Интерактивная квест-игра «Путешествие в Город маленьких граждан России»

Интерактивная квест-игра

«Путешествие в Город маленьких граждан России»

Цель: формирование у дошкольников первоначальных представлений о Конституции России, правах и обязанностях граждан, воспитание чувства патриотизма, уважения к своей стране и её законам.

Возраст: подготовительная группа (6–7 лет).

Форма проведения: командный квест с игровым сюжетом.

Легенда

Детям приходит видеосообщение от сказочного героя — Хранителя Конституции. Он сообщает, что в волшебном Городе маленьких граждан исчезли «Лучи гражданина»: Право, Семья, Родина, Дружба, Закон и Ответственность. Чтобы вернуть их, ребятам предстоит пройти испытания на разных станциях.

За каждое выполненное задание команда получает луч. В конце лучи собираются в общее солнце «Я — гражданин России».

Станция 1. «Символы моей страны»

Задание

На столе лежат изображения разных флагов, гербов и гимнов.

Воспитатель предлагает детям выбрать государственные символы России и объяснить их значение.

Игровой момент: после правильного ответа появляется первый луч — «Родина».

Закрепляем: Россия — наша страна, государственные символы, уважение к Отечеству.

Станция 2. «Права сказочных героев»

Задание

Воспитатель показывает карточки со сказочными персонажами.

Примеры:

• Колобка съела лиса.

• Золушке запрещали отдыхать.

• Буратино хотел учиться.

Дети определяют: какое право нарушено, как можно помочь герою.

Формируем представления о правах: право на жизнь, право на семью, право на образование, право на отдых.

Получают луч «Право».

Станция 3. «Моя семья — моя опора»

Задание

Из набора карточек собрать «Дом счастливой семьи».

На карточках написаны слова:

• забота;

• любовь;

• уважение;

• помощь;

• доброта.

Дети объясняют значение каждого слова.

Получают луч «Семья».

Станция 4. «Если есть права — есть и обязанности»

Подвижная игра «Можно — нужно»

Воспитатель зачитывает действия (если это право — дети поднимают синюю карточку, если обязанность — красную)

Примеры:

• учиться;

• отдыхать;

• беречь природу;

• получать медицинскую помощь;

• соблюдать правила поведения;

• играть.

Получают луч «Ответственность».

Станция 5. «Добрые дела гражданина»

Командное испытание

На полу расположены следы, на каждом следе ситуация:

• помочь младшему;

• уступить место пожилому человеку;

• посадить дерево;

• убрать мусор;

• защитить слабого.

Ребёнок наступает на след и рассказывает, как поступит.

Получают луч «Дружба».

Станция 6. «Совет маленьких граждан»

Ситуационная игра

Детям предлагают проблемные ситуации:

• В парке сломали скамейку.

• Кто-то обидел друга.

• На площадке мусор.

Команда предлагает решение.

После выполнения получают последний луч — «Закон».

Финал

Дети собирают все лучи вокруг большого солнца.

В центре надпись: «Я — гражданин России!»

Воспитатель подводит итог: Конституция помогает людям жить дружно, уважать друг друга, любить свою Родину и соблюдать законы.

Звучит фрагмент Государственного гимна Российской Федерации.

Вывод

Образовательные результаты:

• знание государственных символов России;

• понимание элементарных прав и обязанностей;

• развитие коммуникативных навыков;

• воспитание патриотизма и гражданской ответственности;

• формирование уважения к семье, Родине и законам государства.

Такая квест-игра выглядит современно и позволяет воспитателю продемонстрировать игровые, коммуникативные, проблемно-поисковые и командные методы работы с детьми дошкольного возраста.