Эссе "Учитель творит Человека"

Эссе «Учитель творит Человека»

учителя-логопеда Куренковой Ольги Александровны,

КГКУ Детский дом 6

2023г.

-Спасибо Светлане Петровне за то ,что она вытащила меня из оболочки дерзкой грубой девчонки и заставила быть самой собой!

-А мы с будущим мужем в день бракосочетания приезжали к Светлане Петровне домой и поздравляли её!

-С чем?

-С тем, что мы выросли хорошими людьми!

… Такие высказывания я услышала от бывших учеников моей мамы, учителя-филолога средней общеобразовательной школы.

Они навеяли мне такие мысли. Казалось бы, «…выросли хорошими людьми»- это общее, очень расплывчатое выражение. Но за ним судьбы десятков ребят. Учитель-предметник на уроках реализует несколько целей, среди которых и воспитательная. Найти произведения, тексты упражнений, диктантов, изложений, которые затронут душу ребёнка, обсудить, сделать правильный вывод- это истинное мастерство педагога.

Казалось бы, «…выросли хорошими людьми»- это общее расхожее выражение. Но за ним судьбы десятков ребят. Учитель-предметник на уроках реализует несколько целей, среди которых и воспитательная. Найти произведения, тексты упражнений, диктантов, изложений, которые затронут душу ребёнка, обсудить, сделать правильный вывод- это истинное мастерство педагога.

Наверное, через много лет после школы, мало кто вспомнит проблемы и темы, поднятые на уроках русского языка и литературы, но многие вспомнят жаркие споры и диалоги, где выводились истины и законы человеческой жизни.

Иногда младшие школьники отзываются негативно об учителе, произнося «Он злой! Несправедливый!», а мы, взрослые, убеждаем, что как человек учитель может быть всяким, а вот как преподаватель, предметник он хорош. Поэтому надо терпеть необъективное отношение и хорошо учиться даже этому предмету. А ведь сами дети нам подсказывают- учит не столько и не сколько учебник, учит человек.

Поэтому личность учителя- это один из факторов эффективности обучения и качества образования.

Не могу не вспомнить и повесть Д. В. Григоровича «Гуттаперчевый мальчик», где устами одного из персонажей сказано: «… страхом и побоями ничего не возьмёшь не только с детьми, но даже при обучении собак и обезьян; … страх внушает несомненно робость, а робость первый враг…, потому что отымает уверенность…»

Мне повезло: моя мама была замечательным человеком и учителем. В школе я училась у добрых и умных педагогов. Эти люди вдохновляли и вдохновляют творить, их жизненные ценности близки и нам, современным учителям. Наверное поэтому и я выбрала дорогу в жизни, связанную с образованием и развитием детей.