Разговор о любимом учителе

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №54»Журавушка» города Чебоксары

Эссе на тему «Разговор о любимом учителе»

Выполнил: воспитатель Порфирьева Алина Георгиевна

alina.porfirjeva2017@yandex.ru

Прошло уже тридцать два года, как я окончила школу. Но в памяти все остаются хорошие воспоминания о моих учителях. Для нас, которые родились и учились в сельских школах, учителя всегда были и остаются отличным примером для подражания, хорошим собеседником, помощником, и мамой, и папой.

В годы нашего детства не было интернета, крутых телефонов и телевизора и поэтому, наверное, мы все рады были в школе оставаться допоздна: рисовали стенгазеты, готовились к районным спортивным соревнованиям, ходили все классом помогать бабушкам и дедушкам: одним словом, нам всегда было интересно, весело. Особенно было интересно летом – пионерский костер, летний лагерь, дежурство в пришкольном участке. И выросли мы трудолюбивыми, отзывчивыми, как нас воспитали наши учителя.

Когда я перешла в четвертый класс, к нам в школу пришла молодая учительница по французскому языку Васильева Екатерина Петровна. Молодая, красивая, модная, обувь на высоких каблуках, несмотря на то, что асфальта еще в деревне не было. Ей было двадцать три года, а нам по десять лет. Она стала для нас не только учителем, но и старшей сестрой. Екатерина Петровна прекрасно знала свой предмет, учила нас дружить, помогать друг другу. Говорила, что некрасиво смеяться над чужими ошибками. Оставалась с нами после уроков, помогала «подтянуться» по французскому языку.

И вот уже с четвертого класса я знала, что тоже буду учителем французского языка. Так и вышло. Я после школы поступила в Чувашский государственный педагогический институт имени И. Я. Яковлева, окончила. Но, к сожалению, по специальности не смогла работать, потому что в школах нашего города в основном изучают английский язык.

В течение двенадцати лет работаю воспитателем, тоже педагогом. И работа моя мне очень нравится. Было уже три выпуска, сейчас работаю с малышами. Каждый день вместе с ними радуюсь маленьким достижениям. Каждое утро я иду на работу с радостью, потому что знаю – они меня очень ждут. Мои малыши, открывающие для себя новый мир. И каким они его увидят – жестоким или милосердным, равнодушным или увлекательным – зависит во многом от меня. Моя работа приносит мне радость и чувство полноты жизни. Я думаю, что в педагоги идут работать такие люди, которые не боятся трудностей. Современный учитель должен обладать такими качествами, как твердость, безграничное терпение, любовь к детям, строгость и мягкость, доверие и умение быть примером во всем.

К сожалению, многих моих учителей уже нет в живых. Но я их до сих пор вспоминаю: опыты по химии Егорова А.Е., наблюдения за звездами по астрономии с Молотковой Л.Н., как обсуждали Печорина, Обломова, Онегина с Максимовой З.П., ездили на спортивные соревнования с Егоровым В.Л.

В заключении хочу сказать, что быть учителем – это призвание. Учитель – это человек с большой буквы, с огромным, чистым и добрым сердцем. Человек, который отдает детям часть своей жизни. Человек, который всегда готов тебя выслушать и прийти на помощь. Он вкладывает в нас свою любовь и заботу, ничего не требуя взамен. Учитель – это незаменимый человек в судьбе каждого из нас.