Конспект занятия на тему "День семьи, любви и верности"

Конспект занятия на тему: «День семьи, любви и верности»

Выполнила воспитатель

МБДОУ «Детский сад №43»

Никитина Ксения Андреевна

Тема: День семьи, любви и верности.

Цель: формирование у детей представления о семье как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.

Задачи:

• познакомить детей с историей возникновения праздника;

• развивать диалогическую речь детей;

• воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним;

• обогащать словарный запас детей.

Материалы и оборудование:

• изображения святых Петра и Февронии;

• аудиозапись песни «Гимн семье»;

• лепестки ромашки из бумаги для каждого ребёнка;

• мяч.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Воспитатель приветствует детей и предлагает им послушать песню «Гимн семье».

2. Основная часть.

Воспитатель рассказывает детям об истории возникновения Дня семьи, любви и верности, который отмечается в России 8 июля. Дети рассматривают изображения святых Петра и Февронии — покровителей семейного счастья, любви и верности. Воспитатель рассказывает о том, что символом этого праздника является ромашка.

3. Физкультминутка.

Дети выполняют движения под слова воспитателя:

Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши)

Кто живёт у нас в квартире? (повороты в стороны с подниманием плеч)

Раз, два, три, четыре, пять (Хлопки в ладоши)

Всех могу пересчитать: (указательным пальцем пересчитывают)

Папа, мама, брат, сестрёнка,

Кошка Мурка, два котёнка,

Мой щегол, сверчок и я –

Вот и вся моя семья! (загибают поочерёдно пальцы на руке)

4. Дидактическая игра «Назови ласково».

Дети встают в круг. Воспитатель бросает мяч ребёнку и называет члена семьи. Ребёнок должен бросить мяч обратно и назвать это слово ласково. Например, мама — мамочка.

5. Творческое задание «Ромашка пожеланий».

Каждый ребёнок получает по лепестку бумажной ромашки. На каждом лепестке дети пишут пожелания своей семье. Затем все лепестки соединяются в цветок.

6. Рефлексия.

Воспитатель задаёт вопросы детям:

— Что нового вы узнали сегодня?

— О чём расскажете родителям?

7. Итог занятия.

Воспитатель благодарит детей за работу и отмечает их активность и любознательность.