Окончание 3 класса

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ОКОНЧАНИЕ УЧЕБНОГО ГОДА

3 КЛАСС

Ведущий: Здравствуйте, дорогие родители и ребята!

- Сегодня мы собрались, чтобы проститься с нашим 3 - Б классом!

- Проверим, все ли собрались!

- Любители поговорить с соседом есть?

- Те, кто любят ссориться и тут же мириться, пришли?

- Любители писать записки на уроках? Здесь?

- Самая болтливая половина класса, т.е. мальчики, собрались?

- Те, кто на уроках шумят, что листья шуршат, т.е., девочки, присутствуют?

- Головная боль Елены Васильевны, явились?

- А родители, любящие, когда дети спят или находятся на уроках, пришли?

- Все собрались, начинаем!!!

Ученик 1:Дни за днями пролетели,

Промелькнули, словно сны

И не более двух дней

Остаётся у весны.

Ученик 2: Значит, пройдена дорога

Под названьем "3 класс"

Вот и лето у порога -

Ждет к себе, торопит нас.

Ученик 3: Лето нас зовет куда-то

Прочь от дел и от забот...

Вот и кончился, ребята,

Третий наш учебный год.

Ученик 4: Он и радостен, и труден

Был для каждого из нас.

Никогда не позабудем

Мы тебя наш 3 класс.

Ученик 5: Контрольные, отдых, учеба

Мелькают своей чередой

И мы уходящему году

Помашем печально рукой.

Ведущий: Очень хочется порадовать сегодня всех гостей,

И для всех мы приготовили много праздничных затей.

Что-то грустным вам покажется, что-то рассмешит до слез,

Ведь концерт наш называется: "И в шутку, и всерьез".

Ученик6:В нашем классе тишина

Совершенно не слышна

То решаем, то читаем,

То танцуем, то поем,

Вобщем, весело живем.

Ведущий : Чего только не случается в школе на уроках. Давайте тихонько заглянем в такой класс и подслушаем.

(звучит звонок - колокольчик)

1 УРОК (слайд – Русский язык)

Ведущий:Вашему вниманию весёлые мини-сценки с уроков русского языка.

(Сценка 1: учитель - ученик в очках, с указкой в руках; 4 ученика разговаривают между собой, не слышат начала урока).

Учитель: Итак, начнём урок русского языка. Я проверила ваши тетради. Владик, я же тебя просила, пиши разборчивее.

Ученик: Да, может, Вы попросите, чтобы я писал без ошибок?

******************

Учитель: Какого рода слово «яйцо», …?

Ученик: Никакого.

Учитель: Почему же?

Ученик: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

**********************

Учитель: Сегодня будем писать диктант. Никита, я уверена, что не увижу тебя списывающим.

Ученик: И я на это надеюсь.

*****************************

Учитель:Вот ты написал последнее предложение диктанта. Что тебе нужно поставить в конце?

Ученик:Пятёрку!

****************************

Учитель: Слава, какое это время: ты бегаешь, он бегает, они бегают:

Ученик: Это (пауза, все ученики хором отвечают) перемена!!!

(звучит звонок - колокольчик)

Ведущий:Урокам - на смену

Вспомним любимую перемену!

1.Непременно! Непременно

Зазвонит сейчас звонок!

Перемена! Перемена!

Сколько радости для ног!

2.Успеваем целым классом

Мы устроить тарарам,

Выдрать пуговицы с мясом,

Похудеть на килограмм,

3.- Перемена, перемена,

Ничего с детьми не сделать.

Как мышата в тесной клетке

Взад, вперед мелькают детки.

Шум и гам стоит кругом,

В коридоре пыль столбом,

4.Ну а тут опять звонок

На урок же всех зовёт!

И учительница наша

Учеников не узнаёт.

(Дети исполняют танец….)

Учитель: Да, весело в таком классе учиться. А что там за другой дверью?

2 УРОК (слайд – Математика)

Ведущий: А сейчас вашему вниманию весёлые мини-сценки с уроков математики.

(Сценка 1: учитель - ученик в очках, с указкой в руках; 3ученика разговаривают между собой, 1 ученик сидит с айфоном в руках весь урок.)

Учитель: Юра, если у тебя есть 100 рублей, и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег?

Ученик: Как и прежде, 100 рублей.

Учитель: Да ты не знаешь математики!

Ученик: Нет,….. это Вы не знаете моего брата!

***********************************

Учитель: Демьян (ученик с айфоном, не слышит, что к нему обращаются), Демьян, Демьяяян! Сколько будет 100* 2?

Ученик: (встает не отвлекаясь от айфона) Эээ, 100 рублей или 100 долларов?

*******************************************

Учитель: Саша, ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей, значит:

Ученик: Значит, я надел чужие штаны.

****************************

Ведущий:На доске нарисован равносторонний треугольник.

Учитель: Скажи, Матвей, сколько углов в равностороннем треугольнике?

Ученик: Два!

Учитель: Ну что ж, вот « два» и получай!

Ученик: Эх, - почесал затылок Матвей, - зря я не сказал «5»!

Стихотворение «Вадик-математик» (лучше инсценировать)

1-й: Хоть ты смейся, хоть ты плачь, не люблю решать задач

Потому что нет удачи на проклятые задачи,

Может быть, учебник скверный, может быть, таланта нет.

Но нашел я способ верный - сразу посмотреть в ответ.

2-й: Сколько чашек, сколько ложек? Можно проще, без затей

Он сложил часы и кошек. Перемножил на людей

1-й: Занимайтесь на здоровье, если вам не жалко сил!

Ну, зачем читать условье? Раз - прибавил, два - решил.

В общем, нехитра наука. Если посмотреть в ответ!

3-й: Только дед моложе внука оказался на пять лет.

2-й: И к Свердловску город Нальчик ближе стал, чем Камышов.

3-й: И один индийский мальчик съел 125 слонов.

2-й: Стал до Марса путь недлинный - 200 метров от Земли...

3-й: Два мальчишки с половиной с пол девчонкой в школу шли.

2-й: ……. — математик бойкий! Множит, делит пополам.

2-й и 3-й (хором): Интересно, сколько двоек стоит лени килограмм?

Ученик 1: И повздыхав, мы снова иксы ищем.

  А ведь на улице уже весна!..

Ох, знали б вы, как трудно в мае,

  Сидеть, уткнувши нос в тетрадь

Второй урок, доска бела от мела,

Рука устала, затекла спина.

Ученик 2: Мы друг на друга смотрим очумело,

И все-таки задача решена!

Додумались, добились, раскололи

Орешек тот. Однако же смогли!

Забыв и про кино, и о футболе,

И о футболе ?!... Ну до чего же мы дошли!

(звучит звонок - колокольчик)

Ведущий:А как же наши ребята выполняли домашнее задание.

Сценка «Домашнее задание»

Павлик: Аж в глазах пошли круги.

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа. Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок (садится за уроки)

Павлик. Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!.

Мама. Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)

Павлик.А тебе, бабуля, краски,

На , бабуленька, не спи.

Нарисуй картину к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуля:

Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Павлик:

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной.

Но не весело со школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай, сперва!

Павлик: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)

Весёлые сценки.

1. – Папа, люди могут писать с закрытыми глазами?

- Конечно!

- Тогда закрой глаза и подпиши мой дневник.

1. – Ну, как твои дела в школе?

- Плохие. Учитель всё время спрашивает и спрашивает. Наверное, сам ничего не знает.

1. – Дениска, ты опять получил двойку? Может быть, ты не понял вопрос учителя?

- Нет, папа, я понял его вопрос. Это он не понял мой ответ.

1. – Опять схватил двойку?

- Папа, а как ты догадался?

- Да у тебя на лице написано!

- В следующий раз умоюсь!

1. – Ты, почему вчера не был на физкультуре?

- Нога болела.

- А сегодня не болит?

- Но сегодня же нет физкультуры!

Учитель: А теперь пришла пора подвести итоги интеллектуального марафона.

Наш марафон пришёл к финалу,

Вы потрудились все на славу.

Пора итоги подводить,

Хотим ребят мы наградить!

На «4» и «5» 3 класс закончили ______ человек:

Вот они – те, кто сидел вечерами над книгой,

Вот они – те, кто учился писать и считать…

За терпение, настойчивость и прилежание

Будем, ребята, мы вас награждать (фамилии учеников)

За энергичность и активность,

Открытость, инициативность

И за готовность каждый раз

Во всём поддерживать свой класс.

За активное участие в жизни класса награждаются: (фамилии учеников)

УЧИТЕЛЬ. Какие хорошие выросли дети!

У них удивительно ясные лица.

Пускай же им легче живется на свете!

И пусть они смогут успехов добиться

Пожалуй, сегодня им потруднее:

Все глубже программы, все больше предметов.

Наверно, учиться им стало сложнее

И все же: хорошие выросли дети!

А сколько задора в этих ребятах!

А впрочем, по множеству признаков судя,

Мы сами такими же были когда-то,

И нас не смирение вывело в люди!

Ведущий:А сейчас, уважаемые родители, для вас шуточная викторина .

УЧЕНИКИ.

1. Сколько в классе мальчиков?

2. Кто из ребят класса самый высокий?

3. Какой номер носит кабинет, в котором мы занимаемся?

4. Какая самая большая радость для ученика?

5. В какой день недели у нас был урок технологии?

6. Какое расписание уроков у нас в среду?

7. Какой школьный предмет любят большинство наших ребят?

8. Назовите любимое наше блюдо в школьной столовой.

9. Какое время года больше всего любят школьники?

1. Спасибо мамам, папам нашим

За то, что мы вот здесь сейчас,

За то, что мы сегодня с вами

Закончили свой третий класс!

2. Без вас, наши папы, без вас наши мамы,

У нас не учёба была бы, а драма.

Без вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потерял бы давно интерес.

3. Родители наши нас учат терпенью,

Чтоб наше ученье не стало мученьем.

Вы нас заставляете в школе учиться –

Мы просто обязаны вами гордиться!

4. Вы терпите наши капризы и лень,

О нас беспокоитесь вы каждый день,

Вы учите с нами уроки до пота…

Спасибо вам всем за тепло и заботу!

Уважаемые родители! За этот год вы показали себя только с хорошей стороны. От администрации школы, от себя лично и от всех учеников нашего класса выражаю вам благодарность (награждение родителей)

Вручение родителям благодарственных писем

Ведущий:Для наших дорогих родителей песня

(дети исполняют песню «Человек хороший»)

Учитель: Дорогие ребята! Желаю всем за лето хорошенько отдохнуть, набраться сил к итоговому 4 классу. Надеюсь, что лето будет позитивным и творческим. Может быть, вы совершите новые открытия и расскажете о них классу осенью.

Вы на каникулах о школе вспоминайте,
Хотя бы, сколько будет 5 плюс 5,
А вечерком порою книгу почитайте
И попытайтесь предложенье написать.
Пусть лето будет солнечным и жарким,
Пусть зарядит здоровьем на весь год,

А осенью все в школу прибегайте

И мы начнем учебный новый год