«Государственный Флаг России».

Муниципальное бюджетное дошкольное  образовательное учреждение

«Детский сад № 14 «Солнышко»  город  Шумерля  Чувашская Республика  

Конспект- занятия

подготовительная группа

«Государственный Флаг России».

Разработали: Ваганова Л.А  -  воспитатель

г. Шумерля 2026 г

Программное содержание:

• Расширять знания детей о Родине.

• Формировать уважительное отношение к государственным символам.

• Развивать речь детей, выразительно читать стихи.

• Развивать логическое мышление

• Воспитывать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Материалы:, Пазлы герб и флаг, магнитофон, мольберт,

портрет президента Путин Владимира Владимировича,

географическая карта, указка

костюм: сарафан, венок.

Ход занятия

Воспитатель: На планете много разных стран, но самая большая наша

страна. Как она называется? 

Дети: Россия.

Воспитатель: Правильно, Россия. Покажите на карте нашу страну.

Дети: ( показ на карте )

Воспитатель: А какая наша Россия?

Дети: Большая, любимая, красивая, огромная, богатая, сильная,

мужественная, гордая.

Воспитатель:   Россия – наша Родина. Ребята, как вы понимаете,

что такое “Родина”? 

Дети: Родина – место, где мы родились; страна, в которой мы

живем. Родина у каждого человека одна.

Воспитатель: Молодцы. Послушаем стихотворение о Родине?

Стихотворение:

Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовём Аня

Воспитатель: Русский народ любит свою Родину и сложил много пословиц,

давайте вспомним их.

Дети: Жить – Родине служить.

Родина поучает – Родина выручает.

Кто за Родину горой, тот истинный герой.

Воспитатель: Все эти пословицы чему учат нас?

Дети: Добру, любви к Родине, защищать её от врагов.

Воспитатель: Назовите столицу России. 

Дети: Москва.

Воспитатель: Кто президент нашей страны?

Дети:Путин Владимир Владимирович

Воспитатель: Какую работу выполняет наш президент.

Дети: Путин Владимир Владимирович, образованный ,много

работает, старается, чтобы наша страна крепла и процветала

(Под музыку заходит Матушка земля, дети встают в круг и кружатся)

Матушка земля: Как велика моя земля

Как широки просторы

Озера, реки и поля

Леса и степь и горы!

Раскинулась моя земля

От севера до юга.

Матушка земля: Здравствуйте ребята!

Я матушка земля, услышала, что вы про Родину говорите

и решила прийти к вам в гости.

Матушка земля:  Ребята, какие государственные символы России вы

знаете?

Дети: Герб, флаг, гимн.

Матушка земля:  Правильно. У меня в корзинке лежат пазлы герб и флаг,

ваша задача собрать и рассказать, что у вас получилось.

(На подносе лежат пазлы герб и флаг,

дети собирают)

Матушка земля: Ребята, что у вас получилось?

Дети: Герб.

Воспитатель:  Послушаем стихотворение про герб.

Стихотворение:

У России величавой
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.София

Матушка земля: Ребята, что у вас получилось?

Дети: Флаг.

Воспитатель:  Послушаем стихотворение про флаг..

Стихотворение:

Флаг у нас прекрасный

Синий , белый, красный

Белый мир и чистота

Синий верность, небеса

Красный мужество, отвага

Вот цвета родного флага. Максим

Воспитатель: Гимн это самая главная песня нашей страны.

Гимн слушают стоя.

Мы сейчас с вами споём отрывок гимн России.

(Песня гимн)

Матушка земля: А у нашего государства есть ещё и народные символы,

послушайте загадки.

Есть дерево стройное
С белым стволом,
Отметинки чёрные
Видно на нём!(Берёза)

Интересная игрушка —
Разбирается подружка,
В ней полным полно «куклят»,
Все друг в дружке там сидят.
Что ж за кукла наша крошка?
Ну, конечно же, .. (Матрёшка)

Дикий зверь, малину ест,
У него — берлога есть.
Крепок зимний его сон...
Догадались, кто же он? (Медведь)

Матушка земля:  Молодцы ребята, мне было с вами весело, но мне надо

прощаться. До свидания!

Дети: До свидания!

Рефлексия.

Что вам понравилось на занятие?

Какие государственные символы вы знаете?

Какие народные символы вы знаете?