Дидактическое пособие на развитие эмоционального интеллекта

Развивающее пособие «Часики Эмоций» на развитие эмоционального интеллекта

Педагог-психолог:

Богомолова Маргарита

Развивающее пособие

Мы живём в то время, когда без развитого эмоционального интеллекта сложно контролировать свои эмоции, разрешать кризисные ситуации с наименьшими потерями для себя. И поэтому, сейчас педагогами уделяется большое внимание социально-личностному и эмоциональному развитию детей. В связи с этим в процессе моей работы по созданию психологически безопасной образовательной среды мной было разработано развивающее пособие «Часики эмоций». Я много встречала вариантов такого рода пособия, поэтому решила сделать свой вариант, который успешно апробировала в ходе практической работы и увидела, что у детей это пособие пользуется большой популярностью.

Разработка доступна и проста в изготовлении и требует не так много материалов: толстый картон, бумага, распечатанные эмоции-смайлы, магнитная лента, а также отдельно распечатанные фото детей с разными эмоциями, шуруп с гайкой для стрелки, клей. Все картинки на магнитах. Пособие может быть применено, как в работе педагога-психолога ДОУ, так и специалистов, воспитателей.

Варианты применения дидактического пособия:

- Сами часы расположены на стенде и отдельные карточки с изображением детей с разными эмоциями тоже крепятся на стенд в хаотичном порядке. Задача детей распределить карточки правильно к циферблату с эмоциями.

- Детям предлагается определить свою собственную эмоцию в данный момент или эмоцию друга и поставить на неё стрелку.

- Знакомство с эмоциями: детям предлагается найти на циферблате часов заданную эмоцию по теме занятий.

- Игра «Покажи эмоции»: выбранный ребенок загадывает какую-либо эмоцию и мимикой изображает её, а дети пытаются угадать эту эмоцию переставляя стрелочку.

- Педагог читает сказку и предлагает после заданных дополнительно вопросов по тексту, найти на часах настроение героев.

Всем удачи в работе! Спасибо за внимание!