Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
01.10.2025

Викторина по сказкам К.И.Чуковского

Шуваева Оксана Владимировна
МАОУ Технический лицей № 128
Конкурсная работа

Викторина по сказкам К.И.Чуковского

Цель: закрепление знаний о прочитанных произведениях К.И.Чуковского.

Задачи:

1. Расширить знания детей о творчестве, о прочитанных произведениях К.И.Чуковского;

2. Формировать социально-коммуникативные навыки за счёт умения работать в команде;

3. Развивать память, внимание; определять прочитанные произведения по иллюстрациям и отрывкам из них;

4. Воспитывать уважение и любовь к сказкам;

5. Воспитывать веру в добро, дружбу и любовь, в торжество над злом.

Ход занятия:

Недалеко от Москвы, в посёлке Переделкино, в небольшом доме много лет жил высокий седой человек, которого знали все дети страны. Это он придумал множество сказочных героев: Муху-Цокотуху, Бармалея, Мойдодыра. Как звали этого замечательного детского писателя? (ответы детей)

Совершенно верно! Этого писателя звали Корней Иванович Чуковский.

Корней Чуковский - это литературный псевдоним писателя. Настоящее его имя - Николай Васильевич Корнейчуков.

Высокий рост, длинные руки с большими кистями, крупные черты лица, большой любопытный нос, щёточка усов, непослушная прядь волос, свисающая на лоб, смеющиеся светлые глаза и удивительно лёгкая походка. Такова внешность Корнея Ивановича Чуковского.

Учёный, писатель, переводчик, литературовед, он написал для детей много стихов исказок.И сегодня мы еще раз окунемся в мир сказок К.И.Чуковского.

Разбить класс на две команды.

Слушайте внимательно вопросы викторины и быстро отвечайте. За каждый правильный ответ команда будет получать фишку. Команда, заработавшая большее количество фишек в конце викторины, станет победителем.

  1. Исправь ошибки в названии сказок К.И.Чуковского

а) «Жучище»

б) «Федорино счастье»

в) «Похищенное солнце»

г) «Тридоблеска»

2. Кто спас зверей от таракана в известной сказке К.И.Чуковского?

3. Почему таракан стал победителем?

а) он победил в честном сражении

б) звери испугались угроз таракана

в) среди зверей был предатель, который помог Таракану победить

4. Кто в сказке про Таракана уронил от радости румяную луну? На кого она упала?

5. Какой вывод надо сделать из сказки К.И.Чуковского «Тараканище»?

а) не связывайся с тараканами, это опасно

б) затаись, спрячься и подожди, когда кто- нибудь сразится с недругом

в) не стоит бояться, стращилище – это всего лишь таракан

г) борись со злом сам и победи

6. Что не устраивало зверей – шалунов в сказке К.И.Чуковского «Путаница»?

а) котята хотели не мяукать, а…

б) утята хотели не крякать, а…

7. Кто уговаривал неразумных зверюшек прекратить шалости в сказке «Путаница»?

а) заяц

б) медведь

в) бабочка

г) крокодил

8 . Как звали крокодильчиков из сказки «Мойдодыр»?

9. Почему в сказке «Мойдодыр» вещи убежали от мальчика?

а) он им надоел

б) подул сильный ветер, поэтому вещи разлетелись и разбежались

в) мальчик был грязнулей

г) мальчик был чистюлей, а вещи любили грязь

10. В имени Мойдодыр спрятались три слова. Какие? Запиши их раздельно.

11. Как заканчивается сказка «Мойдодыр»? продолжи фразы:

а) да здравствует…

б) всегда и везде…

12. Кто спас Муху- цокотуху от паука?

а) жук

б) комар

в) червяк

г) таракан

13. По какому поводу Муха – цокотуха пригласила в гости разных насекомых?

14. Чем закончилась сказка «Муха – цокотуха»?

а) она вышла замуж

б) она уехала отдыхать

в) она перестала дружить с насекомыми, которые испугались Паука и не заступились за неё.

г) Паук съел несчастную Муху

15. Кто вернул на небо краденое солнце?

16. Кто такая Федора?

а) русская красавица

б) непослушная девочка

в) бабушка-неряха

г) добрая старушка

К.И.Чуковский сам сочинял загадки и очень любил их загадывать своим маленьким друзьям. Слушайте внимательно. (Дети отгадывают загадки).

1. Был белый дом,

Чудесный дом,

И что-то застучало в нем

И он разбился, и оттуда

Живое выбежало чудо,-

Такое теплое, такое

Пушистое и золотое.

(Яйцо и цыпленок)

2. Красные двери

В пещере моей,

Белые звери

Сидят у дверей

И мясо, и хлеб – всю добычу мою

Я с радостью белым зверям отдаю.

(Губы и зубы)

3. Вот иголки и булавки

Выползают из-под лавки.

На меня они глядят,

Молока они хотят.

(Еж)

4. Была телега у меня,

Да только не было коня,

И вдруг она заржала,

Заржала-побежала.

Глядите, побежала телега без коня.

(Автомобиль)

5. Мудрец в нем видел мудреца,

Глупец-глупца,

Баран-барана

Овцу в нем видела овца,

И обезьяну-обезьяна,

Но вот подвели к нему Федю Баранова,

И Федя неряху увидел лохматого.

(Зеркало)

Подведение итогов.

Вот и подошла к концу наша викторина по сказкам К. И.Чуковского. Мы увидели, что дети любят и знают сказки знаменитого детского писателя. Обе команды сегодня молодцы!

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Вам также может понравиться