Внеклассное занятие на тему «Поэты и писатели Белоречья».

Внеклассное занятие на тему «Поэты и писатели Белоречья».

Тип: урок открытия новых знаний.

Аудитория: 4 класс

Форма проведения: Информационный классный час.

Цель урока: познакомить учащихся с творчеством писателей и поэтов – земляков г.Белорецк, воспитывать чувство гордости и любви к своему городу.

Задачи:

Образовательная:

- познакомить с биографией, творчеством писателей и поэтов Белорецка;

- развивать творческие способности, желание к самостоятельному познанию творчества поэтов и писателей, воспевающих наш край.

Развивающая:развивать у детей интерес к произведениям местных авторов;

развивать связную речь, эмоциональность, выразительность.

Воспитательная:

воспитывать любовь к родному краю, интерес к живому слову;

способствовать формированию патриотизма.

Оборудование: фотографии поэтов и писателей, фотографии г.Белорецк, монитор, материалы из сети интернет.

Планируемые результаты (УУД):

Личностные: иметь желание узнавать много нового, применять правила делового сотрудничества; оценивать собственную учебную деятельность, свои достижения; видеть продукт своей деятельности; осознавать себя гражданином и патриотом своей страны, проявляют чувство гордости за свой город.
Метапредметные УУД:

Регулятивные: определять цель, планировать и оценивать результат деятельности с помощью учителя.

Познавательные:развивать умениеиспользовать ранее полученные знания и опыт, самостоятельно находить и анализировать информацию из разных источников,сравнивать, классифицировать понятия «гражданин» и «патриот», обобщать и делать выводы.
Коммуникативные: формировать умение слушать и понимать других,сотрудничать в группе, высказывать своё мнение.

Ход занятия:

I. Мотивации к учебной деятельности.

Здравствуйте, ребята! Вижу вы все сегодня в сборе. Молодцы! Тогда можно и занятие начинать. И хочется мне его начать с чтения отрывка из стихотворения Нины Зиминой. Но вам придётся мне помочь и угадать, про какой город идет речь в стихотворении.

В ярких красках небосвод.
Утро. Город пробудился.
И шумит, пыхтит завод,
Что у пруда примостился.
В шлюзы просится вода,
О бетон поток расшибся.
И гудит гудок всегда
В шесть, ни разу не ошибся.

- О каком крае идёт речь в отрывке из стихотворения?

- По каким строчкам вы поняли, что это наш город?

- А вы знаете поэтов и писателей, которые писали о нашем крае?

- А хотели бы ещё узнать?

II. Актуализация знаний

Беседа

- Не родиться поэтом в наших местах просто невозможно. Причудливые изломы гор, шикарные леса, богатые ягодами и грибами, глубокая река Белая, вызывают в душе неравнодушного человека желание мыслить вдохновенно и говорить стихами, или рисовать – делиться с другими своим причастием к красоте. Отсюда - и стихи, и даже более крупные по жанру произведения, поэмы и повести.

16 июля 2023 года мы отметили 261-летие нашего города. У него – богатое событиями прошлое. Нам особо дороги исторические очерки краеведа Михаила Чурко, произведения Григория Белорецкого (Ларионова). Многое из прошлого можно узнать из книги Романа Алфёрова «Прочнее стали». Краевед-любитель Иосиф Дмитриев исходил Белоречье вдоль и поперек, собирая сказания и легенды о родном, суровом уральском крае. Книги этих писателей - наше богатое наследство.

Ребята, я предлагаю вам посмотреть видеоролик о нашем городе. Готовы? Начнем!

https://dzen.ru/video/watch/62699c5975fb087ef352d656

III. Целеполагание

А сегодня на уроке мы будем говорить о творчестве поэтов и писателей Белорецка, о чувствах, которые они вкладывали в свои произведения. Попытаемся ответить на вопросы: что для них было дорогим и важным? Какие воспоминания наши поэты сохранили о своей родине? Будьте внимательными, в конце урока проведем викторину.

IV. Сообщение темы занятия.

Внеклассное занятие посвящено поэтам и писателям Белоречья.

V. Комплексное применение знаний.

1. Слово учителя.

- В истории культуры нашего города есть целая плеяда талантливых творцов, замечательных мастеров слова, внёсших огромный вклад в развитие литературы.

Нина Зимина
Взгляни окрестно
с птичьего полёта:
Мой Белорецк, мой тихий городок
Лежит в горах, как в чаше, что сработал
Данила-мастер, красоты знаток.
Края у чаши – россыпь малахита
С раздольными овалами низин,
Что речкой Белой,
будто ниткой, сшиты
В единое из разных половин.

Да, ребята, народ у нас творческий. И сегодня мы с вами познакомимся с некоторыми из них.

Нина Николаевна Зимина родилась 11 октября 1942 года в Белорецке. Окончив школу № 15 с серебряной медалью, она поступила в Магнитогорский педагогический институт, на литературный факультет. Потом вернулась в родной город и проработала более десяти лет учителем в школе рабочей молодежи № 2. Ребята, я горжусь тем, что тоже долгое время работала учителем в школе № 15.

 Нина Николаевна Зимина – талантливая поэтесса, добрый и отзывчивый друг всех белорецких поэтов. Именно она сумела создать в наше время теплый приют для тех, кто делает первые шаги в мир литературы. Литературное объединение «Четверг», которое Нина Николаевна возглавляла, составляют в основном молодые. И она всегда была объективна в своей оценке. Первая книга стихов «Радуга» увидела свет в 1984 году в Башкирском книжном издательстве. Всего двенадцать книг. Наряду с поэтическими сборниками были изданы и сборники прозы. Один из них, «Белая птица счастья» (2007) был признан лучшей книгой года на русском языке в Республике Башкортостан. Духовный мир человека, радость труда и творчества – вот основные темы её стихотворений.

Струится речка, извиваясь резво,

Скрывая в волнах тайну слова «клад»,

С тех пор, как здесь, в горах, из руд железных

Сварили сталь, чтоб выковать булат.

Стальной булат на рынки мировые

Возил купец, не думая о том,

Что самый ценный клад – мастеровые,

Прославившие Белорецк трудом.

- Ребята. У нас есть уникальная возможность послушать стихотворение, которое читает Нина Зимина.

https://youtu.be/IACVhC_Nhjk

Следующий наш земляк - врач, писатель, краевед, первый фольклорист Белоречья, Белорецкий (Ларионов) Григорий Прокофьевич. Певец Урала, так называли его наши земляки. Григорий Прокофьевич первым начал собирать и изучать устное творчество рабочих Белорецкого завода. На основе собранных материалов в 1902 году им были написаны очерки «Сказитель гусляр в Уральском крае». Первой значительной публикацией была статья «Заводская частушка», куда вошли более 500 записанных заводских и бытовых частушек, которые Белорецкий (Ларионов) собирал на заводах Южного Урала. Писал и художественную прозу. В рассказах и очерках из народного быта: «Страдалец», «Юбилеи», «Поздней осенью» и другие.

Следующий автор - Миронов Вадим Николаевич

Журналист, поэт. Член Союза писателей СССР.Он родился в 1929 г. в Белорецке. Окончил Белорецкий металлургический техникум, позже учился в литературном институте им. М. Горького.

В Белорецке Вадим Николаевич работал в городской газете, занимался переводом стихов с татарского и башкирского языков. Печататься начал в местных газетах «Металлург», «Белорецкий рабочий», «Урал». Стоял у истоков городского литературного объединения «Плавка». Стройный, элегантный, остроумный, интеллигентный, с вдумчивым взглядом – таким он остался в памяти белоречан, которые его знали. Вадима Миронова вместе с поэтом из Гафурийского района Геннадием Молодцовым, можно считать зачинателями профессиональной русскоязычной поэзии в Башкортостане.

Я по земле немало колесил
И с затаённой гордостью, бывало,
В далёких городах произносил
Значительную фразу:
- Я с Урала.

- Ребята, конечно же и в настоящее время наши земляки активно создают новые творения, посвященные Белорецку. Некоторые писатели Белорецкого района отмечены престижными званиями и литературными премиями.

Звание «Почетный гражданин Белорецкого района и города Белорецка» присвоено Игорю Максимову - ветерану Великой Отечественной войны, жителю села Тукан, педагогу, писателю, автору сборников «Тихая проза» и «Письма из Ермотании», лауреату премии журнала «Бельские просторы», премии имени Яныбая Хамматова и премии Степана Злобина.

Ежегодная литературная премия имени Яныбая Хамматова присуждена Гульсум Мустафиной - за перевод повести своего отца, известного писателя-прозаика Нурислама Шайхулова «Затоскуешь по соловью» и ее публикацию в книге повестей и рассказов «С верховья реки Зилим», а также писателюВячеславу Донскому (Коробейникову) - за книгу «Степная быль».

Литературные премии «Радуга над Агиделью» присуждены поэтессе Надежде Перчаткиной за сборник стихов «Тишина» и поэтессеЗугре Утягуловой - за многолетнюю творческую деятельность и за сборник детских стихов «Ҡунаҡ итәм» («Потчую гостей»).

А в Белорецкой картинной галерее часто проходят поэтические вечера литературного объединения «Плавка».

О «Плавке», которая сегодня действует при Централизованной библиотечной системе имени Н.Н. Зиминой, можно рассказывать много: живут здесь интересно, создавая и воплощая в жизнь разные проекты. Вот и встречи здесь очень замечательные. Интересные сценарии эмоционально воплощают в жизнь ведущие - председатель объединения Иван Разин и поэтесса Ольга Красавина, а зрителям помогают вспоминать историю Белорецка произведения поэтов и прозаиков.

Рассматривая все направления творчества поэтов-земляков, мы проанализировали тематику стихотворений и выяснили, что многие стихотворения поражают многообразием тем: любовь и счастье, все краски бытия, размышления о судьбах Родины, поиск смысла жизни, открытие Бога, познания себя и жизни, добро и зло, мир, река детства, природа.

Динамическая пауза «Добра желаем»

Люди по земле шагают – всем добра желают!

(шагаем на месте)

Птицы по небу летают – всем добра желают!

(руки в стороны, движения вверх – вниз)

По морям плывут киты небывалой красоты,

(руки вперёд и в стороны)

Всё про море знают - всем добра желают!

(руки на пояс, повороты влево – вправо)

Если будем мы ребята всем добра желать –

Мир наш сможет измениться, может лучше стать!

(хлопки в ладоши)

Обобщающее слово учителя:

У всех поэтов-земляков есть в этой теме то, что их объединяет. Это любовь к малой родине.

И слова Вячеслава Донского говорят об этом за всех поэтов:
Белорецк
Порой заснеженный до звёзд,
Порой звенящий ливнем гулко,
Мой город, я душой прирос
К твоим нехитрым переулкам,
К твоим бревенчатым домам,
К твоим высоткам и заводам,
Где светом окна по утрам
Наполнены, как соты мёдом.
В твоей неброской красоте
Есть что-то вечное, живое.
И нужно быть на высоте,
Чтоб вровень говорить с тобою.
Здесь лили броневой металл
По зову сердца, не под страхом,
Чтоб заалел, заполыхал
Флаг над разрушенным рейхстагом.
Здесь привечали, как родных,
Без лишней корысти и взгляда
И раненых, и строевых,
И беженцев из Ленинграда.
Пусть говорят: медвежий край,
Но разве есть на свете место,
Где так с гармоникой курай
Слились в единой песне вместе!

Общее – это то, что они живут малой родиной, любят её и растворяются в ней, берут для неё самые заветные слова, в служении ей видят своё поэтическое и человеческое предназначение. Наши поэты – земляки – люди, любящие до глубины души свою малую родину. Они обладают удивительной способностью передавать не просто глубокие чувства, но даже их оттенки. Иногда напряженность их чувств достигает вершин. Ведь то, о чём они пишут, переживают многие.

VI.Рефлексия.

Итог занятия. Заключительное слово учителя.

-Ребята, сейчас проведем викторину.

1. Чьи это строки «Мой Белорецк, мой тихий городок» (Нины Зиминой)

2. В какой школе училась Нина Зимина? (в школе № 15)

3. Наш земляк. Врач, писатель, фольклорист? (Григорий Ларионов)

4. Как называлась публикация Г.Ларионова, куда вошли более 500 частушек? (Заводские частушки)

5. Кто работал в городской газете? (Вадим Миронов)

6. Кому принадлежит фраза «Я с Урала» (Вадиму Миронову)

7. Как называется литературное объединение, которое действует сегодня в центральной библиотеке? (Плавка)

8. Какова главная мысль произведений наших авторов-земляков? (Любовь к Родине, мир, природа)

- Ребята, поделитесь своими впечатлениями о внеклассном занятии.

Источники:

1. Калугин, И. "Любви высокой первородство..." [Текст] : белорецкая поэтесса Нина Зимина стала победительницей международного конкурса духовной поэзии "Православный причал" / И. Калугин // Белорецкий рабочий. - 2014. - 21 мая. - С. 6.

2. Статья газеты Белорецкий рабочий от 04.05.2021 г.

3. Википедия

4. Материалы из интернета.