Пора нам возвращаться обратно. В космосе существует своя скорость – скорость света. Полетели!

Слайд № 19.

Вот и подошло к концу наше космическое путешествие… Мы многое узнали о космосе. Вы все запомнили? Проверим?

Чтобы глаз вооружить и со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб, нужен мощный … (телескоп)

Телескопом сотни лет изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем умный дядя …(астроном)

Астроном — он звездочет, знает все наперечет!
Только лучше звезд видна в небе полная … (Луна)

До Луны не может птица долететь и прилуниться,
Но зато умеет это делать быстрая … (Ракета)

У ракеты есть водитель, невесомости любитель.
По-английски: «астронавт», а по-русски … (Космонавт)

Космонавт сидит в ракете, проклиная все на свете —

На орбите как назло появилось … (НЛО)

НЛО летит к соседу из созвездья Андромеды,
В нем от скуки волком воет злой зеленый … (Гуманоид)

Гуманоид с курса сбился, в трех планетах заблудился,
Если звездной карты нету, не поможет скорость… (Света)

Свет быстрее всех летает, километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам,
Нам — тепло, хвосты -… (Кометам)

Всё комета облетела, всё на небе осмотрела.
Видит, в космосе нора — Это черная … (Дыра)

В черных дырах темнота чем-то черным занята.
Там окончил свой полет межпланетный … (Звездолёт)

Звездолет — стальная птица, он быстрее света мчится.
Познает на практике звездные … (Галактики)

А галактики летят врассыпную как хотят.
Очень здоровенная эта вся ВСЕЛЕННАЯ!

Слайд № 20.

Вот какое замечательное путешествие у нас получилось… А знаете почему мы отправились в него именно сегодня? Потому что 12 апреля мы отмечаем праздник – День космонавтики.

Дети:

В день весенний, день апрельский,

Много лет тому назад

Мчалась в космосе ракета,

Завораживая взгляд.

Говорили люди гордо:

«Русский парень полетел!»

И героем космонавтом

Каждый мальчик стать хотел.

Только первым быть не просто.

Очень сложно первым стать.

Надо вырасти достойным,

Всё уметь и много знать.

Но когда-нибудь ты тоже

Можешь к звёздам полететь.

Ты, дружок, всего добьёшься,
Надо только захотеть.

Исполняется песня «Заправлены в планшеты…»…………………………….…………

Музыка на выход…………………………………………………………………………….