Конспект сюжетно - ролевой игры в первой младшей группе "У Львенка день рождения"

Конспект сюжетно - ролевой игры в первой младшей группе
У Львенка день рождения
Подготовила воспитатель:Шевцова А.Р.
МБДОУ Детский сад №79 г.Рязань

21 марта 2024

Цель: Способствовать обогащению игрового опыта детей по средствам объединения отдельных действий в единую сюжетную линию.
Задачи:
1.Формировать навыки общения и доброжелательного отношения в игре.
2.Формировать умение пользоваться предметами – заместителями, понимать воображаемую ситуацию и действовать в соответствии с ней.
3.Активизировать словарь.
4.Формировать способность к диалогической речи.
5.Воспитывать умение использовать в своей речи вежливые слова: здравствуйте, пожалуйста, спасибо.
6.Получать радостное настроение от игры
Материал и оборудование:Игрушка Лев; кухонная посуда для чаепития (чашки, блюдца, чайные ложки, самовар, конфетница,чайные ложки); праздничные колпачки ;нарядная скатерть; пирожное; предметы заместители.
Предварительная работа: Беседа Мой день рождения; поздравления день рождения детей в группе; пение песен, чтение стихов, игры хороводы.
Ход игровой деятельности:
Воспитатель. Ребята, посмотрите, к нам в гости пришел Львенок Давайте с ним поздороваемся!
Дети: Здравствуй, Львенок
Воспитатель: Какой Львенок у нас сегодня красивый,даже колпачок на головку одел! У тебя, наверное, какой-то праздник? Ребята, вы догадались какой у Львенка праздник? Правильно, у Львенка сегодня день рождения. И он хочет его отметить с нами! Присядь Львенок на диванчик. А мы с ребятами пошепчемся.
Воспитатель: Ребята, в день рождение принято накрывать стол и подавать праздничное угощение. Как вы думаете, какие обычно угощения подают гостям в день рождения?
Дети: Пирожное, печенье, сок, чай
Воспитатель: Чтобы Львенку понравилось у нас, нам надо хорошо его встретить и напоить вкусным, ароматным чаем с пирожным. Вы мне поможете? Львенок их очень любит.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, чтобы стол был праздничным, что нужно еще сделать?
Дети: Постелить скатерть, поставить салфетницу, красивую посуду и угощенья .
Воспитатель: Ребята, а какую посуду надо приготовить для чая?
Дети: Чайные ложки, чтобы класть сахар, блюдца, чашки для чая, сахарница для сахара, самовар, салфетки, чтобы вытирать рот после еды, конфетница.
Воспитатель: Правильно, а как эта посуда называется?
Дети: Чайная.
Воспитатель: А какие слова вы скажите гостю, когда пригласите его за стол?
Дети: Угощайтесь, пожалуйста, ешьте на здоровье, садитесь пожалуйста.
Воспитатель: Давайте подумаем, кто у нас будет накрывать стол, а кто пойдёт со мной готовить угощение. .
(Дети накрывают на стол)

Воспитатель: Для чего нам нужна чашка? Для чего нужно блюдце? А где же чайная ложка? Для чего она нужна? А где сахар?
Ответы детей (Чашка, чтоб наливать чай, блюдца- угощение, чайная ложка размешивать сахар и т.д.)

Воспитатель к Львенку: Вот тебе, Львенок, угощенье . К чаю всех гостей зови.
Львенок приглашает детей за стол: Садитесь за стол пожалуйста. .
Воспитатель: А вот и самовар закипел. Латифа неси чайник и разливай по чашечкам. Попробуйте, вкусно? Нет? Мы же забыли сахар! Где у нас, сахар? Давайте поочереди, положим в каждую чашку по две ложечки!
Воспитатель: Ребята, мы говорили, что в день рождения принято дарить подарки. Давайте в подарок Львенку исполним танец!В середину круга сажают на стул Львенка и дети начинают танцевать во круг него.

Воспитатель: Вот чай попили, поздравление и подарок подарили, теперь гостям пора расходиться, а Львенку отдыхать. Давайте поможем Львенку помыть посуду и поставить ее на место. (Дети собирают посуду. Кто-то из детей ее моет, кто-то вытирает, кто-то расставляет по местам. Педагог рассказывает Львенку, что делает каждый ребенок. Это дает возможность опосредованно руководить действиями детей.)
Воспитатель: Ребята, какой веселый день рождения получился у Львенка. Он благодарит нас за отличный праздник. Мы так весело провели с вами время. Но нам пора прощаться с Львенком, пусть он отдыхает.