Приказ о проведении
Положение
Выписка из Протокола
Диплом победителя
Диплом за инновационную деятельность
Благодарность
Сценарий развлечения «Неизвестная планета» для старшего дошкольного возраста.
Сценарий развлечения «Неизвестная планета»
для старшей и подготовительной групп.
Под фонограмму песни дети старшей и подготовительной групп входят в зал.
Дети старшей группы садятся, а подготовительной остаются полукругом.
1 Ребёнок: Я помню, солнце в этот день искрилось:
Какой был удивительный апрель!
И в сердце радость с гордостью светилась:
Из космоса Гагарин прилетел!
2 Ребёнок: Его все по улыбке узнавали –
Такой улыбки не было второй!
Весь мир рукоплескал! Все ликовали:
Гагарин облетел наш шар земной!
3 Ребёнок: С тех пор приблизились неведомые дали,
Осваивают космос корабли.
А начинал — российский, славный парень,
ГАГАРИН — ПЕРВЫЙ КОСМОНАВТ ЗЕМЛИ!
Ведущий: Он совершил свой, первый в истории, полет вокруг Земли на корабле «Восток». Вся планета восхищалась его подвигом. Сейчас вы услышите его голос. Послушайте речь Гагарина перед стартом.
Предстартовая речь Ю.А. Гагарина (фонограмма)
Ведущий: Люди всегда мечтали узнать о космосе как можно больше, ведь мир звезд огромный и таинственный. В нем много неизвестного и загадочного. И сейчас прозвучит песня.
Песня «Мы с космосом – на ты».
Садятся.
Звучит «космическая музыка», появляется Космонавт.
Космонавт: Добралась я до Земли!
Весь в космической пыли.
У пилотов звездолета
Очень важная работа:
Передать вам всем привет
От галактик и планет!
Вам письмо, его берите
И скорее все прочтите.
Ведущий берет письмо и читает.
«Дорогие Земляне, здравствуйте! Мы приглашаем вас слетать в космос, чтобы найти «Неизвестную планету». А как она называется, вы узнаете тогда, когда выполните все наши задания. За ответы вы будите получать буквы. Из букв составите слово и узнаете, как называется «Неизвестная планета».
Инопланетяне».
Ну что, ребята, полетим в космос? (да)
Oй, а на чем же мы с вами полетим в космос? (на ракете)
Внимание! Внимание! Всем приготовиться к запуску ракеты!
Дети: есть приготовиться!
Надеть скафандры!
Дети: есть надеть скафандры!
Пристегнуть ремни!
Дети: Есть пристегнуть ремни!
Запустить двигатели!
Дети: Есть запустить двигатели!
(Звучит запись шума двигателя ракеты)
Включить контакты!
Дети: Есть включить контакты!
Начинаем обратный отсчет
Пять, четыре, три, два, один. ПУСК!!!!
УР-ААААА! Летим!
Музыка полета.
Космонавт:А вот вам первая звезда с заданием.
Космонавт дает ведущему конверт, содержание письма читают с детьми.
1 звезда с заданием. Проверим, какие вы«Умники и умницы». Надо ответить на вопросы.
Сколько всего планет? (9).
Назовите самую большую планету. (Юпитер).
Самую маленькую планету. (Плутон).
Сходство планет? (Круглые).
Различие планет друг от друга? (Величина, цвет).
Что такое Солнце? ( Большая Звезда).
Что такое Луна? (Спутник Земли).
Космонавт:Справились на отлично!!! За выполненное задание вы получаете букву «Д».
Ведущий берет листок с буквой.
Ведущий: Отправляемся дальше. Готовы? На старт! 5-4-3-2-1! Поехали!
Музыка полета.
Пока летим, предлагаю поиграть.
Эстафета «Центрифуга».
Команды строятся у линии старта. Напротив каждой команды кладется первая гимнастическая палка, на линии финиша кладется вторая гимнастическая палка. По сигналу ведущего первые игроки команд бегут к первой палке, ставят ее перпендикулярно на пол, обегают вокруг палки полный круг, придерживая ее за верхний конец, кладут палку двумя руками на пол, возвращая ее на прежнее место, перепрыгивают через нее и бегут ко второй гимнастической палке. Подбежав к палке, ставят ее перпендикулярно на пол, обегают полный круг, кладут на место двумя руками и, не переступая через палку, возвращаются бегом по прямой в свою команду, передают эстафету следующему игроку. Те же действия выполняют следующие участники команды.
Космонавт: Вот вам вторая звезда с заданием.
Ведущий читает: Вам надо показать свои знания. Расставьте планеты на карте Солнечной системы правильно по мере удаления от Солнца.
Игра «Расставь планеты» (подготовительная)
Космонавт:Молодцы ребята, какие вы умные. Вы справились с заданием и получаете следующую букву «О».
Ведущий берет листок с буквой.
Ведущий: Отправляемся дальше. Готовы? На старт! 5-4-3-2-1! Поехали!
Музыка полета.
Космонавт:Теперь вручаю вам звезду с третьим заданием.
Ведущий читает: Пришло время проверки ваших песенных и танцевальных способностей.
Песня «Луна и земля» старшая группа
Танец «Дети галактики» подготовительная группа
Ведущий: Здорово мы справились с заданием, как настоящие певцы и танцоры.
Космонавт:А вот вам за выполненное задание буква «Б».
Ведущий берет листок с буквой.
Ведущий: Отравляемся в путь! Занимайте свои места в ракетах. На старт! 5-4-3-2-1! Поехали!
Музыка полета.
Космонавт:А вот звезда с четвертым заданием.
Ведущий читает: Предлагаем вам пройди по лунной поверхности только на «ходулях».
Эстафета "Пройди по лунной поверхности"
Дети передвигаются поочередно командами на «ходулях» до ориентира, берут «ходули» в руки оббегают её и возвращаются к своим командам, передают их следующему игроку и становятся за последним в команде.
Ведущий: Я даже и не сомневалась, что вы очень способные ребята!
Космонавт:За выполненное задание вы получаете следующую букву «Р».
Ведущий берет листок с буквой.
Ведущий: Отправляемся дальше. Готовы? На старт! 5-4-3-2-1! Поехали!
Музыка полета.
Пока летим, предлагаю поиграть.
Игра «Найди свою планету»
На полу разложены обручи и в них лежат цифры. Двигаетесь под музыку врассыпную. По команде 1-2-3 – в свою планету займи, дети должны встать в обруч, но количество детей должно быть равно цифре.
Космонавт:вот и последняязвезда с заданием.
Ведущий: Провести линию от ракеты до планеты соответствующего цвета.
Игра «Соедини ракеты с планетами» Старшая группа
Ведущий:Молодцы, ребята. Как вы сегодня стараетесь.
Космонавт:За выполненное задание вы получаете последнюю букву «О».
Ведущий берет листок с буквой.
Ведущий:Молодцы ребята, все задания выполнили и буквы у вас. Предлагаю вернуться обратно на землю.
Ну, а теперь нам возвращаться пора,
Улетаем детвора!!!
Музыка полета.
Ведущий:К приземлению приготовиться!
Дети: Есть приготовиться! ( Дети встают.)
Ведущий: Приглушить моторы!
Дети: Есть приглушить моторы!
Ведущий:Разъединить контакты!
Дети: Есть разъединить контакты! (Хлопок в ладоши.)
Ведущий:Отстегнуть Ремни!
Дети: Есть отстегнуть ремни! (Имитируют движение.)
Ведущий и дети вместе: Пять, четыре, три, два, один! (Дети хлопают в ладоши.)
Ведущий:Полет окончен!
Дети садятся.Звучит музыка.
1 Ребенок старшей: Окончен путь.
Приземлилась ракета.
Мы в детском саду
На нашей планете.
Ведущий:Приземлились. Я очень рада, что мы всё-таки смогли вернуться на нашу планету. Посмотрите у нас 5 букв. Попробуйте из них составить слово и узнать название «Неизвестной» планеты.
Игра «Составь слово»
Ведущий:Действительно, имя «Неизвестной» планеты – это добро.
Космонавт:Да.Именно на этой планете все жители дружат и делают добро друг другу. А на память о себе, о нашем путешествии я вам дарю мудрых сов.
Вручение подарков.
Ведущий:Вот и закончилось космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля.
2 Ребенок старшей: Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелетных,
3 Ребенок старшей: Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зеленой,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивленно...
Все вместе:Береги свою планету -
Ведь другой похожей нету!
5
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.