Лесные заповеди

Библиотечный урок «Лесные заповеди»

Цель: расширять знания детей о значении леса в жизни человека.

Задачи:

-формировать представление детей о важной роли леса в природе и в жизни каждого человека и о необходимости бережного отношения к лесным богатствам;

- развивать воображение и мышление, способность анализировать и делать выводы, познавательный интерес;

-воспитывать чувство любви к природе, бережное отношение к ее богатствам.

Материал:  иллюстрации леса, деревьев, грибов, цветов; запрещающие знаки «Правила поведения в лесу»

Организационный этап.

Ребята, отгадав загадку, вы узнаете тему нашего библиотечного урока.

Весной веселит,
Летом холодит,
Осенью питает,
Зимой согревает. (Лес)

Ход урока:

Весной на улицах можно встретить много сухой травы и листвы. Часто можно наблюдать, как дети и взрослые жгут прошлогоднюю листву и траву. Многие считают, что таким образом они помогают очистить землю от прошлогоднего мусора, кроме того, многим известно, что зола- отличное удобрение для почвы. Но не все так просто. На самом деле в таком занятии больше вреда, чем пользы. А почему?

- К чему могут привести такие действия людей? (Ответы детей)

Правильно, к пожару.

Послушайте стихотворение Надежды Дряевой:

Волк с лисицей спозаранку
Вышли летом на простор.
Выбрали в лесу полянку
И зажгли большой костёр.
Но, беда подкралась вдруг.
Запылало всё вокруг!

Ярко красные массивы
Устремились в небеса.
Волк бежал что было силы,
И исчезла вмиг лиса.
Дым поднялся до небес,
Зарыдал волшебный лес!

Птицы, те, что песни пели,
Поутихли навсегда.
В гнёздах их птенцы сгорели
Не осталось и следа.
У пожара много сил,
Никого не пощадил.

Медвежата и волчата
Погибали на пути.
Жалко плакали бельчата
Не хватало сил уйти.
Всё унёс огонь с собой,
Лишь оставил след седой.

Не шумят уж больше ели,
Все исчезли паучки.
Поутихли свиристели
И весёлые сверчки.
А от ягод и грибов,
Не осталось и следов.

Звери те, что уцелели
Осуждали жуткий смерч.
Всё понять они хотели,
Кто же мог их дом поджечь?
Горевали под сосной,
Да качали головой.
Из соседней рощи птицы
Подержали разговор:
«Это волк, а с ним лисица,
Разжигали здесь костёр!
Безрассудно поступили,
Про друзей своих забыли».

Тут, Топтыгин рассердился:
«Как же можно так шутить»!
И тот час распорядился
Хулиганам разъяснить.
Что такое развлеченье-
Равнозначно преступленью!
*****
"Знайте юные друзья!
Что играть с огнём нельзя.
Он опасен и сердит.
Никого не пощадит"!

Весна-это время отдыха на природе, время костров и шашлыков, а также лесных пожаров. Давайте познакомимся с основными правилами разведения костра.

1. Правила разведения костра начинаются со сбора веток или поленьев для него. Для разведения костра можно использовать только сухой валежник, который можно найти на земле. Нельзя ломать и рубить живые деревья. Часто в лесу можно встретить поваленные сильным ветром деревья, их тоже можно использовать для разжигания костра.

2. Самое главное правило- горящий костер нельзя оставлять без присмотра. Стоит только ненадолго отвлечься, как от дуновения ветра пламя огня может перекинуться на дерево или кустарник поблизости, сухие деревья в жару горят очень быстро.

3. Если вы отправились в поход с палаткой и собираетесь ночевать в лесу, обязательно потушите огонь, когда ложитесь спать. Искры костра могут из-за ветра перекинуться на палатку, в которой вы спите. Не забывайте, что костер ни в коем случае нельзя разводить вблизи палатки, минимальное расстояние-10 метров.

4. Не покидай место разведения костра, не потушив огонь до конца. Огонь быстро перейдет с травы на деревья, так из-за непотушенной спички или сигареты может сгореть целый лес.

А  какие причины лесного пожара вы можете назвать кроме молнии? (примерные ответы детей):

• горячий пепел непотушенной сигареты;

• поджигание травы под деревьями, на лесных полянах

• брошенная горящая спичка;

• брошенные в лесу пропитанные горючими жидкостями тряпки

• курение или пользование открытым огнём вблизи машин, заправляемых горючим;

• непотушенный костёр;

• разведение костров без соблюдения правил безопасности;

• оставленные в лесу осколки стекла, бутылки, которые на солнечном свету могут привести к возникновению очага возгорания

Что же нам делать, если пожар уже случился?

• 1. Если вы обнаружили пожар нужно позвонить в пожарную охрану по телефону 101, сообщить точный адрес пожара и свою фамилию.

• 2. Если пожар только начал разгораться и с вами есть взрослые, можно попытаться потушить пламя веником из зеленых веток (они сырые и не загорятся), можно попробовать забросать огонь землей.

• 3. Если пожар сильный, самое главное- спасти свою жизнь и здоровье, а для этого нужно как можно скорее покинуть место возгорания. Не пытайтесь сами бороться с огнём. Чтобы уйти от низового пожара нужно продвигаться навстречу ветру.

• 4. Если вокруг вас много дыма и трудно дышать, первое, чем вы можете себе помочь-прикрыть лицо смоченной водой тряпкой, подолом вашей одежды. Стараться , убегая, задерживать дыхание, чтобы не обжечь легкие.

• 5. Относительно безопасным местом являются пустыри, вспаханное поле (без травы), каменистые площадки.

• 6. Следует избегать бурелома: сухие деревья и трава вспыхивают моментально.

Если пожар все-таки случился, что будет с лесом?

1. В огне погибнет большое количество животных и растений, а значит, сократится разнообразие видов растений и животных в этой местности;

2. происходит выделение в воздух вредных примесей- углекислого газа, сажи, окислов азота, это меняет состав воздуха;

3. если лес выгорит полностью, почва будет выветриваться, разрушаться из-за воздействия на нее ветра, ведь лес был ее естественной защитой;

4. изменится водный режим почвы- известно, что почва под деревьями дольше остается влажной, не пересыхает.

Восстановление растительности происходит очень медленно и постепенно. Первыми на пепелище появляются сорные травы- известные всем одуванчики, осот, мать-и-мачеха. Потом кустарники, и наконец, деревья. Первопроходец среди деревьев-осина. После осины появляется сосна, и наконец, последними- ель и дуб. Весь этот процесс восстановления лесного сообщества в его первоначальном виде может занимать до 100 лет. Вот так за несколько минут брошенной спичкой или непотушенным костром можно устроить пожар, последствия которого будут восстанавливаться сотню лет.А тем временем человек многим обязан природе в лесу, так как:

• там, где лес, всегда чистый воздух;  

• лес – это дом для животных и растений, это город с тысячами жителей;

• лес, задерживая влагу, помогает человеку выращивать хороший урожай.

• лес – это кладовая, щедро отдающая свои дары: орехи, ягоды, грибы, лекарственные растения;

• лес – защитник водоёмов. Люди давно заметили: реки, по берегам которых вырублен лес, мелеют.

• лес – защитник почвы. Ветер и потоки воды быстро разрушают почву в тех местах, где вырублен лес. 

 А сколько грибов, ягод, лекарственных растений дарит нам лес! Важно и то, что от животных, на которых разрешена охота, люди получают мясо и ценный мех…

Лес-лекарь. Знаете ли вы историю девочки- героя Великой Отечественной войны-Зины Портновой, которая отравила суп, которым кормили фашистов в столовой, и которую потом поймали немцы и в наказание заставили саму съесть этот отравленный суп? Жизнь девочки спасла бабушка, которая отпаивала ее отваром из целебных трав, собранных в лесу.

Ребята, многие писатели и поэты отражали тему правил поведения человека в природе. Давайте послушаем стихотворение поэта, члена Союза писателей России, член Союза писателей Белоруссии -Андрея Сметанина:

Пришла беда

Под высокою сосной,

Защищая лес родной,

Муравейник жил без бед

Двадцать зим и двадцать лет. А потом пришла беда:

Ни потоп, ни холода,

Ни лесной пожар, ни свалка.

А пришёл... Кирюша с палкой.

Одному из великих гуманистов своего времени Экзюпери принадлежит выражение о том, что и люди, и животные, и насекомые – все живут на планете и являются экипажем единого корабля. Конечно, это утверждение верно, но далеко не каждый из нас заботиться о братьях меньших. Ведь мы считаем себя венцом мироздания, не понимая, что мы живем не одни в этом мире, а окружают нас и звери, и птицы, и насекомые.

Ведь даже самый маленький муравьишка, птичка, ядовитый гриб, притаившийся под кустом – все это элементы большой экосистемы.  С самых ранних лет родители говорят, что нельзя портить деревья, вытаптывать траву и растущие в ней грибы, уничтожать гнезда птиц и лесные муравейники.

Перу поэта и писателя Сергея Михалкова принадлежит чудесное стихотворение - «Будь человеком», в котором содержится призыв не убивать муравьев. Относиться с уважением даже к самым крохотным обитателям леса.

Будь человеком

В лесу мурашки-муравьи

Живут своим трудом,

У них обычаи свои

И муравейник – дом. Миролюбивые жильцы

Без дела не сидят:

С утра на пост бегут бойцы,

А няньки в детский сад. Рабочий муравей спешит

Тропинкой трудовой,

С утра до вечера шуршит

В траве и под листвой. Ты с палкой по лесу гулял

И муравьиный дом,

Шутя, до дна расковырял

И подпалил потом. Покой и труд большой семьи

Нарушила беда.

В дыму метались муравьи,

Спасаясь кто куда. Трещала хвоя. Тихо тлел

Сухой, опавший лист.

Спокойно сверху вниз смотрел

Жестокий эгоист… За то, что так тебя назвал,

Себя я не виню, –

Ведь ты того не создавал,

Что предавал огню. Живешь ты в атомный наш век

И сам – не муравей,

Будь Человеком, человек,

Ты на земле своей!

А вы знаете ребята, в чем польза муравьев и их муравейников? Почему нельзя их разорять? Многие из нас задумываются и говорят, такое крошечное насекомое, какую пользу оно может принести?

На самом деле муравьи являются незаменимой частью экологической цепи и важным звеном в пищевых цепочках леса. Основная функция этих насекомых – это санитарная. В нее входит поедание вредителей и личинок, таким образом, они следят за балансом вредных и полезных насекомых в природе и способствуя нормальной жизни зеленых насаждений. Например, муравьи, живущие в одном муравейнике, легко справляются за сезон с миллионом насекомых.

Второй по важности функцией этих насекомых является уничтожение падали. Они своими силами чистят леса, ликвидируя трупы животных и птиц. Благодаря им обновляется древесина деревьев, они убирают уже мертвую отжившую свое кору, муравьи способствуют процессам разложения мертвых тканей.

Эти насекомые помогают рыхлить почву, повышая степень ее плодородности, насыщая воздухом, неся органические и питательные вещества. Около жилища муравьев грунт наиболее плодородный, а если перенести муравейник на другое место, то и вовсе можно обнаружить повышенную плодородность лежащего под ней грунта. Деревья, кустарники и цветы тут гораздо выше ростом и раскидистей, чем в другом месте леса.

Третьей функцией этих насекомых является рассеивание семян на территории лесов. Семена – основная пища муравьев, но так как они стараются принести максимум пищи себе и своим сородичам, то они не всегда могут дотащить ее в свой дом, частично оставляя по пути.

Так же насекомые, залезая в цветки и вкушая их нектар, случайно опыляют растения. А там где степи или пустыни и совсем мало зверей и птиц только с помощью муравьев семена распространяются. Четвертым фактором полезности муравьев становится важное место в цепи питания. Ими питаются птицы, медведи, барсуки, лисицы.

Почему же не стоит разорять муравейники? Так как муравьи несут в себе множество полезных функций, без которых в экосистеме нарушится баланс, то муравейники, являющиеся их домом разорять не только нельзя, но и напротив стоит оберегать. Во многих лесничествах распространена практика огораживания муравьиных домиков. Муравьи- настоящие труженики. Вспомните произведение В.Медведева «Баранкин, будь человеком!» В нем прекрасно описывается ежедневный труд муравьев. Это на наш взгляд муравейник-какая-то неуклюжая куча, но это только на первый взгляд. Он невероятно сложно устроен и уходит со своими лазами на два-три метра под грунт, а каждый из маленьких коридорчиков несет свою функцию. Даже легкое воздействие человека или животного на муравейник может нести необратимые последствия для маленьких жителей. Ну и конечно, немаловажно просто быть добрым и милосердным, не обижать слабых и беззащитных перед вами существ.

Итак, теперь мы с вами не будем разорять муравейники, а вот можно ли удержаться и не сорвать в лесу или в поле букет цветов? Можно ли их рвать? И почему? Как вы думаете, ребята?(Ответы ребят)

Ответ на этот вопрос нам дает Евгения Маленкина – современная российская поэтесса.

Ромашки

Разоделись все ромашки

В белоснежные рубашки.

Не хочу на них гадать,

Чтоб листки не оборвать. С кем дружить – и так я знаю,

Без ромашек отгадаю.

Лучше лепестки не рвать,

Проще взять и посчитать. Пусть растут они привольно…

И цветам бывает больно.

• Во-первых, цветущее растение, теряет способность размножаться. Многие виды, размножаются семенами, которые, если вы сорвали цветок, уже не успеют созреть и дать растению новую жизнь. В результате такого способа срывания цветов некоторые виды могут попросту исчезнуть.

• Во-вторых, так вы обрекаете многих насекомых, питающихся пыльцой, на голодную гибель, и не только, ведь многие птицы с наступлением холодов питаются семенами, а значит, вы лишаете пищи и птиц.

• В-третьих, загазованных городах растения- это природный фильтр для воздуха.они задерживают пыль и копоть на своих листьях, выделяют в атмосферу кислород.

Вот мы с вами развели костер, подкрепились шашлыками, при этом не топтали муравейники и не рвали цветов, тщательно потушили после себя костер…и…пошли домой? А вот и нет! Сначала нужно убрать за собой весь мусор- полиэтиленовые пакеты, коробки, бутылки. Об этом важнейшем из правил рассказано в стихотворении

Андрея Усачёва – Мусорная фантазия

Не бросайте никогда корки, шкурки, палки –

Быстро наши города превратятся в свалки.

Если мусорить сейчас, то довольно скоро

Могут вырасти у нас Мусорные горы.

Но когда летать начнут в школу на ракете –

Пострашней произойдут беды на планете…

Как пойдут швырять вверху в космос из ракеты

Банки, склянки, шелуху, рваные пакеты...

Вот тогда не полетят в Новый год снежинки,

А посыплются как град старые ботинки.

А когда пойдут дожди из пустых бутылок –

На прогулку не ходи: береги затылок!

Что же вырастет в саду или в огороде,

Как пойдёт круговорот мусора в природе?..

И хотя мы в школьный класс не летим в ракете,

Лучше мусорить сейчас отвыкайте, дети!

Почему же так страшен мусор в лесу?

В желудках и на шкурах диких зверей и птиц попадается мусор. Животные съедают его, принимая за пищу или запутываются, не заметив его… Они погибают или становятся инвалидами, когда съедают то, что для них является отравой. Погибают, когда становятся заложниками случайных ловушек из мусора. Они погибают от голода, когда съедают пластик. Он не растворяется, не выходит естественным путем и сигнализирует о насыщенности. Гибнут они, задохнувшись в проводах, или от попадания посторонних предметов в дыхательную систему. Погибают животные и из-за ранений об острые предметы, которые не встречаются в дикой природе, из-за использования мусора в качестве строительного материала для своего жилья.

Весной мало кто не любит полакомиться сладковатым и очень полезным березовым соком…Однако…Полезно ли это для березы?

"Берёза"

На заре зелёную берёзку

На краю весеннего села

Полоснул ножом своим подросток

Мимоходом, в шутку, не со зла,

Может быть с сегодняшнего утра

Ей не встать бы, сбитой на повал,

Только кто-то, ласковый и мудрый,

Рану у неё забинтовал.

И ушёл, оставшись безымянным,

Доброглазый этот человек.

И огонь ликующий, зелёный

С той поры в ветвях её не гас,

Очень уж хотелось знать спасённой,

Кто её от верной смерти спас.

(С. Никулин)

Корни растений подают к листьям воду и минеральные вещества по древесине. Для их роста требуются питательные вещества в виде углеводов. Так вот передвижение углеводов от листьев к корням происходит по коре. И поэтому при повреждении коры нарушается подача углеводов к корням они перестают расти и подавать воду с минеральными веществами, в результате дерево погибает.

На лугу порхает красивая бабочка. Поймаем ее, разглядим поближе, а затем отпустим в небо, пускай летит! Как вы думаете, ничего страшного в таком поступке нет? Конечно, есть. Нельзя ловить бабочек ни руками, ни сачком, крылья у них очень хрупкие, покрыты чешуйками, которые при прикосновении остаются у вас на пальцах. И все. Не взлетит больше бабочка. Погибнет .

Существуют люди, для которых ловля бабочек - часть профессии. Они называются энтомологами и ловят насекомых для последующего исследования, а не для развлечения. Лучше наслаждаться видом красивых легких бабочек, порхающих над зеленью и цветами. Если это конечно не огород, где они могут испортить урожай. Нельзя ловить бабочек, если вы боитесь принести вред живому существу, скорее всего бабочка после этого долго не проживет.

Подведение итогов:

У природы многому можно поучиться- щедрости, доброте.

Владимир Орлов –Живой Букварь

Нас в любое время года

Учит мудрая природа:

Птицы учат пению.

Паучок терпению.

Пчелы в поле и в саду

Обучают нас труду.

И к тому же в их труде

Все по справедливости.

Отражение в воде

Учит нас правдивости.

Учит снег нас чистоте.

Солнце учит доброте:

Каждый день, зимой и летом,

Дарит нас теплом и светом.

И взамен ни у кого

Не попросит ничего!

У природы круглый год

Обучаться нужно.

Нас деревья всех пород,

Весь большой лесной народ

Учат крепкой дружбе.

И, хотелось бы закончить наш урок стихотворением «Недалекое будущее»

НЕДАЛЕКОЕ БУДУЩЕЕ
Автор: А. Игнатова

Человек идет-скучает
В одиночестве в лесу,
По дороге не встречает
Ни оленя, ни лису...

Не летит пчела на клевер,
Уток нету в камышах...
Вместо птиц китайский плеер
Заливается в ушах.

Не цветет в траве фиалка.
Рыбы нет в глубинах рек.
Слева – свалка, справа – свалка,
Посредине – человек.

Что стоишь – глядишь уныло?
Раньше думать надо было!

Список используемой литературы:

1.Игнотофски, Р. Большая маленькая планета. Экосистемы, или Как все живое взаимосвязано[Текст] / Р. Игнотофски.    – Манн, Иванов и Фербер, 2020 г.-128 с.

2. Михалков, С.В. Стихи в картинках В. Чижикова [Текст] / С.В. Михалков.    – Москва: АСТ, 2014. – 126 с.

3. Смирнова, Ю.А Во что превращается мусор [Текст] / Ю.А. Смирнова.    – Москва: Качели, 2020. – 24 с.

4. Чеснокова, И.Е. Как вести себя в опасных ситуациях [Текст] / И. Е. Чеснокова.    – Москва: Аванта, 2017. – 64 с.

5. Шахова, Т.А Стихи об экологии для дошкольников [Электронный ресурс]  / Т.А. Шахова. – Электрон. текстовые дан. – Режим доступа:  https://nsportal.ru/shakhovatatyanaaleksandrovna, свободный.