Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
10.03.2025

"Зачем и как хвалить ребенка"

Низамова Дильбар Галимовна
МБДОУ "Детский сад "Северная сказка"
Конкурсная работа

Рекомендации«Зачем и как хвалить ребенка»


Хвалить ребенка нужно.

Для дошкольников поощрение родителей имеет огромное значение, ведь добрые слова дают понимание правильности собственного поведения, формируют уверенность в своих силах, чувство значимости и нужности.

Детей следует хвалить таким образом, чтобы они умели оценивать собственные поступки.

Хвалите ребенка за достижения, соответствующие его возрасту.

В 5–7 лет ценным будет умение владеть собой, выражать свои чувства и формулировать мысли.

Учитывайте индивидуальные особенности ребенка. Можно отмечать проявление тех качеств, которые даются ребенку с трудом. Например, тревожного и неуверенного ребенка можно похвалить за проявление самостоятельности, а слишком активного — за сосредоточенность в течение какого-то промежутка времени. Никогда не сравнивайте одного ребенка с другим, а только с самим собой прежним. Чаще используйте описательную похвалу: «Я вижу, ты сегодня сам собрал свои игрушки. Это хорошо». Похвала должна быть искренней.

Избегайте преувеличений. Не стоит вместо «хорошо» говорить «идеально».

Лучше конкретизировать ситуацию: «Сегодня у тебя получилось отлично нарисовать домик».

Похвала помогает закрепить желаемое поведение. Ребёнок понимает, что его любят, о нём заботятся, ценят его поступки и действия. Это стимулирует и дальше развиваться и совершенствовать свои навыки.

Похвала формирует у ребёнка уверенность в своих силах и поддерживает мотивацию.

Хвалить за достижения, соответствующие его возрасту. Например, за самостоятельность или понимание того, что от него потребовалось.

Учитывать индивидуальные особенности ребёнка. Стоит отметить именно те проявления качеств, которые вызывают трудности.

Сравнивать ребёнка только с самим собой, а не с другими детьми. Это важно, ведь ребёнок должен чувствовать уверенность

Использовать описательную похвалу, например: «Я вижу, ты сегодня сам собрал свои игрушки. Это здорово!».

Оценивать приложенное усилие, например: «Ты отлично постарался!».

Быть искренним. Если ребёнок распознает притворство, эффект похвалы сведётся к нулю.

Следить, чтобы за похвалой следом не было критики или упрёка. Такие фразы обесценят похвалу.  При усилении похвалы можно использовать объятия, улыбки, поглаживания и поцелуи.

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.