Конспект занятия по рисованию «Котёнок» методом тычка.

Конспект занятия по рисованию «Котёнок» методом тычка.

Цель: научить детей рисовать котёнка, используя нетрадиционную технику рисования «тычком».

Задачи:

Закреплять знания о домашних животных;

Формировать умение рисовать котёнка, используя нетрадиционную технику рисования «тычком»;

Закреплять представления детей о цветах;

Учить правильно держать кисть (вертикально по отношению к плоскости листа бумаги и делать тычкообразные движения;

Закреплять умение сохранять правильную позу при рисовании: не горбиться, не наклоняться низко над столом, сидеть свободно, не напрягаясь;

Развивать интерес к изобразительной деятельности;

Развивать эстетическое восприятие, воображение;

Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, аккуратность при работе с гуашью.

Материал и оборудование:

Демонстрационный:

Изображения кошек, картина «Кошка с котятами», игрушка котёнок.

Аудиозапись песни «Серенькая кошечка» Музыка В. Витлина,

слова Н. Найдёновой, образец рисунка, гуашь, кисти, салфетка, кленка, баночка с водой.

Раздаточный:

альбомного листа с нарисованным простым карандашом контуром кошки, кисти жесткие и кисти тонкие беличьи для прорисовки деталей, салфетки, подставки для кисточек, баночки с водой, гуашь в отдельных розетках для изображения кошек методом тычка (цвет выбирают дети, гуашь для прорисовывания деталей (цвет по желанию детей).

Предварительная работа:

Чтение стихов и потешек по данной теме, рассматривание картины «Кошка с котятами», лепка котёнка.

Вечером перед занятием обговорить с детьми тему для выбора цвета гуаши.

Ход занятия:

1 часть Вводная беседа.

-Сегодня у нас гость. Отгадайте загадку:

Мягкие лапки, а в лапках царапки. (Кошка).

-К нам сегодня пришла кошка.

И мы вместе с ней отправляемся на выставку кошек.

-Ребята, посмотрите какие разные кошки: пушистые и гладкие, весёлые и грустные, худые и толстенькие. Но все они очень красивые.

-Посмотрите на нашу кошку и расскажите, как он выглядит?

(У кошки есть голова, туловище, лапы, хвост. Она пушистая, у неё длинные усы.).

- Молодцы!

-У нашей кошки есть котята. Сейчас они все разбежались, а кошечка хочет их найти.

Физминутка.

Песенка с движениями «Серенькая кошечка».

-А давайте нарисуем котят для нашей кошки, чтобы она не грустила.

Садимся за столы.

Рассматриваем образец.

Воспитатель рассказывает и показывает последовательность и способ рисования котенка методом «тычка» жёсткой сухой кистью:

сначала делаем тычки кисточкой по линии контура слева направо, не оставляя промежутка между тычками. Затем произвольными тычками закрашиваем поверхность внутри контура.

Глаза, нос, усы рисуем концом тонкой кисти.

2 часть.

Самостоятельная работа детей.

Индивидуальный подход.

3 часть. Рефлексия.

Рассматриваем все работы.