Конспект совместной деятельности в старшей группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития «В гостях у бабушки »

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 44 «Поляночка»

города Новочебоксарска Чувашской Республики

Конспект совместной деятельности

в старшей группе компенсирующей направленности

для детей с задержкой психического развития

«В гостях у бабушки »

Разработала и провела:

воспитатель Дурсунова

Вера Николаевна

Новочебоксарск 2025г.

Цель: закрепление и применение имеющихся знаний в различных игровых условиях.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

• Закреплять знания детей об овощах, о том, что овощи растут в огороде на грядке;

• Уточнять и расширять активный словарь детей по теме «Овощи».

Коррекционно-развивающие:

• Учить детей согласовывать движения с текстом, понимать и выполнять словесную инструкцию;

• Развивать слухо-речевую и зрительную память, мелкую моторику кистей рук, координацию движений.

Коррекционно-воспитательные:

• Воспитывать доброжелательные отношения к сверстникам.

Материал и оборудование: лого-игрушки козел Мефодий, гуси, собака Барбос, чудесный мешочек, муляжи овощей (помидор, огурец, капуста, лук, морковь, чеснок, перец), раскраски.

Методические приемы: Игра малой подвижности «На лошадке ехали, в огород заехали», показ кукольного театра «Козел Мефодий», сюрпризный момент «Чудесный мешочек», игра «Покормим гусей», «День- ночь» (или «Чего не стало?»), п/и «На скамейке дремлет пес».

Предварительная работа с детьми: беседы об овощах, лепка и рисование овощей, д/и «Во саду ли, в огороде», д/и «Четвѐртый лишний», д/и « Собери урожай», утренний круг.

Ход занятия:

1. Организационный момент:

Воспитатель:Ребята, я приглашаю вас в гости на дачу к Бабушке Марусе.

Игра малой подвижности «На лошадке ехали, в огород заехали»

Паровозом ехали,

До горы доехали

ТУ-ТУ! (Выполняем круговые движения руками, согнутыми в локтях.)

На машине ехали, (Поворачиваем руками воображаемый руль.)

До угла доехали

Би-Би-Би! Би-Би-Би! (Большими пальцами нажимаем на «сигнал».)

На лошадке ехали, (Сидим с вытянутыми вперед руками)

В огород заехали («держим вожжи».)

Гоп-Гоп-Гоп! (Хлопаем в ладоши.)

1. Основная часть.

Воспитатель:

Ребята, вот мы и приехали к бабушке! Бабушка Маруся живет не одна, у нее есть друзья, давайте с ними познакомимся. Это Козел Мефодий, он подготовил для вас сказку.

Показ кукольного театра «Козел Мефодий»

- Кто там бродит в огороде?

- Это я, козел Мефодий.

- По каким таким делам?

- Помогаю сторожам.

Я капусту охраняю,

Каждый лист оберегаю...

- Почему ж капусту вдруг,

А не редьку

И не лук?

Как же так, скажи, Мефодий?!

Ты забыл о них, выходит!

- Ничего я не забыл,

Но на все не хватит сил.

Лук стеречь я не умею,

А от редьки я худею.

А капуста - хороша,

И нужны ей сторожа,

Потому что самый вкусный,

Очень вкусный -

Лист капустный!

Воспитатель:

Ребята, вам понравилось представление?

Дети: Да.

Воспитатель:Еще у бабуси живут два веселых гуся. Один какой?

Дети: Белый.

Воспитатель:Другой гусь какого цвета?

Дети: Серый.

Воспитатель:Я предлагаю их покормить.

Сюрпризный момент «Чудесный мешочек».

Воспитатель:Вот у меня мешочек. Не простой, а чудесный. В него руку опускайте и что-то доставайте.

Игра «Покормим гусей»

(Дети по очереди достают из чудесного мешочка овощ, называют его и кормят гусей.)

Воспитатель:Ребята, теперь наши гуси сыты и довольны. Они хотят с вами поиграть!

Игра «Чего не стало?»

(На столе лежит пять овощей- помидор, перец, огурец, морковь, капуста.)

Воспитатель:Перед вами лежат овощи, запомните их!

Наступает «ночь», вы закрываете глаза, а гуси прячут один из овощей. Потом наступает «день», вы открываете глаза и называете, чего не стало.

Воспитатель:Молодцы, ребята! А еще у бабуси живет пес Барбос, он охраняет ее дом и огород.

Он тоже хочет поиграть.

Игра «Лохматый пес»

Вот лежит лохматый пес,
В лапы свой уткнувши нос.
Тихо, смирно он лежит,
То ли дремлет, то ли спит.
Подойдем к нему, разбудим и посмотрим, что-то будет?

3. Рефлексия.

Воспитатель:Ребята, где вы сегодня были?

Дети: У бабушки Маруси.

Воспитатель:С кем вы сегодня играли?

Дети: С козлом Мефодием, гусями и собакой.

Воспитатель:Бабушка Маруся приготовила для вас сюрприз - раскраски! Проходите за столы рисовать.