Рекомендации для родителей по теме "День народного единства"

Понедельник

• Уточните с ребёнком – какие народы живут в России? Напомните, что все, не зависимо от национальности и сферы деятельности, должны жить в мире и согласии.

• Спросите, как ребёнок понимает смысл пословиц и поговорок: «Один в поле не воин», «Если дружба велика, будет Родина крепка», «Дружно за мир стоять – войне не бывать».

Вторник

• Выучите стихотворение

  В. Орлов Очень много слов на свете, Как снежинок у зимы. Но возьмём, к примеру, эти: Слово «Я» и слово «Мы». «Я» на свете одиноко,

  В «Я» не очень много прока. Одному или одной Трудно справиться с бедой. Слово «МЫ» сильней, чем «Я». МЫ — СЕМЬЯ, И МЫ — ДРУЗЬЯ!

• Рассмотрите жилища, дома разных народов России. Спросите, чем они похожи и чем отличаются?

Среда

• Послушайте вместе музыкальные произведения народов мира.

• П очитайте детям произведения про дружбу Яна Дубенская «Мы разные», Галина Боргуль «Подружка Маша», Виолетта Бережная «Много у меня друзей», Юлия Белоусова «Дружба – это дар».

Четверг

• Покажите ребёнку картинки с изображением национальной одежды разных народов. Сравните эту одежду по цвету, рисункам.

• Поиграйте во дворе вместе с друзьями ваших детей в подвижные игры народов России. Перечень игр указан на сайтах:

1)http://pedagogic.ru/books/item/f00/s00/z0000019/index.shtml;

2)https://www.ckofr.com/doshkolnoe-vospitanie/252-igry-narodov-rossii-s-begom-gromova.

Пятница

• Поиграйте в игру «Сколько в слове слогов?». Слова для игры: дом, друг, изба, иглу, сакля, хата, чум, балаган, рубаха, халат, унты, кафтан, папаха. Напомните ребёнку, что количество слогов в слове определяется количеством ГЛАСНЫХ звуков!

• Выучите с детьми мирилки из вашего детства. Расскажите о своих друзьях, в какие игры вы с ними играли, когда ходили в детский сад.