«Детский сад наш так хорош – лучше сада не найдешь!»

Действие воспитателя

Действие детей

-Дети , кто это стучится к нам в дверь?

- Ребята , здравствуйте! Я пришел к вам в детский сад, очень хочу узнать , какой он – детский сад?

-Посмотрите , я принес фотоальбом с фотографиями, предлагаю вам со мною их рассмотреть. /Буратино размещает фотографию здания детского сада на ватман и приклеивает ее/

- Дети , посмотрите на здание детского сада. Сколько этажей в нашем садике? Скажи, Соня?

- Правильно, дети.

- Буратино , мы очень хотим тебя познакомить с нашим детским садом, сейчас наши ребята тебе расскажут про наш любимый детский сад. Посиди и послушай.

-Чего в д/саду много? Расскажи ,Андрей? Расскажи , Матвей?

-Много групп – это хорошо или плохо? Какая наша группа?

-Что делают ребята в группе? Сейчас нам расскажет Вика?

- Правильно, дети, мы любим нашу группу и всегда заботимся о ней.

- Какие помещения , кроме групповых комнат , хорошо вам знакомы?

- Люди каких профессий работают в детском саду? Буратино, наши ребята знают , это интересно! Сейчас Кирилл будет нам помогать и покажет фотографии профессий.

- Ребята, какую работу выполняет воспитатель?

- Помощник воспитателя?

- Какую работу выполняет повар?

- А плотник чем занимается в д/саду?

- А что делает заведующий?

- А какую работу делает мед работник?

- Дети, вы все правильно ответили на мои вопросы, даже Буратино понял, что много детей и взрослых приходят в д/сад. Как важен и значим труд каждого работника, а дети тоже любят свой садик, берегут игрушки, заботятся о них, играют с ними, помогают взрослым дежурить по столовой.

Итак, Буратино и дети , наш детский сад – это большая семья, которая заботится друг о друге.

- Буратино, а что это за клубочек у тебя в руках? /РЕФЛЕКСИЯ/

- Буратино: Это волшебный клубочек, я дам его ребятам, хочу узнать , что им было интересно , чтобы они мне рассказали еще самое , самое интересное.

Буратино остается у нас в группе , очень хочет пожить у нас в садике.

- Буратино пришел!

- Здравствуй, Буратино! У нас очень красивый детский сад. Мы любим наш садик.

/Дети внимательно смотрят и узнают здание д/с/

- В детском саду два этажа .

- Есть первый этаж, есть второй этаж.

- Групп много , а еще много детей , взрослых, игрушек и т.д.

-Наша группа светлая, утром видно, как солнышко встает, солнечная, наша группа уютная и красивая.

- Играют с игрушками , читают книги , занимаются, рисуют , дежурят по столовой.

- У нас в садике есть музыкальный зал. Есть спортивный зал , а еще кухня, медицинский кабинет и т.д.

- У нас работают в детском саду воспитатели, повара, медицинская сестра, заведующий, музыкальный руководитель , плотник, сторож и т.д.

- Воспитатель воспитывает детей : играет , занимается, гуляет и т.д.

- Пом воспитателя моет посуду, убирается , приносит обед, моет полы, протирает пыль.

- Наши повара готовят очень вкусные блюда.

- Плотник нам ремонтирует столы и стулья, шкафы.

- Заведующий самый главный в садике, он следит за работой всех и за детьми , родителями.

- Медсестра делает уколы, взвешивает и рост измеряет.

Дети берутся за ниточку и по порядку еще рассказывают Буратино про детский сад, что им запомнилось, во что они играют, какие у них игрушки, про взрослых, которые заботятся обо всех.