Сценарий конкурса чтецов и инсценированной песни "Стихи и песни, с которыми мы победили".

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида «Золотой ключик»

МБДОУ д\с «Золотой ключик»

Сценарий конкурса чтецов и инсценированной песни

«Стихи и песни, с которыми мы победили»,

посвящённого 9 мая,

среди воспитанников дошкольных групп

детского сада «Золотой ключик»

Сценарий подготовила

Учитель-логопед: Цуркунова Е.Н.

Ведущие: Цуркунова Е.Н., Самсонова Е.И.

Цель:   
Воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма через произведения русской классической и современной отечественной поэзии патриотической направленности.

Задачи:

- Привлечь внимание родителей к проблеме декламирования стихов, как к одному из условий совершенствования речевой деятельности.

- Формировать способности детей к выразительному чтению наизусть, развитию поэтического слуха, умение понимать музыкальность поэтической речи.

- Воспитывать эстетический вкус; к поэтическому жанру художественной литературы.

- Выявление, поддержка и стимулирование талантливых детей, владеющих жанром художественного литературного слова.

Участники конкурса:

младшей, средней, старших и подготовительных к школе групп.

Ход мероприятия:

На экране - чередование слайдов с музыкальной заставкой песни Д. Тухманова «День Победы». Общий вход-танец с флажками(красные 9 мая) под песню Д. Тухманова «День Победы».

Дети проходят на стульчики.

1 ВЕДУЩИЙ : Здравствуйте, дорогие ребята!

Есть в нашей жизни такие даты, над которыми время не властно.

Ежегодно 9 Мая наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших героев и славит тех, кто еще жив.

О тяжелых днях Великой Отечественной войны снято много фильмов, написано большое количество проникновенных песен, рассказов и, конечно же, стихов.

2 ВЕДУЩИЙ : Сегодня мы проводим конкурс стихов и песен, посвященный победе в Великой Отечественной войне, который мы назвали «Песни, с которыми мы победили».

Сегодня прозвучат стихи и песни о войне, о победе, о тех людях - героях, кто в грозные годы войны показывал образцы смелости, доблести, мужества, стойкости и умения побеждать.

1 ВЕДУЩИЙ : Но раз это конкурс, то мы будем выбирать самых лучших исполнителей стихов и песен. А в этом нам поможет наше уважаемое жюри. Давайте с ними познакомимся:

Председатель жюри: - Арпине Грачиковна, заведующий;

Члены жюри: - Татьяна Федоровна (старший воспитатель);

Елена Николаевна (учитель-логопед); Дина Владимировна (учитель-логопед); Елена Ивановна (музыкальный рук.); Галина Владимировна (педагог-психолог)

2 ВЕДУЩИЙ:

Итак, мы начинаем! Неожиданно в далеком 1941 году в обычный летний день 22 июня на нашу землю пришла самая жестокая и кровопролитная в истории война. Нарушив мирную жизнь, внезапно, без объявления войны, фашистская Германия напала на нашу страну. Звучит ГОЛОС Левитана

2 ВЕДУЩИЙ:

Тысячи и тысячи орудий открыли огонь по мирно спящим селам, и городам, самолеты врага стали бомбить железные дороги, вокзалы, аэродромы.

Началась Великая война, которая длилась долгих четыре года и не щадила никого: ни старого, ни малого…И вся страна запела «Втсавай страна огромная» .

Ребята, мы предлогаем вам встать и спеть эту песню.

Звучит фонограмма песни «Вставай, страна огромная!»

(А.В. Александров, В.И. Лебедев-Кумач)

1 куплет

Вставай, страна огромная,

Вставай на смертный бой

С фашистской силой тёмною,

С проклятою ордой!

припев

Пусть ярость благородная

Вскипает, как волна, -

Идёт война народная,

Священная война!

Дети (все группы) поют 1 куплет и припев.

1 ВЕДУЩИЙ:

Наш конкурс открывают воспитанники младшей группы «Сказка», они исполнят песню «В День Победы» музыка Базя, слова Леухиной.

Дети младшей группы выходят под музыку на полукруг.

Песня «В День Победы» (музыка Базя, слова Леухиной)

Дети младшей группы под музыку проходят на стульчики.

2 ВЕДУЩИЙ:

Стихотворение прочтет воспитанник младшей группы «Сказка»

………….

Под музыку выходит воспитанник младшей группы «Сказка».

Стихотворение

1 ВЕДУЩИЙ:

Песню «Праздник Победы» сл. и муз. Роом исполнят воспитанники средней группы «Подсолнушки».

Дети среднейей группы выходят под музыку на полукруг.

Песня «В День Победы» (музыка Базя, слова Леухиной)

Дети младшей группы под музыку проходят на стульчики.

1 ВЕДУЩИЙ:

Стихотворение прочтет воспитанник средней группы «Сказка»

………….

Под музыку выходит воспитанник средней группы «Сказка»

Стихотворение

2 ВЕДУЩИЙ: Весь народ от мало до велика, поднялся на защиту своей Родины. По всей стране передавался из уст в уста призыв - «Родина- мать зовет». На фронт уходили и старые, и молодые. Это был трагический момент для миллионов семей, женщины провожали сыновей, мужей, братьев, отцов, понимая, что никогда их больше не увидят. Стихотворение Степана Кадашникова « Ветер войны» расскажет Сендеев Алексей, воспитанник старшей группы «Пчелка».

Под музыку выходит воспитанник старшей группы «Пчелка»Сендеев Алексей.

Стихотворение «Ветер войны».

(Степан Кадашников)

2 ВЕДУЩИЙ:

Во время ВОВ советские моряки героически сражались на Балтике, на Севере, на Черном море, и на Тихом океане. Моряки несли службу на подводных лодках, военных кораблях, катерах. А когда нужно было – они с ческтью воевали и на суше – в рядах морской пехоты. Песню «Вечер на рейде» исполнят воспитанники старшей группы «Пчелка». Написали эту песню композитор Василий Павлович Соловьев-Седой и поэт Александр Дмитриевич Чуркин во время войны, в 1942 году.

Дети старшей группы «Пчелка» под музыку выходят на полукруг.

Песня «Вечер на рейде»

1 куплет

Споемте, друзья, ведь завтра в поход

Уйдем в предрассветный туман.

Споем веселей, пусть нам подпоет

Седой боевой капитан.

Припев:

Прощай любимый город! 2раза

Уходим завтра в море.

И ранней порой

Мелькнет за кормой

Знакомый платок голубой.

2 куплет

А вечер опять хороший такой,

Что песен не петь нам нельзя.

О дружбе большой, о службе морской

Потянем дружнее, друзья!

Припев.

3 куплет

На рейде большом легла тишина,

А море окутал туман.

И берег родной целует волна,

И тихо доносит баян:

Припев.

Дети старшей группы «Пчелка» под музыку проходят на стульчики.

1 ВЕДУЩИЙ:

Почти  4 года гремела грозная война. Каждый день Великой Отечественной на фронте и в тылу был подвигом, проявлением мужества и стойкости людей, верности Родине.Со стихотворением «Дедушкин рассказ» Андрея Порошина выступит Ярослав Титов, воспитанник старшей группы «Пчелка».

Под музыку выходит воспитанник старшей группы «Пчелка» Ярослав Титов.

Стихотворение «Дедушкин рассказ»

(Андрей Порошин)

2 ВЕДУЩИЙ:

С первых дней войны дети хотели всеми возможными способами помочь взрослым. Они строили укрепления, собирали металлолом и лекарственные растения, принимали участие в сборе вещей для армии. А ведь до войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Подвиги детей на войне заслуживают не меньшего уважения, чем подвиги взрослых. Об одном из них нам расскажет воспитанник подготовительной группыКузенков Никита. Он прочтет стихотворение «Рассказ танкиста», которое написал поэт Александр Твардовский.

Под музыку выходит воспитанник подготовительной группы Кузенков Никита.

Стихотворение - «Рассказ танкиста»

(Александр Твардовский)

1 ВЕДУЩИЙ:

Проводив своих близких на фронт, их ждали дома.

Единственной ниточкой, которая их связывала были письма.

Переписка с родными была очень важна для солдата.

В нечеловеческих условиях письма помогали выжить, дарили надежду и веру в Победу. А как ждали родные и близкие писем с фронта!

Письма с фронта от мужа, сына, брата давали понять, что они живы и здоровы, а значит, есть надежда увидеть его живым. 2 ВЕДУЩИЙ:

О чем писали домой солдаты? Нам расскажет Маша Трифонова, воспитанница старшей группы «Казачата».

Под музыку выходит воспитанница старшей группы Мария Трифонова.

Стихотворение «Жди меня, и я вернусь»

(Константин Симонов)

1 ВЕДУЩИЙ:

Песню времен Великой отечественной войны «В землянке» исполнят воспитанники подготовительной группы «Речецветик».

В 1942 году написали ее композитор Константин Листов и поэт Алексей Сурков.

Под музыку выходят воспитанники подготовительной группы «Речецветик».

Песня «В землянке»

(музыка К. Листов, слова А. Сурков)

Песня «В землянке»

(музыка К. Листов, слова А. Сурков)

1 куплет

Бьется в тесной печурке огонь,

На поленьях смола, как слеза.

И поет мне в землянке гармонь

Про улыбку твою и глаза.

2 куплет

Про тебя мне шептали кусты

В белоснежных полях под Москвой.

Я хочу, чтобы слышала ты,

Как тоскует мой голос живой.

3 куплет

Ты сейчас далеко-далеко,

Между нами снега и снега

До тебя мне дойти нелегко,

А до смерти — четыре шага.

4 куплет

Пой, гармоника, вьюге назло,

Заплутавшее счастье зови!

Мне в холодной землянке тепло

От твоей негасимой любви.

Под музыку дети проходят на стульчики.

2 ВЕДУЩИЙ:

Долгих четыре года шла эта война.

Путь к победе был долгим и трудным. Погибло много солдат.

На полях сражений осталось много неизвестных бойцов.

Но ни один подвиг героев не забыт.

Стихотворение «Сяду к деду на колени» поэта Натальи Майданник прочтет воспитанник подготовительной группы «Сударушка» Мешалкин Дмитрий

Под музыку выходит воспитанник подготовительной группы «Сударушка»Мешалкин Дмитрий.

Стихотворение «Сяду к деду на колени».

(Наталья Майданик)

1 ВЕДУЩИЙ:

В 1941 году появилась веселая песня под названием «Ты ждешь, Лизавета». Написали ее композитор Никита Богословский и поэт Евгений Долматовский . А исполнят эту песнею сегодня для вас воспитанники подготовительной группы «Сударушка».

Под музыку выходят воспитанники подготовительной группы «Сударушка».

Песня «Ты ждешь, Лизавета»

(музыка Н.Богословский, слова Е. Долматовский)

Песня «Ты ждешь, Лизавета»

(музыка Н.Богословский, слова Е. Долматовский)

1 куплет

Ты ждёшь, Лизавета,

От друга привета.

Ты не спишь до рассвета,

Всё грустишь обо мне.

Одержим победу,

К тебе я приеду

На горячем боевом коне.

Одержим победу,

К тебе я приеду

На горячем боевом коне.

2 куплет

Приеду весною,

Ворота открою,

Я с тобой, ты со мною

Неразлучны вовек.

В тоске и тревоге

Не стой на пороге,

Я вернусь,

Когда растает снег.

В тоске и тревоге

Не стой на пороге,

Я вернусь,

Когда растает снег.

проигрыш

3 куплет

Моя дорогая,

Я жду и мечтаю,

Улыбнись, повстречая,

Был я храбрым в бою.

Эх, как бы дожить бы

До свадьбы-женитьбы

И обнять любимую свою.

Эх, как бы дожить бы

До свадьбы-женитьбы

И обнять любимую свою.

проигрыш

Эх, как бы дожить бы

До свадьбы-женитьбы

И обнять любимую свою.

Эх, как бы дожить бы

До свадьбы-женитьбы

И обнять любимую свою.

Под музыку проходят на стульчики воспитанники подготовительной группы «Сударушка».

2 ВЕДУЩИЙ:

Великая Отечественная война, которую советский народ вел против немецких захватчиков, завершилась Великой Победой.

Наш народ совершил подвиг - выстоял и победил в жестокой, кровопролитной битве.

За один день, 9 мая 1945 года, родилась песня «Казаки в Берлине».

Автор песни- участник Великой отечественной войны, поэт Цезарь Соломонович Солодарь, а музыку сочинили композиторы и пианисты братья Дмитрий и Даниил Покрасс.

Исполнит песню «Казаки в Берлине» воспитанники старшей группы «Казачата».

Под музыку выходят воспитанникистаршей группы «Казачата» на полукруг.

Песня «Казаки в Берлине»

(музыка братья Д. и Д. Покрасс, слова Ц. С. Солодарь)

1куплет

По берлинской мостовой

Кони шли на водопой.

Шли, потряхивая гривой, кони-дончаки.

Запевает верховой:

«Эй, ребята, не впервой,

Нам поить коней казачьих.

Из чужой реки...»

припев

Казаки, казаки!

Едут, едут по Берлину

Наши казаки.

2 куплет

Он коней ведет шажком,

Видит - девушка с флажком,

И с косою под пилоткой на углу стоит.

С тонким станом, как лоза,

Синевой горят глаза:

«Не задерживай движенья!» -

Казаку кричит.

припев

Казаки, казаки!

Едут, едут по Берлину

Наши казаки.

3 куплет

Задержать коней он рад,

Но, поймав сердитый взгляд:

«Ну-ка, рысью!», с неохотой, крикнул на скаку.

Лихо конница прошла,

А дивчина расцвела -

Нежный взор не по уставу.

Дарит казаку.

припев

Казаки, казаки!

Едут, едут по Берлину

Наши казаки.

4 куплет

По берлинской мостовой

Снова едет верховой.

Про дивчину, про землячку

Говорит друзьям:

«Как вернусь в родимый дом,

Как вернусь на тихий Дон!

Синеглазую казачку

Снова встречу там!»

припев

Казаки, казаки!

Едут, едут по Берлину

Наши казаки.

Под музыку проходят дети на стульчики.

1 ВЕДУЩИЙ:

Наконец враг был сломлен! Воины освободили от фашистских захватчиков не только нашу Отчизну, но и многие страны.

Пришёл долгожданный День Победы!

9 мая – светлый и радостный праздник.

Мы помним и чтим тех, кто подарил нам мир!

2 ВЕДУЩИЙ:

Мы, нынешнее поколение, должны помнить тех, кто отдал за нас жизнь. За спасённый мир сказать огромное СПАСИБО русскому солдату!

Сегодня, если потребуется, мы все россияне, встанем плечо к плечу на защиту нашей любимой Родины.

Современную песню «Плечо к плечу», музыку к которой написала Наталья Наскалова, стихи Натальи Наскаловой и Натальи Павленко, приглашаем исполнить воспитанников старших и подготовительных групп с флажками.Соло исполнит Королева Татьяна Федоровна.

Под музыку все дети, кроме младшей и средней группы, выходят с флажками и становятся в две шеренги: старшие группы впереди, подготовительные группы-сзади.

Дети младшей и средней группы подпевают с мест (не выходят в зал).

Песня «Плечо к плечу».

(музыка Наталья Наскалова, стихи Наталья Наскалова и Наталья Павленко)

Песня «Плечо к плечу».

(музыка Наталья Наскалова, стихи Наталья Наскалова и Наталья Павленко)

1куплет

Мирные дни, светлые сны,

Яркое лето надежд!

Рядом семья, родные, друзья,

Но забрала всё война!

Припев:

Все вместе, плечо к плечу,

Стоим с мальчишками рядом в строю.

Все вместе, плечо к плечу,

Нашу страну не дадим врагу!

2 куплет

Город в дыму, куклы в углу,

В небо поднимем глаза.

Город в огне, брат на войне,

Только ни шагу назад!

Припев.

Все вместе, плечо к плечу,

Стоим с мальчишками рядом в строю.

Все вместе, плечо к плечу,

Нашу страну не дадим врагу!

3 куплет

Холодно мне, сердце в огне,

Верю, что всё я смогу,

Я не солдат, но я помогу

Дом для родных сберегу!

Припев. Проигрыш. Припев.

1 ВЕДУЩИЙ:

Пришло время награждения дипломами и грамотами за участие.