Сценарий мероприятия ЗооФест "Мы в ответе за тех, кого приручили"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗАПОРОЖСКОЙ ОБЛАСТИ «ЦЕНТР ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ «ИМПУЛЬС» г. БЕРДЯНСК

Сценарий мероприятитя

ЗооФест «Мы в ответе за тех, кого приручили»

Разработала:

заместитель директора по УВР

Гришина Т.М.

Бердянск, 2025

Цели и задачи мероприятия

Цели:

1. Сформировать у участников фестиваля (обучающихся, родителей, гостей) устойчивое ценностное отношение к животным, основанное на принципах ответственности, заботы и милосердия.

2. Повысить уровень информированности о многообразии мировых экологических дат, проблемах защиты животных (включая домашних, диких и бездомных) и путях их решения.

3. Укрепить связи между образовательным учреждением, городской администрацией, бизнес-сообществом, родителями и общественными организациями вокруг значимой гуманитарной и экологической темы.

4. Создать яркое, запоминающееся событие, которое через искусство (театр, музыка, литература, изобразительное творчество) и интеллектуальную активность развивает эмпатию, творческие способности и критическое мышление участников.

Задачи:

1. 1. Познакомить аудиторию с историей и смыслом Всемирного дня домашних животных (30 ноября) и других ключевых зоозащитных дат.

   2. Донести философскую идею ответственности через инсценировку притчи «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери.

   3. Расширить кругозор участников в области зоологии и этологии с помощью интеллектуального баттла «ЗооЭрудит».

   4. Продемонстрировать на примере видеоролика «История одного спасения» практические результаты человеческой доброты и необходимость помощи.

   5. Предоставить воспитанникам и гостям возможность применить свои знания и выразить отношение к теме через творческие челленджи («Зверь-арт»).

   6. Мотивировать к дальнейшей практической деятельности (посещение кружков, волонтерство, ответственное обращение с питомцами) через посещение тематических мастер-классов.

   7. Создать позитивный эмоциональный опыт и теплую, дружескую атмосферу праздника, который запомнится как яркое совместное событие.

Участники фестиваля уносят с собой не только положительные эмоции и сувениры, но и осознание личной ответственности за «братьев наших меньших», готовность к действиям в их защиту и понимание ценности межсекторного сотрудничества для решения общих социальных задач.

Оформление сцены и зала:

Пространство превращено в уютное «ЗооКафе». Зрителей встречают столики, украшенные гелевыми шарами в форме зверей (котиков, собачек, лисят). На центральном баннере – трогательное изображение Маленького принца и Лиса, задающее главную тему вечера.

У сцены – минималистичный реквизит для спектакля-притчи: силуэт горы, стилизованная яблоня, создающие ощущение сказки и философской беседы.

Особый шарм залу придаёт тематический уголок «Под старину»: на резной этажерке или в старом чемодане расположилась коллекция уникальных игрушек-котов, сшитых вручную из лоскутков и кружев. Это место символизирует тепло домашнего очага, ручную работу и ту самую преданность, о которой мы говорим.

Общая атмосфера: Домашняя, тёплая, творческая. Сочетание современного праздника (гелевые шары) с винтажной душевностью (игрушки ручной работы) и вечной классикой (образ Маленького принца) создаёт уникальное пространство для разговора по душам.

Под музыку входят ведущие (педагог и воспитанник)

Ведущий 1: Приветствуем вас! Добро пожаловать на самый незабываемый фестиваль этой осени – «Мы в ответе за тех, кого приручили»!

Ведущий 2: Именно так мы назвали наш сегодняшний ЗооФест. Наш праздник, как вы уже догадались, посвящен животным.

Ведущий 1: Знаешь, если внимательно посмотреть на календарь, можно обнаружить удивительную вещь – людей, которые придумывают праздники, всерьез волнует судьба наших меньших братьев!

Ведущий 2: Да, мы праздновали в кружке Всемирный день защиты животных, День ежа. Еще я знаю, что 1 марта в России – День кошек.

Ведущий 1:  Их очень много! И каждый со своим смыслом. Например, есть Всемирный день китов и дельфинов.(23 июля) Он напоминает нам, что эти великаны нуждаются в защите от жестокости человека.

Ведущий 2: Да, это важно. А еще я слышала про Международный день бездомных животных. (третья суббота августа) Грустный, но очень нужный праздник, который заставляет нас задуматься о судьбе тех, кто оказался на улице по чьей-то вине.

Ведущий 1: А как тебе Всемирный день пингвинов? Или Международный день красной панды? Ученые и экологи устраивают в эти дни просветительские акции, рассказывая, как сохранить этих уникальных зверей для планеты.

Ведущий 2: Получается, что почти у каждого вида есть свой заступник в календаре! Но ведь и у наших самых верных и близких друзей тоже есть свой день?

Ведущий 1: Конечно! И мы сегодня собрались как раз по его поводу! 30 ноября во всем мире отмечается Всемирный день домашних животных!

Ведущий 2: И какова же его главная идея?

Ведущий 1: Идея проста и глубока! Этот праздник призывает нас еще раз вспомнить, что домашние животные – это не игрушки. Они – полноправные члены наших семей, которые дарят нам свою преданность и любовь без остатка. И наш ответный долг – забота, уважение и ответственность!

Ведущий 2: То есть, сегодняшний наш фестиваль – это и есть наш с вами общий, громкий и радостный ответ на этот призыв! Мы говорим «Да!» ответственному отношению и «Спасибо!» нашим питомцам за их дружбу!

Ведущий 1: Наш праздник особенно важен, потому что сегодня с нами те, чья работа и поддержка помогают развиваться нашему городу и таким замечательным инициативам, как наш фестиваль. Разрешите представить наших почётных гостей. (Представление гостей)

Ведущий 2: Друзья, знать и любить животных – это здорово. Но еще важнее – действовать. Слово предоставляется директору нашего Центра. Именно при ее поддержке в нашем Центре реализуются замечательные проекты, которые помогают нам развиваться, творить и учиться добру.

Ведущий 1: Мы очень благодарны за ваше внимание к нашему фестивалю. А сейчас приглашаем для приветственного слова ________________________________________.

Ведущий 2: И, конечно, мы не можем не предоставить слово человеку, который каждый день на практике доказывает девиз нашего фестиваля. Это ____________________________. Для нее слова «мы в ответе» – это не лозунг, а ежедневная работа.

Ведущий 1: Этотчеловек – сердце и мотор зеленого движения нашего города. Приглашаем поприветствовать наших участников _______________________________.

Ведущий 1: Мы часто спрашиваем: «Что нужно для счастья ребенка?» Игрушки, кружки, оценки? А что говорит наука? Слово передается нашему родителю, психологу по образованию ____________________________________________________________.

Ведущий 2. Сегодня мы хотим вам показать инсценировку по сказочной притче «Маленький Принц», которую написал Антуан де Сент-Экзюпери - прекрасный французский писатель и лётчик, героически погибший в воздушном бою с фашистами в 1944 году.В год 80-летия Великой Победы мы с особой благодарностью вспоминаем всех, кто, как и Экзюпери, сражался против нацизма, отстаивая мир и право на жизнь.

В этой сказке рассказывается о Маленьком Принце, который смотрит на мир детскими глазами. Он любознательный, неутомимый и очень добрый. На его планете растёт роза, очень капризная. Он хочет её за это наказать и … отправляется в путешествие.

Автор:Итак, седьмая планета, которую посетил Маленький Принц, была Земля. Он поднялся на высокую гору. Прежде он никогда не видал гор, кроме своих трех вулканов, которые были ему по колено.

Принц: С такой высокой горы я сразу увижу всю эту планету и всех людей. Добрый день! Кто вы? Будем друзьями, я совсем один. Какая странная планета!

Автор: Вот тут-то и появился Лис.

Лис: Здравствуй.

Принц: Здравствуй.

Лис: Я здесь, под яблоней...

При: Кто ты? Какой ты красивый!

Лис: Я - Лис.

При: Поиграй со мной, мне так грустно...

Лис: Не могу я с тобой играть. Я не приручен.

Принц: Ах, извини, а как это - приручить?

Лис: Ты не здешний. Что ты здесь ищешь?

Принц: Людей ищу. А как это - приручить?

Лис: У людей есть ружья, и они ходят на охоту. Это очень неудобно! И еще они разводят кур. Только этим они и хороши. Ты ищешь кур?

Принц: Нет, я ищу друзей. А как это - приручить?

Лис: Это давно забытое понятие. Оно означает: создать узы.

Принц: Узы?

Лис: Вот именно. Ты для меня пока всего лишь маленький мальчик, точно такой же, как сто тысяч других мальчиков. И ты мне не нужен. И я тебе тоже не нужен. Я для тебя всего только лисица, точно такая же, как сто тысяч других лисиц. Но если ты меня приручишь, мы станем нужны друг другу. Ты будешь для меня единственным в целом свете. И я буду для тебя один в целом свете...

Принц: Я начинаю понимать… Была одна роза... наверно, она меня приручила...

Лис: Очень возможно. На Земле чего только не бывает.

Принц: Это было не на Земле.

Лис: На другой планете?

Принц: Да.

(Танец Роз)

Лис: А на той планете есть охотники?

Принц: Нет.

Лис: Как интересно! А куры есть?

Принц: Нет.

Лис: Нет в мире совершенства! Я охочусь за курами, а люди охотятся за мною. И живется мне скучновато. Но если ты меня приручишь, моя жизнь словно солнцем озарится. Твои шаги я стану различать среди тысяч других. Заслышав людские шаги, я всегда убегаю и прячусь. Но твоя походка позовет меня, точно музыка, и я выйду из своего убежища. И потом - смотри! Видишь, вон там, в полях, зреет пшеница? Я не ем хлеба. Колосья мне не нужны. Пшеничные поля ни о чем мне не говорят. И это грустно! Но у тебя золотые волосы. И как чудесно будет, когда ты меня приручишь! Золотая пшеница станет напоминать мне тебя. И я полюблю шелест колосьев на ветру... Пожалуйста... приручи меня!

Принц: А что для этого надо делать?

Лис: Надо запастись терпеньем. Сперва сядь вон там, поодаль, на траву - вот так. Я буду на тебя искоса поглядывать, а ты молчи. Слова только мешают понимать друг друга. Но с каждым днем садись немножко ближе... Лучше приходи всегда в один и тот же час. Вот, например, если ты будешь приходить в четыре часа, я уже с трех часов почувствую себя счастливым. И чем ближе к назначенному часу, тем счастливее. В четыре часа я уже начну волноваться и тревожиться. Я узнаю цену счастью!

Автор: Так Маленький принц приручил Лиса. И вот настал час прощанья.

Лис: Я буду плакать о тебе.

Принц: Ты сам виноват, я ведь не хотел, чтобы тебе было больно, ты сам пожелал, чтобы я тебя приручил...

Лис: Да, конечно.

Принц: Но ты будешь плакать!

Лис:Да, конечно.

Принц: Значит, тебе от этого плохо.

Лис: Нет, мне хорошо. Вспомни, что я говорил про золотые колосья. Я буду ждать тебя.

МП: Значит, счастье – это ждать друга?

Лис: Счастье – это знать, что ты не один. Но запомни: ты навсегда в ответе за всех, кого приручил.

Принц: Прощай...

Лис: Прощай. Вот мой секрет, он очень прост: зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.

Принц: Самого главного глазами не увидишь.

Автор: Повторил Маленький принц, чтобы лучше запомнить.

Лис: Люди забыли эту истину, но ты не забывай: ты навсегда в ответе за всех, кого приручил. Ты в ответе за твою розу.

Принц: Я в ответе за мою розу...

Автор: Повторил Маленький принц, чтобы лучше запомнить.

МП: (Обращаясь к залу) Он был прав. Люди забыли эту истину. Они покупают готовых друзей в магазинах и не понимают, что нужно потратить время, чтобы стать кому-то нужным. Не забывайте: вы в ответе за тех, кого приручили.

Песня «Маленький принц». Слова Н. Добронравова, музыка Микаэла Таривердиева.

1. Кто тебя выдумал, звездная страна?

Снится мне издавна, снится мне она.

Выйду я из дому, выйду я из дому –

Прямо за пристанью бьется волна.

2. Ветреным вечером смолкнут крики птиц.

Звездный замечу я свет из-под ресниц.

Тихо навстречу мне, тихо навстречу мне

Выйдет доверчивый Маленький принц.

3 Самое главное – сказку не спугнуть,

Миру бескрайнему окна распахнуть,

Мчится мой парусник, мчится мой парусник,

Мчится мой парусник в сказочный путь.

4. Где же вы, где же вы, счастья острова?

Где побережье света и добра?

Там, где с надеждами, там, где с надеждами

Самые нежные бродят слова.

5. Кто тебя выдумал, звездная страна?

Снится мне издавна, снится мне она.

Выйду я из дому, выйду я из дому –

Прямо за пристанью бьется волна.

Ведущий 2: А теперь перейдем к интеллектуальной битве. Готовы проверить, кто здесь самый подкованный зоолог? (Сопровождается презентацией)

Интеллектуальный баттл «ЗооЭрудит». Вопрос первый, на разминку!

Как вы думаете, какое животное может задерживать дыхание до 2 часов? Варианты: А) Слон, Б) Утконос, В) Крокодил?

В) Крокодил.

Ведущий 1: : Молодцы! А теперь вопрос с подвохом. Правда ли, что у улитки около 25 000 зубов?

Правильный ответ: Да, правда, ее язык-терка усеян тысячами микроскопических зубов.)

Ведущий 2:«Угадай, кто я?»
«Я могу поворачивать голову на 270 градусов, а мои глаза видят одновременно и спереди, и сзади. Кто я?» (Ответ: Сова.)

Ведущий 1:  «Животные в культуре и истории»
Какое животное помогло Золушке отправиться на бал? (Ответ: Мыши и лошади.)

Ведущий 2:«Правда или миф?»
«Кошки всегда приземляются на лапы». (Ответ: Миф. Не всегда!)

Ведущий 1: И наконец, творческий челлендж «Зверь-арт»

(Заготовлены флипчаты, маркеры. Участвуют желающие.) Нарисовать фантастическое животное.

Ведущий 2: А сейчас мы хотим показать вам видеоролик «История одного спасения». Это не просто история о собаке или кошке. Это история о том, как один поступок может изменить целый мир. Мир одного существа.

Ведущий 1: Эта история – напоминание. Напоминание о том, что мы в ответе за тех, кого приручили. И о том, что помощь всегда нужна. Если не сегодня, то завтра. Важно просто быть готовым ее оказать.

Друзья, сегодня мы смеялись, думали, творили и, надеюсь, узнали что-то новое.

Ведущий 2: Животные –это не просто часть нашей планеты. Это часть нас самих. Наших эмоций, нашей заботы, нашего импульса к добру.

Берегите их, изучайте и помните: даже маленькое дело, сделанное с любовью, может стать большим чудом. Пришло время для особо торжественного момента – чествования наших кружков! Вновь приглашаем на сцену главного человека в нашем Центре. Дружными аплодисментами приветствуем директора «Импульса» Калину Наталью Ивановну!

Ведущий 1: А теперь пришло время увлекательных мастер-классов, которые проведут наши педагоги:

кабинет 12 («Зооигрушка»)

кабинет 3 («По следам перелетных птиц»)

кабинет 8 («Зоорисунок»)

кабинет 4 («Живой уголок»)

Ведущий 2: Но и это еще не все, по окончании ярмарки будет сюрприз, только для воспитанников кружков Центра, поэтому мы приглашаем вас, ребята, вернуться в этот зал, в ЗооКафе.