Эссе "Моё призвание"

Эссе воспитателя МАДОУ «ДС № 60 г. Благовещенска»

Фомской Любови Владимировны

«Мое призвание»

Я шла на ощупь, по наитию и любви…

Сначала прикасалась,

а потом уже приходило понимание,

ремесло, мастерство и … искусство.

Когда я размышляла о теме своего эссе, то в голову все время приходили высокопарные слова о призвании, об ответственности за судьбы своих воспитанников, афоризмы великих философов… И я подумала, что не стоит повторять прописные истины, а тем более, выдавать их за свои.

Так с чего же начать? А, была не была! Расскажу все как есть…Есть в моей жизни два призвания.

Как случилось так, что я не только работаю воспитателем, но и, о ужас, еще и умудряюсь любить свою работу? А, действительно, за что? Ведь, по современным меркам это сейчас, к моему великому сожалению, совершенно не престижная профессия. Но, как говорится, не мы выбираем профессию, а профессия выбирает нас. И правда, попробовав себя на разных поприщах, я пришла к выводу, что именно в детском саду я могу проявить свои таланты, быть полезной и, что немаловажно, получить от этого огромное удовлетворение. Случайных людей здесь не бывает, они просто не смогут жить в этом состоянии. Но даже это не главное! Главное – воспитатель должен любить своих детей! Я не оговорилась, именно своих! Несмотря на то, что у них есть родители, я ловлю себя на том, что начинаю говорить «мои дети», учусь любить их всех, с их характерами и причудами, радуюсь достижениям каждого ребенка, пусть даже и небольшим. Я как-то похвасталась в кругу друзей о победе моих детей в конкурсе. «А сколько у тебя детей», - спросил один знакомый. «У меня их двадцать восемь», - улыбнулась я.

- Ну что ж! – скажете Вы. – Так о себе может сказать каждый второй педагог, если не больше.

Да, Вы правы.

Но есть в моей жизни еще одна страсть, которую я с удовольствием реализую в своей профессии. И имя ей Театр. Здесь тоже нет случайных людей, театром нужно «заболеть», а уж если это случилось, то на всю жизнь. Вот и я уже так «болею» 17 лет в народном театре им. Васильевых. На мой взгляд, у каждого человека должна быть отдушина, помимо работы, которая придает ему новые силы и вдохновение. Мне повезло дважды, я могу свое любимое увлечение применить на любимой работе.

"Театр! Любите ли вы театр так, как я люблю его, то есть всеми силами души вашей, со всем энтузиазмом, со всем исступлением, к которому способна пылкая молодость, жадная и страстная до впечатлений изящного?" (К.С. Станиславский). Да! Да! Да! Хочется мне крикнуть. И не только люблю, а еще и стремлюсь привить эту страсть своим детям. Я не стану говорить о том, какую роль играет театрализация в детском саду, как дети раскрепощаются, как развивается их речь, укрепляется память, как они приобщаются к искусству. Об этом можно прочитать в любой методической литературе. Я хочу выделить еще один немаловажный аспект, а именно, воспитывая детей, мы стараемся привить им такие чувства, как любовь, уважение, сострадание, чувство справедливости. Так что же, как ни театр справится с этим лучше? «Театр поучает так, как этого не сделать толстой книге». Сказал Вольтер. Я уже молчу о культуре поведения. Где, как ни в театре бросается в глаза невоспитанность человека? И я надеюсь, что мои дети, постигая азы театрального этикета, станут на ступеньку выше не только на сцене, но и в дальнейшей жизни. Жизни, наполненной непередаваемыми эмоциями, от непреодолимой тяги к культурному наследию нашей Родины.

В заключении своего рассуждения я не буду задаваться вопросом «Могу ли я назвать себя Воспитателем с большой буквы?» Мне важно другое - с радостью ли ребёнок переступает порог детского сада, встречает ли тебя с улыбкой, даже если он уже учится в школе? Любовь детей и благодарность родителей – вот наивысшая оценка для любого воспитателя, даже если у него нет наград и медалей.