Копилка правил по русскому языку 2 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №19 им. Л.А.Попугаевой

Копилка правил

по русскому языку

2 класс

Ученика/цы___________________________________________

г. Удачный ,2023

Содержание

Предложение..................................................................3

Главные члены предложения........................................4

Словосочетание..............................................................5

Слова...............................................................................6

Родственные (однокоренные) слова............................7

Заглавная буква..............................................................8

Разделительный мягкий знак (ь)..................................9

Мягкий знак (ь) показатель мягкости.........................10

Гласные после шипящих..............................................11

Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, НЧ, НЩ, ЩН...............12

Слова с удвоенными согласными................................13

Парные по глухости-звонкости согласные.................14

Безударные гласные в корне слова..............................15

Непроверяемые написания...........................................16

Непроизносимые согласные в корне слова.................17

Имя существительное....................................................18

Имя прилагательное.......................................................19

Глагол..............................................................................20

Частица НЕ с глаголом..................................................21

Местоимение..................................................................22

Предлог...........................................................................23

Приставка........................................................................24

Буквы Е, Ё, Ю, Я..........................................................25

2

Предложение

Одно или несколько слов, связанных между собой по смыслу.

Выражает законченную мысль.

Восклицательные ! (Я читаю!)

Вопросительные ? (Я читаю?)

Повествовательные . (Я читаю.)

Напиши свои примеры восклицательных, вопросительных и повествовательных предложений:

1.__________________________________________2.__________________________________________3.__________________________________________

Нераспространенные– только главные члены предложения:

Облака бегут.

Распространенные – главные и второстепенные члены предложения:

От рассвета до заката облака плывут куда-то.

Напиши свой пример распространенного и нераспространенного предложения:

Р.П.________________________________________Н.П.________________________________________

3

Главные члены предложения

Подлежащее (кто? что?) - выражено существительным или местоимением.

Сказуемое (что делает? что сделает?) – выражено глаголом.

Мальчик читает книгу.

Вчера мы катались с горки.

Придумай и запиши свои предложения выделив в них основу :

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4

Словосочетание

Морковь (какая?) сладкая

Пальто (какое?) тёплое

Город (какой?) большой

Яркое солнце (солнце – главное слово

яркое – зависимое)

ЗАПОМНИ:

Подлежащее и сказуемое НЕ ОБРАЗУЮТ словосочетания!

Придумай и запиши словосочетания:

1.__________________________________________2.__________________________________________3.__________________________________________4.__________________________________________5.__________________________________________6.__________________________________________7.__________________________________________8.__________________________________________9.__________________________________________10._________________________________________11._________________________________________

5

Слова

Синонимы (близкие по значению).

Дети, ребята

Идти, шагать

Чуткий, отзывчивый

Антонимы (противоположные по значению).

Добрый, злой

Жара, холод

Помогать, мешать

Запиши пример синонимов:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Запиши пример антонимов:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6

Родственные (однокоренные) слова

Близкие по значению Имеют общий корень

Лес, лесник, лесная

Соль, солёный, посолить, солонка

Запиши пример своих однокоренные слов и выдели в них корень:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7

Заглавная буква

В начале предложения

Имена собственные:

-имена, отчества, фамилии людей;

-клички животных;

-названия географических объектов;

-названия литературных произведений.

Запиши свой пример заглавной буквы в начале предложения:

______________________________________________________________________________________

Запиши свой пример заглавной буквы в именах собственных:

1.__________________________________________2.__________________________________________3.__________________________________________4.__________________________________________

8

Разделительный мягкий знак (ь)

Пишетсяпосле согласных перед гласными.

Буквы е, ё, ю, я, и после разделительного ь обозначают два звука.

Запиши свои примеры, когда ь знак служит для разделения:

Е_____________________________________________________________________________________Ё_____________________________________________________________________________________Ю____________________________________________________________________________________Я_____________________________________________________________________________________И_____________________________________________________________________________________

9

Мягкий знак (ь)–показатель мягкости

Между (или после) согласными в середине или на конце слова.

дождь

мальчик

коньки

ель

мель

Запиши примеры, где ь знак служит для смягчения согласных:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10

Гласные после шипящих

[Ж], [Ш], [Ч], [Щ]

ЖИ, ШИ - пиши с И!

ЧА, ЩА - пиши с А!

ЧУ, ЩУ – пиши с У!

ИСКЛЮЧЕНИЯ: парашют, жюри, брошюра, Жюль Верн.

Запиши свои примеры гласных после шипящих:

ЖИ_____________________________________________________________________________________________________________________________ШИ______________________________________________________________________________________________________________________________ЧА____________________________________________________________________________________ЩА___________________________________________________________________________________ЧУ____________________________________________________________________________________ЩУ___________________________________________________________________________________

11

Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, НЧ, НЩ, ЩН

Пишем без мягкого знака!

удочка, синичка

сказочный, ночной

чтобы,что

птенчик, одуванчик

гонщик, женщина

хищник, овощной

Запиши свои примеры слов с буквосочетаниями чк, чн, чт, нч, нщ, щн:

ЧК____________________________________________________________________________________ЧН____________________________________________________________________________________ЧТ_______________________________________________________________________________________________________________________________НЧ____________________________________________________________________________________НЩ___________________________________________________________________________________ЩН___________________________________________________________________________________

12

Слова с удвоенными согласными

ЖЖ - дрожжи, жужжит

ЛЛ– коллектив, аллея

КК– хоккей, аккуратный

ММ– сумма, грамм

НН– Анна, ванна

ПП– аппетит, грипп, группа

РР– терраса, перрон

СС– класс, шоссе, пассажир

ББ– суббота, хобби

Запиши свои слова с удвоенными согласными:

ЖЖ________________________________________ЛЛ_________________________________________КК_________________________________________ММ________________________________________НН_________________________________________ПП_________________________________________РР_________________________________________СС_________________________________________ББ_________________________________________

13

Парные по глухости-звонкости согласные на конце словаили перед согласными

[б] [п] гриб – грибы - грибник

[в] [ф] улов - нет улова

[г] [к] утюг - утюги

[д] [т] лебедь - лебединая

[ж] [ш] чиж - чижи

[з] [с] глаз – глаза - глазной

Проверка: подставляем гласный или звук [н].

Запиши примеры слов с парными согласными по глухости -звонкости:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14

Безударные гласные в корне слова

Если буква гласного

Вызвала сомнение –

Ты её немедленно

Ставь под ударение!

вода – воды

страна – страны

трава – травы

моряк – море

Запиши примеры слов с безударными гласными в корне слова и подбери к ним проверочные слова, поставь ударение:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15

Непроверяемые написания

Смотри словарь!

Алфавит Спасибо

БерёзаТопор

ВдругУлица

ГородУрожай

ДорогаФамилия

РисунокШёл

ОсинаЯгоды

ТоварищЯнварь

Запиши словарные слова:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16

Непроизносимые согласные в корне слова

Проверка: изменяю слово, чтобы после согласного стоял гласный звук или такое родственное слово, чтобы этот согласный стоял на конце.

Солнце [сонцэ] – солнечный

Честный [ч’эсный] – честен, честь

Известный – весть

Звёздный – звезда

Грустный – грустить, грусть

Запиши слова с непроизносимыми согласными в корне слова:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17

Имя существительное

Обозначает предмет. Отвечает на вопросы: кто? что?

Одушевленные (кто?) собака

Неодушевленные (что?) стол

Собственные Тузик

Нарицательные дерево

Изменяются по числам (ед.ч., мн. ч.)

Исключения: солнце, тишина, пальто, кино и некоторые другие (только ед.ч.) ножницы, шахматы, очки и некоторые другие (только мн.ч.)

Запиши свои примеры имён существительных:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18

Имя прилагательное

Обозначает признак предмета.

Отвечает на вопросы: какая? какой? какое? какие?

Изменяются по числам.

Число имени прилагательного зависитот числа имени существительного, с которымоно связано по смыслу.

ед. ч

Колокольчик (какой?) синий

Мн. ч.

Колокольчики (какие?) синие

Запиши свои примеры имён прилагательных в единственном и множественном числе:

Ед.ч.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Мн.ч.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19

Глагол

Обозначает действие предмета.

Отвечает на вопросы: что делает? что сделает?

В предложении чаще всего является сказуемым.

Что без меня предметы?

Лишь названия. А я приду –

Всё в действие придёт-

Летит ракета, цветут сады,

И хлеб в полях растёт.

Запиши и подчеркни свои примеры глаголов:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20

Частица НЕ с глаголом

Пишется раздельно!

Не шуметь

Не кричать

Не летать

Не играть

Запиши свои примеры правописания частицы НЕ с глаголами:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21

Местоимение

Указывает на предмет, но не называет его.

я мне

ты тебе

вы вам

он ему

она ей

они им

мы нам

оно

Запиши предложения с местоимениями:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22

Предлог

В, НА, БЕЗ, У, К, ПО, ДО, ИЗ, ЗА, ПОД, НАД, ДЛЯ, ПЕРЕД, ЧЕРЕЗ, ОКОЛО, ПРИ, ПРО, С, О

Часть речи. Служит для связи слов в предложении.

Между предлогом и словом можно вставить вопрос. Под деревом. Подвысокимдеревом.

Пишется всегда раздельно!

Не употребляется с глаголами.

Придумай и запиши предложения используя предлоги:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

23

Приставка

ЧАСТЬ СЛОВА.

Служит для образования новых слов.

Шёл, пришёл, ушёл, зашёл, вышел, перешёл, подошёл.

Между приставкой и словом вопрос не вставить:подбежал, слез, приехал, перечитал (книгу еще раз).

Пишется всегда слитно!

При глаголах бывают только приставки.

Поплыл по реке.

приставка предлог

Запиши свои примеры слов с приставкой:

_________________________________________________________________________________________________________________________________

Запиши свои примеры слов с предлогами:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

24

Буквы Е, Ё, Ю, Я

Обозначают два звука (звук [й] и гласный) только под ударением в следующих случаях:

• в начале слова: якорь [й’акар]

• после буквы, обозначающей гласный звук: маяк [май’ак]

• после разделительных твёрдого (ъ) и мягкого (ь) знаков:

семья [сим’й’а]

подъём [падй’ом]

Запиши свои слова и сделай к ним транскрипцию:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25

Составитель: Захарова Ильмира Равильевна.

Данное пособие выдержано в формате шпаргалки и призвано быть нужным и ненавязчивым помощником в тех случаях, когда обращение к русскому языку является для обучающихся насущной потребностью.

Несмотря на небольшой формат и объем, пособие содержит полный перечень органично связанных друг с другом правил русского языка, изучаемых во 2 классе.

Пособие разработано в помощь школьникам, учителям и всем, кто интересуется русским языком.