Квест в подготовительной к школе группе по ФЭМП

Квест по ФЭМП в подготовительной к школе группе

«В стране Цифр»

Программное содержание-

Закрепить знания о цифрах от 1до 9.

Закрепить навыки прямого и обратного счёта в пределах 20.

Закреплять знания о временах года.

Развивать умение называть пропущенное число.

Закреплять умение составлять число из двух меньших чисел.

Развивать мышление, внимание, воображение.

Материалы-цифры от 1до 9, игра с карточками «Пропущенное число», сюжетные картинки по временам года, игра «Танграм», набор цифр.

Методы и приёмы-проблемная ситуация, игровая ситуация, помощь, поощрение.

Действия воспитателя Действия детей

К нам в детский сад поступило сообщение

Важное-В стране Цифр произошёл сильный ураган,

Все цифры разлетелись.

Поможем жителям страны собрать цифры? Поможем.

Первое задание игра с мячом.

Назови число больше 6 на один. 7

Назови число меньше 3 на один. 4

Посчитай от 5до 14. 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Какое число пропущенное 7и9. 8

Сколько месяцев в году?» 12

-Молодцы и к нам возвращается цифра 1.

-Нас ждет следующие испытание.

Вы готовы?

Нам нужно найти пропущенное число на карточке. У детей карточки

*** *****,

-Молодцы! И к нам возвращается цифра 2.

-Следующее задание называется «Времена года»,

у вас на столе картинки с природными явлениями

природы. Нужно разложить их по временам года. Алёша, какое у тебя

время года?

У меня зима, здесь

Нарисовано как

Дети лепят

Снеговика.

-Все вы правильно разложили времена года,

И к нам вернулась цифра 3.

-Для того, чтобы к нам вернулась Цифра 4,

Нам нужно пройти по группе и её найти.

(Игра с колокольчиком «Холодно-

Горячо»). Молодцы, ребята! Дети ходят

и находят цифру 4.

-Чтобы мы могли найти цифру 5 для Вас

Приготовили игру «Танграм», из геометрических

Фигур мы составим предмет.

Катя, какую картинку ты сложила? Я сложила чайник.

Молодцы, Вы все сложили интересные картинки

И к нам вернулась цифра 5.

-А нам пора отдыхать.

Раз подняться, потянуться.

Два-согнуться, разогнуться.

Три-в ладоши три хлопка.

На четыре-руки шире,

Пять-руками помахать.

Шесть-тихо сесть.

-и к нам вернулась цифра 6.

-Для поиска цифры 7 нам нужно поиграть

в игру «Магазин»

В магазине мы делаем покупки –тетрадь

стоит 4 рубля, какие мы деньги будем использовать? 2 и 2 рубля.

Книга стоит 7 рублей? 5 и 2 рубля.

Мяч стоит 10 рублей? 5 и 5 рублей.

-Молодцы, и к нам вернулась цифра 7.

-Мы немного засиделись, предлагаю

Поиграть в игру «Живая неделя».

(Воспитатель раздаёт детям цифры от 1до 7, дети

Выстраивают неделю). Дети называют

Дни недели.

-К нам вернулась цифра 8.

-И последнее задание из счётных палочек

Сделать любую картинку.

-Очень интересные картинки. Оля-Я сделала

Самолёт.

-Мы собрали все цифры и их сможем

Отправить в страну Цифр, жители будут

Рады.

-Вам понравилось ? Что было трудно?

Что легко?