"О том, что было, не забудем..."

КГКУ «Центр содействия семейному устройству с. Сержантово»

Мероприятие

«О том, что было, не забудем…»

Составила: Батурина Е.В.,

воспитатель высшей категории

с. Сержантово 2020 г.

Цели:создать условия для формирования чувства гордости за свою Родину; сохранения памяти о подвиге наших солдат в Великой Отечественной войне; укрепление связи поколений для осознания себя как преемника наследия прошлого.

Оформление: георгиевские ленточки, цветы, плакаты, видео презентация о Великой Отечественной войне.

Ведущий:Война… Страшная, жестокая, злая. Воевали все: взрослые и дети, юноши и девушки… И сегодня мы вспоминаем тех, кто не жалел себя, боролся с врагом.

Звучат слова Левита о нападении гитлеровских войск на Советский Союз и начале Великой Отечественной войны.

Ведущий:Кончалась жаркая, июньская ночь, уже поднималась заря нового дня – воскресенья 22 июня 1941 года. И в это время тысячи гитлеровских солдат, многие сотни самолётов, танков пересекли границу нашей Родины.

Чтец:

Грустные ивы склонились к пруду,

Месяц плывёт над водой.

Там, у границы, стоял на посту

Ночью боец молодой…

В тёмную ночь он не спал, не дремал,

Землю родную стерёг, -

В чаще лесной он шаги услыхал

И с автоматом залёг.

Чёрные тени в тумане росли,

Туча на небе темна…

Первый снаряд разорвался вдали –

Так началась война.

Мирно страна проснулась

В этот июньский день,

Только что развернулась

В скверах её сирень.

Радуясь солнцу и миру,

Утро встречала Москва.

Вдруг разнеслись по эфиру

Памятные слова…

Голос уверенно строгий

Сразу узнала страна.

Утром у нас на пороге

Заполыхала война.

Ведущий:Война… от Бреста до Москвы – 1000 км, от Москвы до Берлина – 1600 км, итого – 2600км. Поездом – 4 суток, самолётом – 4 часа, но солдаты этот путь прошли перебежками, по-пластунски – 4 долгих года.

Разрушая и уничтожая, беспощадно сжигая и убивая всё на своём пути, двигались фашисты на территории России к её сердцу – Москве.

Наш народ поднялся на защиту Отечества, и поэтому война получила название Отечественной. Уходили на фронт отцы, братья, сыновья. В смертельной схватке с врагом закалялись и крепли у советских воинов любовь к родной земле, решимость защищать Родину до последней капли крови.

Чтец:

Горело всё: цветы и клёны,

Былинки не было живой.

Вокруг кустарник запылённый

Шуршал обугленной листвой.

Направо глянешь – дорогая

Пшеница гибнет на корню.

Налево – нет конца и края

Просторам, отданным огню.

Земля, казалось, до предела

Была в огне накалена.

И вся, иссохшая, гудела:

«Да будет проклята война!»

Не отдадим полей бескрайних, синих

Где побеждали мы и победим

Не отдадим прекрасную Отчизну

Не отдадим!

Ведущий:Война и победа – это не только история, это мужество, патриотизм и гражданственность, это нравственный подвиг и священный долг, рождающий отклик в душе миллионов мирных, благодарных людей. В честь героев Великой Отечественной войны снимают фильмы, пишут книги, посвящают стихи.

Сегодня мы посвящаем нашу программу доблестным воинам Великой Отечественной войны. Предлагаю вам принять участие в игровой программе.

«Пазлы»

На столе лежат пазлы (города-герои, военные события). Игрокам предлагается собрать все пазлы, чтобы получился плакат, комментируют его.

«Викторина»

Ведущий:Мы много знаем об этой войне, давайте покажем наши знания с помощью викторины. За каждый правильный ответ получите приз.

1. План немецкого нападения на СССР в 1941 году носил кодовое название… («Барбаросса»).

2. Как называют солдатскую шинель, свёрнутую в трубку для ношения через плечо?(Скатка).

3. Началом коренного перелома в Великой Отечественной войне принято считать… (Сталинградскую битву).

4. Сколько дней длилась блокада Ленинграда? (900).

5. В 1945 году советские и американские солдаты встретились на реке… (Эльба).

6. С какого по какой год шла Великая Отечественная война? (1941 г. – 1945 г.)

7. Кто такие «народные мстители», другое название? (Партизаны).

8. Какого числа произошло вторжение Германии в СССР? (22 июня 1941 г.)

9. Какой подвиг совершил Александр Матросов?(Закрыл собой амбразуру).

10. В каком году впервые с распада СССР прошёл парад в честь 9 мая? (1995 г.)

11. Назовите самое крупное танковое сражение в истории, имевшее место во время Великой Отечественной войны. (Курская битва).

12. Как называется взлетающий высоко в небо и ярко светящийся снаряд, применяемый для сигнализации и освещения местности?(Ракета).

13. По какому озеру проходила «дорога жизни»?(Ладожское).

14. Лицо, занимающееся добыванием сведений о действующем или вероятном противнике?(Разведчик).

15. Какой боевой снаряд бывалые солдаты называют «Карманной артиллерией»? (Граната).

16. Как называется стремительное нападение войск на противника? (Атака).

17. Как называется устный или письменный доклад, донесение командованию? (Рапорт).

Ведущий:В военное время письма были особенные – листочки, сложенные в треугольник. Письмо в такой форме – это признак, атрибут того далёкого, страшного времени. «Треугольники» с фронта ждали, они приносили радость в дом, весть о том, что боец жив. Боялись получать письма в конверте – так называемые «казённые письма», в которых командование сообщало о том, что боец погиб или пропал без вести.

Игра «Строим самолёты»

(Детям раздаются белые и розовые «треугольники» по пять штук).

- Ребята, вам нужно аккуратно развернуть треугольник, чтобы не порвать листочек, и смастерить из него самолёт. Понятно задание? Начали!

(Фоном музыка «Потому что мы пилоты…»)

Посмотрите:

Белые – бомбардировщики, розовые – истребители!

А теперь внимание – слушайте задание:

По моей команде вам нужно мгновенно

Построиться в де шеренги: первая шеренга – белые самолёты, вторая – розовые самолёты.

Задание понятно?

Игра «Строевая подготовка»

(фоном музыка)

_Молодцы! Справились с заданием ловка!

А теперь у нас по плану строевая подготовка.

Попрошу вас не зевать -

Все команды выполнять!

Командиры! Строй отряд! Каждая группа разведчиков должна быть сплочённой и дружной. Внимательно послушайте задание для следующего важного задания! По моему сигналу, командиры должны выстроить свои отряды так, как я скажу.

Отряды строят команды и по сигналу командира должны как можно быстрее:

а) построиться по росту;

б) построиться по цвету волос от светлых к тёмным;

в) по алфавиту первых букв имён;

г) по цвету глаз – от светлых к тёмным

- Налево!.. Направо!.. Кругом!..

- На месте шагом марш!.. Стой, раз-два!

- Налево!.. За ведущей шагом марш!

- Раз, два, раз, два, три!.. Песню запевай!

Конкурс «Лучший самолёт»

(После того, как шеренги вернуться на исходную позицию)

На месте стой, раз-два!

Самолёты в руках?

Проверим их в действии: на взлёт и посадку!

Чей самолётик дальше полетит, тот в этом конкурсе и победит.

(По очереди: истребители, бомбардировщики).

Как до пяти я досчитаю, так самолёты запускаем.

Приготовились, ребята, начинаем мы взлетать…

Раз, два, три, четыре, пять!

Справились с заданием! Молодцы, пилоты!

«Шифровальная»

Ведущий:Ваша задача – из двух предложенных слов составить слово военной тематики. При этом обязательно использовать все буквы (пример – РИНГ+ЗОНА=ГАРНИЗОН).

Примеры анаграмм:

КУШ + ПА = ПУШКА, АС + ОМЛЕТ = САМОЛЕТ, ПИЛОТ + СЕТ = ПИСТОЛЕТ, САД + ЛОТ = СОЛДАТ, ПАН + РОТ = ПАТРОН, ВАТА + ТОМ = АВТОМАТ.

Викторина о войне «Алфавит Победы».

Когда вопрос вам задаю,

Одну подсказку вам даю –

Ответ на букву алфавита:

Первый вопрос – ответ на «А»,

Второй вопрос – ответ на «Б»,

А третий? Думай, голова!

Желаю удачи вам в этой игре!

Кто на вопрос отвечает,

Тот, конечно, сладкий приз получает.

А. Этот род войск называли богом войны. (АРТИЛЛЕРИЯ)

Б. Он бывает рукопашным. (БОЙ)

В. Что началось 22 июня 1941 года? (ВОЙНА)

Г. Человек, совершивший подвиг. (ГЕРОЙ)

Д. Что в армии должно быть железным? (ДИСЦИПЛИНА)

Е.Ё. Противотанковое заграждение. (ЁЖ)

Ж. Маршал Победы. (ЖУКОВ)

З. Его водрузили над рейхстагом в мае 45-го. (ЗНАМЯ)

И. Самолёт советской армии, ведущий воздушный бой. (ИСТРЕБИТЕЛЬ)

К. Грозное оружие, названное именем девушки. (КАТЮША)

Л. Этот город пережил блокаду. (ЛЕНИНГРАД)

М. Какой город отстояли герои-панфиловцы? (МОСКВА)

Н. Эскадрилья французских лётчиков, воевавшая с фашистами на территории Советского Союза, называлась…Нормандия… (НЕМАН)

О. Награда. (ОРДЕН)

П. Этот род войск называли царицей полей. (ПЕХОТА)

Р. Над каким зданием в Берлине водрузили знамя Победы? (РЕЙХСТАГ)

С. Меткий стрелок. (СНАЙПЕР)

Т.Какая военная техника участвовала в сражении на Курской дуге? (ТАНКИ)

У. Что кричат, когда идут в атаку? (УРА)

Ф. Переправа войск через реку. (ФОРСИРОВАНИЕ)

Х. Патрон бывает боевой и. (ХОЛОСТОЙ)

Ц. Её нужно поразить при стрельбе. (ЦЕЛЬ)

Ч. На посту у вечного огня стоит. (ЧАСОВОЙ)

Ш. Верхняя одежда солдата. (ШИНЕЛЬ)

Э. Передвижение войск железнодорожным составом. (ЭШЕЛОН)

Ю. Будущий матрос. (ЮНГА)

Я. Матросский танец. (ЯБЛОЧКО)

Молодцы! За ответы вам спасибо!

А теперь в честь Дня Победы

Очень громко, очень сильно,

И взрослые, и детвора

Кричат троекратное «УРА!» (все кричат)