Воспитатель в современном обществе

Воспитатель в современном обществе.

Современный ребенок имеет кардинальные отличия от детей предыдущих поколений. Это нормально и обусловлено социальным прогрессом, новой ступенью общественного развития. Закономерности развития детей, формирование их личности, также, приобретают в современном обществе новый характер. Информационное общество накладывает свой отпечаток на развитие личности и предъявляет новые требования к образованию и воспитанию подрастающего поколения. Высокотехнологичные достижения становятся основой жизнедеятельности современного ребенка с самых первых дней его жизни.

Родители, в современном мире, часто «крутятся как белки в колесе», и на просьбу ребенка поиграть, погулять, почитать приходят современные гаджеты – умная колонка, интерактивный планшет, музыкальная игрушка и т.д. Теряется связь с ребенком, как личностью, живое общение необходимо ребенку-дошкольнику для того, чтобы совершать открытия.

Для малыша мир полон чудес, никогда не забывайте об этом. Взрослые, как правило, уже перестали удивляться окружающему. Как преодолеть это противоречие? На помощь придет воспитатель, который«играет спектакли», чтобы ребенок вместе с вами пережил радость открытия предметов и действий с ними: когда грязные руки превращаются в чистые, кусок пластилина в чашку и т.д. Как пример хочется привести слова современного актера, кинорежиссера: «Дети — это же прирожденные актеры. Понаблюдайте за ними: если у ребенка нет игрушки, то он найдет палочку и начнет играться с ней. Дети — большие выдумщики и мечтатели».(Клинт Иствуд)

Детский сад, для ребенка должен быть синонимом слова «радость», а радость это удовольствие от того, что малыш играет, познает и общается одновременно! А.В. Запорожец, выдающийся психолог и великий организатор дошкольной науки определил понятие «воспитание» как правильную организацию всей жизни деятельности ребенка. Это подчеркивает, сколь значима роль воспитателя в организации детской группы. Поэтому работа воспитателя в любой возрастной группе – это театр. Он может быть не только артистом, но и зрителем, собеседником, фокусником, экспериментатором, исполнителем и т.д. Педагогу важно понимать, какую задачу он решает в данную минуту, а значит, в каком образе его должен увидеть воспитанник.

Современный воспитатель проявляется в понимании и в умении организовывать свою деятельность и жизнь воспитанников как в театре, в котором воспитатель и ребенок играют каждую минуту разные роли.