Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
08.06.2022

"Моя профессия-учитель-дефектолог!"

Халитова Регина Маратовна
учитель-дефектолог
Конкурсная работа

«Моя профессия – Учитель-дефектолог»

Моя профессия нашла меня не сразу. В 2002 году я поступила в Уфимский педагогический колледж №1 по специальности социальный педагог. Обучаясь в колледже я поняла, что сделала правильный выбор. После окончания учёбы решила продолжить обучение в высшем учебном заведении на педагога-психолога. Когда меня пригласили работать по новой специальности в наш реабилитационный центр, не раздумывая, согласилась.

И вот уже на протяжении 18 лет я работаю в ГАУ Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья.

Работая в реабилитационном центре время и опыт показали, что нужно двигаться дальше. Я сделала еще один шаг к своей новой профессии – учителя- дефектолога. В должности учителя-дефектолога в данном учреждении я работаю 5 лет. Работа учителя-дефектолога с такими детьми часто сопряжена большой эмоциональной, психологической, а иногда и физической нагрузкой.

Работая в ГАУ Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья я, как учитель-дефектолог предоставляю услуги социально-педагогической направленности :

-организую педагогическую деятельность по сенсорному и сенсомоторному развитию, по умственному развитию (мотивационный, операционный и регуляционный компоненты) по развитию связной речи, коммуникативного потенциала детей и подростков, с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с индивидуальными программами реабилитации получателей социальных услуг;

-принимаю участие в обобщении практических результатов своей профессиональной деятельности в коллективе и транслировании инновационной деятельности;

-веду тесную работу с родителями получателей социальных услуг. Провожу регулярно круглые столы, семинары-практикумы, мастер-классы, лекции, консультации, беседы по разным направлениям, оформляю информационные стенды, уголки для родителей, издаю и распространяю информационные буклеты и памятки;

-внедряю инновационные, авторские программы, которые реализуются посредством творческих, развивающих, практико-ориентированных проектов.

Да, в нашей работе много трудностей, но я получаю моральное удовлетворение, удовольствие от того, что могу помочь самым трудным детям. Учитель-дефектолог-это мое призвание. Ответственность, терпение, мастерство, творчество и многое другое помогут мне идти по выбранному пути. Считаю, что моя профессия одна из самых главных, ответственных, востребованных профессий, она очень занимательная, в ней каждый день вместе с детьми испытываешь чувство радости, ощущаешь себя полезной, а приносить пользу – огромное счастье! Люблю свою нелегкую, но нужную и интересную работу. Я горжусь своей профессией!

 

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.