Дидактический материал. Бисероплетение.

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

«Центр внешкольной работы «Подросток»

Дошкольно-образовательный центр «Буратино»

Дидактический материал

(к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе

«Чудеса из бисера»)

«Чудеса из бисера»

(Возраст учащихся 7-8 лет)

Номинация: дидактический материал

Вид работы: демонстрационный материал

Оренбург

2026

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

«Центр внешкольной работы «Подросток»

Дошкольно-образовательный центр «Буратино»

Дидактический материал

(к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе

«Чудеса из бисера»)

«Чудеса из бисера»

(Возраст учащихся 7-8 лет)

Номинация: дидактический материал

Вид работы: демонстрационный материал

Оренбург

2024

Мельникова А.П. Дидактический материал «Чудеса из бисера»/ А.П. Мельникова. – Оренбург; Центр внешкольной работы «Подросток» ДОЦ «Буратино», 2024.-48с.

Автор – составитель: Мельникова Алевтина Павловна, педагог дополнительного образования, МАУДО «ЦВР «Подросток» ДОЦ «Буратино», первой квалификационной категории.

Аннотация:

В дидактическом материале «Чудеса из бисера» представлен материал к занятию по изготовлению поделок из бисера с использованием разной техники плетения. Предложены схемы поэтапного плетения поделок для учащихся 7-8 лет. Материал предназначен для педагогов дополнительного образования, учителей технологии, учащихся и родителей.

I.Пояснительная записка

Дидактический материал «Чудеса из бисера» создан для раздела к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Чудеса из бисера».

Часто ли вы задумываетесь над тем, чем занят ваш ребенок? Насколько интересно и полезно его время препровождение? А ведь то, чем занимаются наши дети, имеет большое значение. Все, что он видит, делает, слышит, чувствует — буквально все влияет на формирование его как личности и на воспитание в нем самых разных черт, которые в будущем будут определять его успех. Сегодня существует множество способов занять ребенка с пользой, да так, чтобы он был в восторге от игры или занятия. Для этого нужно немножечко времени и желания. Самым уникальное занятие среди всех остальных, пожалуй, является бисероплетение. И самая большая его ценность в том, что оно подходит любому ребѐнку— будь то мальчик или девочка независимо от возраста. Главное, чтобы он умел держать в руках предметы.

Чем же это занятие так хорошо для детей? И почему оно так увлекает многих людей во всем мире?

Бисер — это разноцветные бусины самых разных размеров и форм. Нанизывая их на нить (проволоку, леску) в определенном порядке или по заданной схеме, можно не только вышивать богатые узоры на ткани, но и создавать самые разные игрушки и побрякушки, украшения, сувениры, талисманы.

Бисероплетением увлекались разные народы в разные времена. Найдено множество изделий из бисера времен Древнего Египта. Это бусины из всевозможных природных материалов: камней, дерева, стекла, глины, ракушек. С тех пор эта техника только усовершенствуется и обретает все большей популярности.

Чем полезно бисероплетение для детей? Наверное, всю пользу от этого занятия для ребенка оценить невозможно. Но все же главные преимущества бисероплетения как хобби очевидны. Самое первое - развитие мелкой моторики, что отвечает за умственные способности. Ведь интеллект ребенка находится на кончиках его пальцев, говорил Василий Сухомлинский. Так вот, бисероплетение в этом плане — просто идеальное занятие. Оно развивает также: усидчивость и внимание, фантазию и воображение - ведь ребенок не только выполняет схемы, но и создает свои композиции и поделки, он творит!

При правильном подходе изготовление поделок позволяет развить такие важные качества ребенка, как:

-мелкая моторика и речь;

-логическое и абстрактное мышление;

-внимательность;

-усидчивость и ответственность за результат проделываемой работы.

Понадобится:

-бисер различных цветов;

- проволока.

Что можно сделать из бисера? Все, на что только хватит фантазии, терпения и навыков. Различные фигурки, цветы, деревья, статуэтки, талисманы, брелки, подвески для мобильных телефонов, бусы, кольца, браслеты и так далее.

Представленный дидактический материал «Чудеса из бисера», в виде схемы поэтапного плетения мелких поделок из бисера. Здесь включены универсальные материалы, которые можно использовать для работы на разных видах занятий: в качестве демонстрационного материала при изучении нового материала; при формировании умений и навыков; организации самостоятельной работы учащихся; как раздаточный материал.

На базовом уровне реализации программы целесообразно применять схемы поэтапного выполнения основных элементов плетения при выполнении различных видов поделок из бисера.

Образцы схем поэтапного выполнения различных видов поделок, с последующим усложнением дополнительными элементами, необходимо применять в ходе освоения базового уровня программы.

По схемам и образцам, можно не просто научиться выполнять отдельные элементы поделок, делать это правильно, но и собирать их в целую композицию.

Данный материал является авторским, предназначен для детей 7-8 лет, а также для самостоятельного обучения плетения из бисера.

Содержаниепособия можно условно разделить на следующие части:

а) схемы поэтапного выполнения поделок из бисера;

б) образцы поделок из бисера;

в) демонстрационный материал в виде презентаций (https://cloud.mail.ru/public/mg1k/5QP6ymV8C);

г) познавательный материал(https://disk.yandex.ru/d/ZWDbEDG88b7LXg );

д) кроссворд;

е) загадки.

Алгоритмпо применению дидактических материалов:

- схемы поэтапного плетения и демонстрационный материал из бисера раздаются учащимся для самостоятельного использования на занятиях;

- познавательный материал используется на занятиях в качестве закрепления материала;

- схемы раздаются как для каждого учащегося, так и демонстрируются на проекторе, компьютере в группе и микрогруппе на занятиях.

Готовые поделки можно применить для составления композиции.

Условия для применения схем при поэтапном плетении поделок из бисера:

Ориентируясь на схемы поэтапного плетения из бисера, учащиеся отрабатывают умения и навыки по технологии изготовления плоских поделок на проволоке. Образцы готовых поделок дают возможность учащимся проверять правильность выполнения тех или иных элементов.

Для одаренных детей предусмотрены дополнительные задания: составить самостоятельно схему с дополнениями в оформлении поделки.

Так же такой подробный дидактический материал применим при организации дистанционных занятий.

Актуальность заключается:

- в обновлении и систематизации учебно-наглядных материалов к разделу «Поделки из бисера» дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Чудеса из бисера»;

- реализацией задачи Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года (утв. Распоряжением Правительства РФ от 31 марта 2022 г. N 678-р), которая прямо указывает на «…развитие индивидуальных творческих способностей детей, приобретения ими опыта творческой деятельности».

Новизна:

- в вариативности использования данных материалов: может использоваться как демонстрационный материал (при объяснении нового материала) в виде презентаций, раздаточный материал (схемы поэтапного плетения);

- в технологии изготовления данного пособия: при его изготовлении учитывалось не только зрительное восприятие учебного материала учащимися (схемы поэтапного бисероплетения), но и тактильное (образцы поделок из бисера).

Цель использования дидактических материалов:

Развитие творческого потенциала учащихся посредством применения дидактического материала, способствующего обеспечению наглядности обучения, доступности изучаемого материала, увеличению объема самостоятельной работы учащихся на занятии.

Задачи:

- развивать творческое воображение, фантазию;

- обучить различным техникам бисеронизания;

- сформировать у учащихся практические навыки и умения по изготовлению различных изделий из бисера.

Ожидаемые результаты:

- развитие творческого воображения, фантазии;

- обучение различным техникам бисеронизания;

- развитие практических навыков и умений по изготовлению изделий из бисера.

Данный материал является авторским, предназначен для учащихся 7-8 лет. Работа с дидактическим материалом апробирована в течение двух лет, с 2020 по 2022 год, многие задания адаптированы для детского восприятия и понятны учащимся данного возраста, что позволяет говорить об универсальности, полезности и удобстве предлагаемого материала.

II. Карта поэтапного плетения из бисера

2.1. Техника параллельного и петельного плетения Стрекозы

Для изготовления этой поделки понадобятся:

 бисер №10 (черный, оранжевый, серый);

 2 бусинки для глаз диаметром 6 мм;

 проволока - 50 см.

Демонстрационный материал в виде презентации:

https://cloud.mail.ru/public/mg1k/5QP6ymV8C

Этапы плетения:

2.2. Техника параллельного и петельного плетения Бабочки

Для изготовления этой поделки понадобятся:

 бисер №10 (синий, фиолетовый, красный);

 2 черные бусинки для глаз диаметром 4 мм;

 проволока - 40 см.

Демонстрационный материал в виде презентации:

https://cloud.mail.ru/public/EhZF/HDv5JYbrr

Этапы плетения:

2.3. Техника параллельного плетения Божьей коровки

Для изготовления этой поделки понадобятся:

 бисер №10 (черный, красный);

 проволока - 60 см.

Демонстрационный материал в виде презентации:

https://cloud.mail.ru/public/qSiZ/HvD696AfJ

Этапы плетения:

2.4. Техника параллельного плетения Пчелы

Для изготовления этой поделки понадобятся:

 бисер №10 (черный, желтый, прозрачно - бежевый, белый);

 проволока - 80 см.

Демонстрационный материал в виде презентации:

https://cloud.mail.ru/public/zpUt/57Zi1z5Ej

Этапы плетения:

III. Композиции учащихся

IV. Заключение

Схемы изготовления поделок из бисера помогают учащимся развивать познавательную активность, самостоятельно выполняя задания, а этапы по изготовлению изделия, выведенные на экран в виде демонстрационного материала, позволяют ребятам совместно с педагогом шаг за шагом разбираться в схемах, это способствует в дальнейшем самостоятельной работе. Разнообразие творческих занятий помогает поддерживать у детей высокий уровень интереса к бисероплетению.Познавательныйматериалс кроссвордом, загадками, расширяют кругозор учащихся, обогащают новыми знаниями, делают занятия интересными и информативными.

С помощью данного дидактического материала учащиеся получают положительные эмоции от готовых изделий, а готовые оформленные работы детей становятся подарками для близких людей, что воспитывает в детях доброжелательность и радость. Демонстрационный материал по бисероплетению служат не только образовательной целью, но и помогают лучше разбираться в схемах, развивают креативность, самостоятельность и делают процесс плетения более приятным и продуктивным.

Дидактический материал «Чудеса из бисера» применяется на занятиях с 2022 учебного года. Диагностика уровня знаний, умений и навыков по разделу «Насекомые» показывает достаточно высокий уровень усвоения данного раздела дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Чудеса из бисера»:

• более 80% – высокий уровень;

• 16% – средний уровень;

• 4% ниже среднего уровня.

В дальнейшем Алевтина Павловна Мельникова, планирует разработать еще несколько дидактических пособий и видео мастер-классов по разделу программы «Подводный мир».

V. Литература

1. Андреев, В.И. Педагогика дополнительного образования / В.И.Андреев, А.И. Щетинская. Казань-Оренбург, Центр инновационных технологий, 2019.- 285 с.

2. Аполозова, Л.А. Бисероплетение / Л.А. Аполозова,– М.: Культура и традиции, 2019.-132 с.

3. Василенко, В.М. Народное искусство / В.М. Василенко,– М., 2020.-235 с.

4. Воронов, В.А. Бисерное яичко к пасхальному дню / В.А. Воронов, – М.: Знание, 2020.-165 с.

5. Закон РФ от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

6. Квинн, В. Прикладная психология / В. Квинн,– СПб: Питер, 2017.- 231 с.

7. Магина, А. Бисер. Плетение и вышивка / А. Магина, – М.: Олма-пресс, 2021. -122 с.

8. Мульги, А.Я. Рукоделие в школе /А.Я. Мульги, – М., 2019.- 96 с.

9. Некрасова, М.А. Народное искусство как часть культуры /М.А. Некрасова,– М., 2021.-148 с.

VI. Приложения

Приложение 1

Схемы

Стрекоза

Стрекоза

Божья коровка

Божья коровка

Пчела

Приложение 2

Загадки

Ответ: 1.(Стрекоза), 2. (Бабочка), 3. (Пчела), 4. (Пчела), 5.(Стрекоза), 6. (Божья коровка)

Приложение 3

(https://disk.yandex.ru/d/ZWDbEDG88b7LXg )

Приложение 4

Кроссворд

Составь слово

Стрекоза

Приложение 5

Стрекоза

Стрекоза, красивое насекомое в природе.  Встретить стрекозу можно летом, на берегу водоема.  Они бывают разного цвета: черные, белые, синие и зеленые.

Стрекоза имеет 4 крыла, два из которых немного длиннее, они служат ей управлением, буквально, как руль в автомобиле. Глаза стрекозы — фасетки, переливаются всеми цветами радуги и занимают почти все пространство головы, состоят они из маленьких глазок. Их примерно 28 тысяч!

Интересные факты о стрекозах  

• Раньше в Японии стрекоза была признаком победы.

• Стрекоза имеет удивительно хороший аппетит, за час она может съесть около 40 мух.

• Стрекозы откладывают яйца в воде. Вылупившиеся личинки могут прожить под водой два года.

• Крылья и тело стрекозы устроены так, что она не только способна выдержать длительные миграции, но и может зависать в воздухе, лететь в бок, назад, вперед, под любым углом и в любом направлении.

Бабочка

Бабочки питаются нектаром цветов, тем самым опыляют растения.

Бабочка известна своими удивительными метаморфозами. В летний сезон они откладывают яйца в земле или же на растениях, из них вылупляется гусеница, спустя время, гусеница переходит в стадию куколки (это маленький кокон в котором развивается будущая бабочка). Кокон практически без движения висит, пока не созреет плод, и после вылупляется прекрасная бабочка.

Интересные факты о бабочках

• О бабочках слагают немало легенд, в частности в древнем Риме считали, что бабочка — это лепесток цветка, который оторвался от порывов ветра

• Самая большая бабочка — южноамериканская совка Тизания агриппина, размах ее крыльев до 31 см!

• А размах крыльев самой маленькой бабочки — ацетозии — всего 2 мм.

• Крылья бабочки состоят из мельчайших чешуек! Каждая из которых имеет всего один цвет. И из чешуек, как мозаика, складываются сложные узоры крыльев.

• Вкусовые рецепторы бабочек находятся на лапках.

• Глаза бабочки, как и муравьев состоят из фасеток.

• Чтобы взлететь, бабочка сначала машет крыльями на месте, чтобы нагреть тело до температуры выше 30-35 градусов.

• Питаются бабочки цветочным нектаром, медом, пыльцой, навозом, забродившими фруктами, и даже человеческим потом! Если к вам залетела бабочка в гости, можно угостить ее сахарным сиропом.

• Бабочки не спят. Но отдыхают и во время отдыха могут совершенно не двигаться.

• У бабочки, как известно, 4 стадии развития: яйцо, гусеница, куколка и бабочка.

• Кстати, некоторые гусеницы питаются ядовитыми растениями. Вылупившиеся из них бабочки оказываются ядовиты для птиц!

• В Японии верят, что увидеть бабочку в доме — к счастью. Там даже есть специальный „танец бабочек“, который открывает все праздники и торжественные шествия.

Божья коровка

В природе не составит труда узнать это насекомое. С божьей коровкой дружит даже самый маленький ребенок. Наверное, каждый из нас приговаривал:

«Божья коровка,
Полети на небо,
Там твои детки
Кушают конфетки
Всем раздают,
а тебе не дают». 

Оказывается, божья коровка не так безобидна. Она хищник, питается тлей, сверчками, паучками и другими насекомыми, которые приносят вред растениям. Этот вид жука приносит большую пользу нашей природе.

Интересные факты о божьих коровках

• Французы предполагали, что божья коровка оберегает от несчастий, они носили талисманы с рисунком этого насекомого.

• В Чехии же считалось, что божья коровка сулит удачу.

• Во время полета божья коровка совершает до 85 взмахов крыльев в секунду

• За свою жизнь этот жучок откладывает до 2000 яиц, причем среди них есть, как оплодотворенные, так и нет. Неоплодотворенные «пустые» яйца служат питанием для молодняка.

• Зимуют божьи коровки, собираясь большими колониями под пнями, камнями, в щелях деревьев...

Пчела

Это одно из тех насекомых, которые приносят неоценимую пользу человеку. Они любимы многими... И всемирно признаны самыми трудолюбивыми насекомыми.

Туловище у пчелки окрашено в черно-желтую полоску, есть крылья и хоботок, которым они набирают нектар (и с помощью особой слюны, превращают в мед). У любой пчелы есть жало, которое находится в задней части туловища, служит оно для защиты. Когда пчела вонзает свое жало во врага, то жало остается в жертве, а пчела погибает.

Интересные факты про пчел

• Пчела может почувствовать цветок с нектаром в пределах одного километра.

• Первыми в мире пчеловодами были египтяне.

• Самый опасный вид пчел, живет в Австралии.

• У пчел очень сильно развито обоняние. Они различают и воспринимают запахи в 1000 раз сильнее, чем человек. Они способны чувствовать аромат цветов на расстоянии 1 километр.

• Для того, чтобы собрать всего 1 килограмм меда, пчеле необходимо посетить 10 миллионов цветков, так же нужно сделать 150 000 вылетов и пролететь при этом 300 000 километров.

• За один день одна пчела способна собрать пыльцу с 7000 цветов.  Чтобы получить всего 100 грамм меда, пчела должна пролететь расстояние в 46 000 километров. Это такое же расстояние, как и вокруг Земли по экватору.

• Пчелиный рой может весить до 7- 8 кг , он состоит из 50-60 тыс. пчел, имеющих в своих зобиках 2- 3 кг меда. Медовым запасом при ненастной погоде пчелы могут питаться в течение 8 дней.

• Медоносная пчела машет крыльями с частотой 200 раз в секунду. Ей нужно сделать 11400 взмахов в минуту, чтобы получилось характерное жужжание.

• У пчелы 5 глаз. Три в верхней части головы и два спереди.

• У пчел много врагов и «нахлебников», поэтому вход в улей надежно охраняется сторожами, готовыми в любой момент бросится на незваного гостя. Ни одна пчела не может проникнуть в чужой улей. Каждому улью присущ особый запах, не улавливаемый человеком. Каждая пчела хранит этот запах в особом углублении тела. Подлетая к летку, пчела открывает его и предъявляет запах стражам как свою визитную карточку или пропуск.

Мельникова Алевтина Павловна

Дидактический материал

«Чудеса из бисера»

(к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей

программе «Чудеса из бисера»)

460050, г. Оренбург, ул. Терешковой, 251

тел/факс (3532)500-189

e-mail: shkolarazvitia.buratino.ru@mail.ru