Конспект занятия по ОБЖ в старшей группе: «Домашние животные и меры безопасности при общении и уходе за ними».

Конспект занятия по ОБЖ в старшей группе:
«Домашние животные и меры безопасности при общении и уходе за ними».

Цель: Расширять знания детей о домашних животных. Учить детей соблюдать меры безопасности при общении с домашними животными. Развивать умение правильно ухаживать за домашними животными. Воспитывать бережное и доброжелательное отношение к ним.
Материал: Иллюстрации с домашними животными, 1/2 альбомного листа, цветные карандаши, ширма.
Предварительная работа: Чтение детской энциклопедии: «Домашние животные», статьи из журнала: «Юный натуралист», загадки о животных, рисование домашних животных, дидактические игры: «Большие и маленькие», «Семья», «Кто лишний».
Ход:
Дети садятся на стульчики полукругом.
- Ребята отгадайте загадки:
1. Среди двора стоит копна: спереди вилы, сзади метла. Корова.
2. Не ездок, а со шпорами, не сторож, а будет. Петух.
3.По полям, по долам ходит шуба и кафтан. Овца.
4. В воде искупается, а сух останется. Гусь.
5.С хозяином дружит, дом сторожит. Живет под крылечком, хвост колечком. Собака.
6. Мягкие лапки, а в лапках царапки. Кошка.
- О каких животных все эти загадки? Ответы детей.
Назовите тех домашних животных, о которых не было загаданы загадки? Дети перечисляют.
- Ребята, какую пользу приносят человеку домашние животные? Ответы детей.
Игра: «Узнай по голосу».
Один ребенок имитирует голос домашнего животного, остальные угадывают.
- Как вы думаете, какое животное было одомашнено человеком первым? Ответы детей.
- Это собака, человек приручил их примерно 12 тысяч лет назад. Собака служит человеку преданно и верно. На далекой Аляске, стоит памятник вожаку собачий упряжки Бальду, который вовремя доставил лечебную сыворотку и спас много детских жизней.
Кошка в древнем Египте почиталась священным животным. В честь её строились храмы. В Индии священным животным считается корова.
- Но животные могут быть не только друзьями и помощниками. Они могут быть источником заражения. От животных к человеку передаются такие болезни, как бешенство, туберкулез, бруцеллез и другие.
- А кто из вас знает, чем человек чаще всего может заразиться от бездомного животного?
Ответы детей.
- Знаете ли вы, как нужно вести себя с такими животными. Ответы детей, уточнение воспитателя.
- А у вас есть дома животные? Ответы детей.
- А как вы ухаживаете за ними? Ответы детей.
- Ребята, как вы думаете, надо ли соблюдать правила личной гигиены со своими любимцами? Ответы.
- Скажите, а если ваше животное заболело, к какому врачу следует обратиться? Ответы.
- Да, это врач – ветеринар. Только он может оказать помощь животному и назначить правильное лечение.
- Чтобы ваше животное было здоровым необходимо правильно кормить его, делать прививки, купать, расчесывать, гулять с ним.
Дискуссия:
- Ребята, как бы вы поступили в таких ситуациях;
1. Вы идете домой, и видите, как мальчик бьет собаку.
2. У вашего подъезда сидит маленький котенок. Что, ты сделаешь?
Воспитатель предлагает сесть за столы и нарисовать своего домашнего любимца. Сделать выставку, рассмотреть ее.