"Один день из жизни воспитателя"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка №12 Советского района города Волгоград»

Эссе«Один день из жизни воспитателя»

Автор: Орлова Оксана Александровна, воспитатель высшая квалификационная категория

Стаж моей работы в дошкольном удивительном мире 25 лет.

Да, именно в удивительном, волшебном, сказочном мире. «На белом свете множество профессий, но воспитатель лучшая из всех, ведь с нами рядом наше счастье, дети, их добрый взгляд и звонкий детский смех. Смотрю в глаза девчонок и мальчишек и вижу в них доверие, любовь Их нежный голос каждый день я слышу и очень рада слышать вновь и вновь.

Я их учу добру и вере в чудо. Хочу весь мир прекрасный подарить и хоть трудна работа педагога, судьбу за все хочу благодарить, ведь дети тоже многому нас учат открытости и щедрости души, уменью доверять, уменью слушать, нас учат дети, наши малыши. На свете разные профессии бывают, но лучше нашей не было и нет. Ведь только воспитатель проживает в чудесном детском мире много лет».

Ранним утром я прихожу на работу в детский сад. Следом за мной появляется первый ребенок, его мама или папа очень спешат, поэтому быстро целуют в щечку, обнимают дочку или сына, и уходят. Ребята встречаются с любимыми друзьями, игрушками. Пока ребят мало, мы занимаемся индивидуально: играем в настольные игры, беседуем о погоде, делимся впечатлениями о том, что интересного видели по дороге в детский сад, о правилах безопасного поведения на улице, и о многом другом. Прием детей закончился. Началась веселая зарядка. Почему веселая? Потому что под веселую музыку и с радостью. Затем напоминаем о соблюдение культурно-гигиенических навыков перед приемом пищи. Пока моем руки тщательно с мылом, вспоминаем потешки и прибаутки «Водичка, водичка, умой мое личико..» Плавно переходим к завтраку. На столах красиво расставлена посуда, разложены ложки и на каждом столе салфетница. Спасибо нашим дежурным! Они очень старались. И конечно не забываем про «волшебные слова» пожалуйста, приятного аппетита, спасибо. Начинается учебно- воспитательный процесс. Не забываем, что каждая неделя у нас тематическая. После завтрака начинается непосредственно образовательная деятельность.

Я вижу, как занимаются мои ребята, как у них горят глаза, как им интересно. Подошло время прогулки. Обязательно вспоминаем правила поведения в раздевалке. Кто постарше помогает младшим товарищам застегнуть пуговицы или завязать шнурки, шарфы. На прогулке наблюдаем за сезонными изменениями в природе, подкармливаем птиц, выполняем трудовые поручения, играем в подвижные и малоподвижные игры. Но вот и прогулка подошла к концу. Идем в группу. Стараюсь создавать игровые ситуации, например «Разденься быстро», «Самый аккуратный шкафчик», все это настраивает детей на позитивный лад. Моем руки…

Пока дежурные сервируют стол к обеду, мы с ребятами читаем любимые сказки, загадываем загадки или прослушиваем музыкальные произведения. Пообедав, дети ложатся спать. Для кого-то это нелюбимый процесс в детском саду. Стараюсь, чтобы и он прошел гладко. Не сразу, но наступает тихий час. Расскажу или прочитаю сказку. Вот и уснули мои ребята. Только носики сопят. После дневного сна полезна гимнастика пробуждения, ходьба по дорожкам здоровья доставляет массу положительных впечатлений. Вот и полдник прошёл.. Наступает время игр… Можно поиграть в сюжетно-ролевые игры, построить из строительного материала замки, крепости, в дидактические игры - собрать мозаику, пазлы. Поучаствовать в занимательных опытах с воздухом и водой. За некоторыми ребятами начинают приходить родители. Одевшись, дети выходят на улицу, гуляют, играют и ждут своих родителей. Вот и последнего ребенка забрали домой. На этом и заканчивается день детского сада.

А ко мне приходит такая мысль все ли я решила сегодня детские проблемы? Все ли успела… А завтра я снова вернусь в эту счастливую страну, с незабываемыми самыми лучшими детьми на свете!

И у нас еще впереди много интересных, замечательных дней в нашем любимом детском саду!