Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
27.09.2023

"На мир смотрите добрыми глазами."

Тюбеева Танзиля Ахматовна
МКОУ "Гимназия №1" г.о. Нальчик Кабардино-Балкарская Республика
Конкурсная работа

Воспитательное событие

«На мир смотрите добрыми глазами…»

Учитель химии МКОУ «Гимназия №1» г.о.Нальчик

Тюбеева Танзиля Ахматовна

2023 г.

Воспитательное событие

«На мир смотрите добрыми глазами…»

Пока дети заходят, на фоне звучит песня «Твори добро».

Подведение к теме.

Портреты известных людей

Доктор Лиза

Константин Хабенский

-Ребята обратите внимание на слайд. Перед вами известные люди. (называю фамилии).

Какое качество их объединяет? ( каждый в своё время занимались (занимается) благотворительностью).

- Как вы думаете, какими качествами должны обладать люди, чтобы совершать такие поступки?

(ответы детей

СЛАЙД с качествами

Но почему-то в наше время доброта не очень ценится. Люди стесняются быть добрыми. Неужели современному человеку не нужны сочувствие, сопереживание, внимание, доброжелательность?

(Ответы детей).

-Как вы думаете сложно быть добрым?

(ответы детей)

- А всегда ли нужны деньги чтобы совершать добрые дела?

-Назовите добрые дела, которые бесплатные , но очень ценные?

(ответы детей)

- Нужно ли быть добрым к любому человеку?

(ответы детей)

ЦЕЛЬ!!!!!!! (подвести к формуле доброты)

Доброта – удивительная вещь

Научиться по-настоящему быть добрым- трудно. Путь к Доброте- нелёгкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлёты и подъёмы: чередование зла и добра. Поэтому человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих свершенных поступках. У каждого человека, большого и маленького, свой путь к доброте. И формула своя.

-Давайте попробуем с вами в конце урока вывести формулу доброты

В жизни приходиться сталкиваться с разными сложными ситуациями.

Поступить правильно, совершить доброе дело порой оказывается не так-то просто.

Но иногда бывают такие поступки, которые рождают желание делать добро.

Особенно трогают до глубины души поступки, совершенные совсем посторонними людьми.

Вот вам пример из жизни:

Мужчина стоит у прилавка и покупает товар. Подходит к нему девочка и говорит:

Извините, у вас выпало из кармана.

Протягивает ему сторублевую купюру. Он говорю: «Спасибо».

Девочка уходит к маме. Он решает спасибо ей сказать и покупает на эту сотку конфет. Рынок небольшой –нашел эту девочку. Подошел к ней, протянул конфеты и сказал:

- Небольшая благодарность за вашу доброту.

Отдал и ушел.

Минут через 5 увидел эту девочку снова. (Она ходила по рынку и всех конфетами угощала). То, что он увидел, его очень удивило и обрадовало.

-Что же такого он мог увидеть?

- Что могла сделать девочка, что это вызвало такое удивление.

(Вариант детей)

Рассказ «Морские звезды» !!!!!!

Послушайте рассказ Марии Скребцовой «Юноша и морские звёзды» и ответьте на вопросы. (Чтение учителем рассказа и ответы на вопросы).

Юноша и морские звёзды

        Как - то на рассвете старик шёл по берегу моря и увидел юношу, который подбирал на песке морских звёзд и бросал их в воду. Старик спросил, для чего он это делает. Юноша ответил, что звёзды могут засохнуть и умереть под лучами жаркого солнца.

- Но ведь побережье тянется на многие мили, а морских звёзд миллионы. Что толку в твоих усилиях! – сказал старик.

Юноша взглянул на морскую звезду, которую держал в руках, бросил её в море и тихо произнёс:

- Толк есть для этой морской звезды.

Вопросы.

  1. Что побуждало юношу бросать в воду морских звёзд?

Какое человеческое качество заставляет юношу возвращать морских звёзд в воду?

  1. Можно ли заставить человека совершать добрые дела?

  1. Согласились бы вы или возразили, услышав слова: «Всем всё равно не поможешь, а если поможешь нескольким, то это ничего не изменит в жизни других, так как всегда будет много несчастных и нуждающихся»?

Ребята, попробуйте составить свою формулу доброты.

Из предложенных карточек с разными терминами (любовь, уважение, улыбка, объятия, надежда, душевное тепло, щедрость и т.д) и символы «ПЛЮС» , «РАВНО» и «Минус».

СОСТАВЛЕНИЕ ФОРМУЛЫ

Скажите, что такое доброта?

Определение понятья дайте..

Но только не читайте мне с листа.

И по шпаргалке мне не отвечайте.

Скажите то, что думаете вы

По поводу того, что в жизни мало

Встречаем настоящей доброты,

Которую подарит мама.

Подарок добротой не назовешь,

Хоть лестно нам, когда его подарят.

В подарке может содержаться ложь

Которая потом тебя отравит.

Деньгами не измерить доброты

От денег легче на одно мгновение,

А позже ощущение дурноты

И глубины морального падения.

А если ты услышишь: «Вам помочь?»,

От этих слов, их искреннего тона,

Вам станет так легко в глухую ночь,

Вам станет так вдруг на душе спокойно…

От этих слов исходит чистота.

Не каждый видит в ней свой смысл жизни…

Но если помощь- смысл, плюс бескорыстье,

То эта формула и будет – доброта.

Как вы думаете, можно ли проследить траекторию движения Добра?

Ребята, попрошу ко мне выйти (5 человек). Попробуем передать добро по цепочке. Что для каждого из вас значит «добро» одним словом. К примеру, для меня это «Улыбка» и передаём дальше . Круг замкнулся. Мы пришли к выводу, что добро идёт по кругу. Предлагаю расширить этот «Круг добра».

Уверенна, что в вашем лицее добрых дел не меньше.

Предлагаю сегодня запустить акцию по ОУ нашего города «Добро идёт по кругу».

От «Гимназии №1» передаю шкатулку добрых дел. Вы же, надеюсь, расширите этот круг добра .

- Давайте вернемся к теме нашей встрече:

На мир смотрите добрыми глазами,
Чтоб добрым было слово, добрым труд,
Пусть дураки сочтут вас дураками,
Злодеи малодушными сочтут.
Нам, людям, лишь добро приносит счастье.
Оно в конце сильнее зла всегда,

- А вы знаете, чьи это строки?

(ответы детей)

-Эти строки выгравированы на одной из ста плит- ступенек, ставших символом творчества нашего великого земляка и данью его памяти от благодарных потомков. Эти сто плит словно сто ступеней, ведущих к пониманию того, что добро живет вокруг нас в великом и малом.

(СЛАЙД со 100 ступенями Кулиева)

КОНЦОВКА:

У каждого из нас своя дорога к понимаю того, что есть доброта. Прежде чем постичь истину, необходимо преодолевать свои сто ступеней. К первой ступени подводят нас родители в раннем детстве: пожалеть бездомного котёнка, накормить щенка, подсыпать зерен в кормушку…

Затем мы учимся во всём помогать старшим: это и подхваченная тяжелая сумка с продуктами, и переход через дорогу, и просто доброе слово. Забота становится неотъемлемой частью нашей жизни.

Потом мы становимся родителями и начинаем делиться жизненным опытом со своими детьми: новая ступень преодолена…

Быть добрыми и милосердными мы учимся всю жизнь. До последнего вздоха, преодолевая ступень за ступенью, восходим к вершине, к тому моменту, когда сможем услышать «Ты добрый человек».

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Вам также может понравиться