Сценарий развлечения "Кулинарный поединок"

Муниципальное казенное образовательное

учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

«Детский дом № 5 «Единство»

Сценарий развлечения для детей младшего и среднего школьного возраста

«Кулинарный поединок»

Выполнили:

Н.Н. Степаненко,

воспитатель

высшей категории,

С.Л. Ковалёва,

воспитатель

высшей категории

г. Междуреченск, 2023

КУЛИНАРНЫЙ ПОЕДИНОК

Организационный момент:

4 ведущих – 2 взрослых, 2 детей

2 команды по 5 человек (1 человек из групп 3,4,6,7,10)

4 человека жюри из администрации

дети – актеров сценки

Необходимое оборудование:

Оформление зала, костюмы для сценки, ноутбук, проектор, колонки, флешка с видео и музыкой, 10 фартуков, 10 колпаков, 3 стола, 3 скатерти, бумажные салфетки, тарелки, кружки, ножи, вилки, ложки, 2 салатника, 2 кувшина, 4 ручки, 4 листа бумаги, 10 грамот, сладкие призы на все группы, черный ящик, продукты из черного ящика (горох, картофель, огурец), 2 разноса, 2 горшочка с фасолью и горохом, 4 миски для фасоли и гороха, 2 повязки на глаза.

Ход мероприятия:

Во время рассадки гостей звучит музыка/транслируются музыкальные видеоролики на экране/музыка + фото с домашних очагов всех групп участниц

На экране мультфильм

СЦЕНАРИЙ МУЛЬТФИЛЬМА «СПОР ОВОЩЕЙ»

Автор:Как-то раз у нас на кухне овощи затеяв спор, завели сей разговор.

Картофель:Много вас, но я главней. Царь царей всех овощей!

Свекла:Обоснуй!

Автор:Сказала свекла

Свекла: Что-то вид твой слишком блеклый

Автор:Взъерепенился картофель

Картофель:Без меня никто не может!

Я и в супе и в гарнире,

В пирогах я главный в мире!

Морковь:Понесло тебя куда-то…

Стол на овощи богатый!

Лук: Витамины в каждом есть

Пользы в нас не перечесть!

Капуста:Ешьте больше овощей

Будете бодрее,

Выбирайте, кто вкусней

И готовьте поскорее!

Ведущий 1: Рады приветствовать вас на самом удивительном, вкусном и не предсказуемом ШОУ «Кулинарный поединок»!!!

Ведущий 2: Для того чтобы наше ШОУ прошло в дружной компании, нам необходимо с вами познакомится.

Ведущий 1: Я, Шеф-повар __________________. Сейчас мы соберем две команды, которые будут проходить наш гастрономический поединок! Итак, из группы, по количеству команд, выбирается несколько ребят. Каждый из них выбирает по одному человеку в свою команду. Те, кого выбрали, в свою очередь, выбирают следующих. Так, по цепочке, продолжается до тех пор, пока не выберут всех участников.

(Дети делятся на команды выделяют капитана, придумывают название своей команды)

Ведущий 2: Как зовут наши команды, мы сейчас узнаем. Команды, представьтесь, пожалуйста, и назовите своих капитанов.

Ведущий 1: Известный философ Гиппократ сказал: «Наша пища должна быть лечебным средством, а наше лечебное средство должно быть нашей пищей».

Бефстроганов, плов, гусь, цыплята, гуляш,

Индейка, котлеты, картошка, беляш,

Капуста, рагу, шампиньоны, фасоль,

Омлет, фаршированный перец, хлеб, соль.

Курочка-гриль, горошек и сыр,

Гамбургер, конфетка, сосиска, пломбир,

Сэндвич, орешки, кальмары, шашлык,

Кофе, креветки, арбуз и балык!

Не случайно я продолжила наше приветствие с этого гастрономического стихотворения. Я хотела разыграть ваш аппетит. Точнее, аппетит жюри. Я с удовольствием объявляю состав нашего жюри …

(Представление жюри)

Ведущий 2: Что ж для начала давайте разомнемся!

Капитаны команд, получите конверты, в них находятся части съедобных пословиц и поговорок, ваша задача как можно быстрее соединить эти части и произнести хором, то что получилось.

• Не красен обед пирогами I Красен едоками

• На чужой каравай I Рот не разевай

• Чай пить I Не дрова рубить

• Ужин не нужен I Был бы обед

Ведущий 1:Какие молодцы! Что ж славно поработали! А вот справитесь ли со следующим заданием. Очень серьезно отнеситесь к нему. Ваша задача заполнить пропуски в карточках с рецептами. Сообразите-ка что же там пропущено!

«Собери рецепт» на карточках (бутеры, салат, напиток)

Посовещайтесь минуточку, а мы поиграем с нашими гостями:

Игра-кричалка. Словом, «да» и словом «нет» Надо быстро дать ответ:

Где еда, где не еда? Вы готовы, дети?.. (Да.)

Есть в кастрюле пять котлет. Мы их будем кушать? (Да.)

Возьмем суповой пакет. И рассыплем на пол? (Нет.)

Налита в стакан вода. Будем пить ее мы? (Да.)

В миске с солью лебеда. Мы ее в окрошку? (Нет.)

Есть на кухне газ-плита. Мы ее почистим? (Да.)

Из укропа есть букет. В суп его мы кинем? (Да.)

В вазочке кило конфет. Мы съедим их, дети? (Да.)

На плите сковорода. Мы ее проглотим? (Нет.)

В кухне есть большой буфет. Мы его поджарим? (Нет.)

На столе стоит обед. Мы его забросим? (Нет.)

Лег на блюдце солнца свет. Есть его мы будем? (Нет.)

От рыбешки есть скелет. Мы его в отходы? (Да.)

На тарелке груда льда. Весь съедим его мы? (Нет, да.)

Ух, какие вы дружные!

А давайте послушаем, что наши участники сегодня будут готовить.

(команды по-очереди читают свои рецепты)

Ведущий 2: Прямо сейчас берите корзины и по два человека от команды собирают в корзины продукты, из которых будете готовить полноценный завтрак для наших гостей.

(По музыку собирают продукты)

Корзины полные продуктов, а значит пришло время приготовить завтрак для гостей. У вас будет на это 5 минут. Капитаны помните, что важно распределить кто что будет готовить, тогда у вас все получится четко, быстро и, надеемся, вкусно. Время пошло.

Готовим по рецепту

Ведущий 1: А пока наши поварята готовят вкусности. Мы с вами поиграем! Объявляю конкурс вопросов, которые требуют от вас знаний по кулинарии.

1. Из какого злака получают перловую крупу? /ячмень/

2. И торт и император. /Наполеон/

3. Перечень блюд. /Меню/

4. Из чего состоит блюдо / ингредиенты/

5. Назовите основное классическое русское национальное горячее суповое блюдо. /Щи/

6. И шоколадные конфеты, и название грибов. /Трюфель

7. Что можно приготовить, но нельзя съесть? /уроки/

8. Вяленый виноград. /Изюм/

9. Всех кормлю с охотою, а сама безротая. (ложка)

10. Она бывает глубока, она бывает мелка, однако это не река, зовут ее (тарелка).

Ведущий 2: а мы с вами сейчас посмотрим, что там у ребят в тарелках, готово ли?

Нет, еще не готово. Тогда все внимание на сцену!

СЦЕНКА

Ведущий 1:

Слово предоставляется жюри, пожалуйста, назовите результаты команд в конкурсах(жюри объявляют набранные командами баллы)

Мммм, хотите попробовать кулинарные шедевры наших команд?

Но прежде всего надо красиво сервировать стол, давайте проверим, как команды с этим справятся.

Сервировка стола (накрываем стол)

Ведущий 2:

Дадим время на сервировку и обратимся к вашей интуиции!

Внесите черные ящики!

По описанию вам предстоит отгадать, что в черном ящике!

«Черные ящики»

Внимание! Ящик №1

Это однолетнее растение из семейства бобовых. Со времен каменного века оно вошло в культуру, а его родоначальники произрастали в районе Средиземноморья, в Индии и Тибете. В России это растение известно с незапамятных времен. Из плодов этого растения готовят кашу, варят суп, его консервируют, добавляют в салаты.

(горох)

Ящик №2 Это очень ценный и питательный продукт. Его называют вторым хлебом. Его любят не только люди и животные, но он является основным лакомством для колорадского жука. Из него производят крахмал.

(картофель)

Ящик №3 однолетнее травянистое растение семейства тыквенных, знакомое миллионам людей около шести тысячи лет. Он - источник соединений йода, каротинов, витаминов, калия, микро- и макроэлементов. На 95 % состоит из воды. Цвета кожи героя, который играл на гармошке.

(огурец)

Ведущий 1:

Поздравляем, тех кто отгадал овощи и уйдут сегодня с подарками!

И мы готовы оценить сервировку столов наших команд.

Уважаемые жюри, обратите внимание на столы.

Ведущий 2:

Превосходная работа, дорогие повара!

А как у вас мелкой моторикой? Насколько ваши ручки могут исполнять тонкую работу? Сможете ли вы за 1 минуту перебрать волшебные горшочки и отделить фасоль от гороха?

(перебираем фасоль и горох)

Ведущий 1:

Что я вижу!!! Наши гости проголодались! Надо это срочно исправить! Дорогие команды, сейчас срочно нужно накормить наше жюри! Пожалуйста, команды, выберите себе представителя из жюри, которого будете кормить.

Думаю, что и гостям стоит полакомиться вашими вкусностями. Выбирайте 1 человека.

«Дегустация»

Ведущий 1:

Пока наши жюри подсчитывают баллы команд и определяют номинации, мы с вами потанцуем. Встаем на ноги и повторяем, в эфиреВкусная музыкальная пауза «Я-банан»

Ведущий 2:

А теперь мы готовы выслушать наше уважаемое жюри и наградить наши команды!