Сценарий квиза в подготовительной группе «Космическое путешествие»

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Вводная часть. Приветствие

Создание благоприятного психологического климата.

Слышится космическая музыка, Воспитатель предлагает детям отправиться в космическое путешествие и, если дети согласны отправиться в путешествие, им необходимо пройти проверку на готовность стать космонавтами. -поиграть в квиз-викторина с вопросами, загадками и конкурсами

Воспитательобъясняет правила игры. (за правильный ответ-звёздочка)

Предположительно дети отвечают согласием. Дети делятся на команды: «Земля» и «Ракета»

II. Основная часть

Первый раунд. РазминкаКосмические загадки»

1. Ночью на небе светит,
   То круглая, то в виде серпа,
   Но не фонарь, не лампа,

Что это? (луна)

1. 2.Представьте, изо всех планет
   Дороже этой в мире нет!
   Я это твёрдо знаю:
   Для нас она родная! (ЗЕМЛЯ)

3.По тёмному небу
Сквозь россыпи звёзд
3.Промчался громадный
Пылающий хвост.
Ты знаешь, наверно, что это
Сейчас пролетела …(КОМЕТА)

4.Свой личный путь на много лет
Подарен каждой из планет.
И нами не забыто
Название …(ОРБИТА)

5. Что за чудо? Посмотри:
В небе вспышки! Раз! Два! Три!
Это что? К чему здесь споры:
Так сгорают… (МЕТЕОРЫ)

6.На чужой планете
Обитают эти
Существа занятные,
Очень непонятные. (ИНОПЛАНЕТЯНЕ)

2 раунд «Что лишнее?» (логика, знания)

На экране или карточках изображены предметы, нужно убрать лишнее

Солнце, Луна, лампа, звезда

 Ракета, самолёт, спутник, луноход 

Третий раунд «Собери ракету» На магнитной доске или на полу разбросаны детали ракеты (из бумаги или конструктора). Воспитатель объясняет правила

Четвертый раунд: "Космический флеш-моб «Поехали!" (физкультминутка)

Пятый раунд «Блиц-опрос»

Воспитательпредлагает подойти к экрану с изображением картинок. Под каждой картинкой спрятано утверждение. Воспитатель читает

1.Првда, что первым космонавтом был Юрий Гагарин

2.Првда, что на Луне растут деревья

3.Правда ли, что солнце — это планета?"

4.Правда ли, что в космосе можно покататься на комете  

Шестой раунд «Выбери правильный ответ»

Воспитатель предлагает подойти к столу с картинками. Задача команды- из 3х картинок выбрать картинку с правильным ответом.

Вопросы для команды «Земля»

Чем мы дышим на земле:

1.Духами

2.Воздухом

3.ромашками

На чем можно полететь в космос:

1.На ковре-самолёте

2.На воздушном шаре

3.На ракете

Вопросы для команды «Ракета»

Кто первым побывал в космосе:

1.Змей-Горыныч

2.Собаки Белка и Стрелка

3.Кот Леопольд

Что мы видим на небе ночью:

1.Солнце

2.Луну и звёзды

3. Бабу Ягу

Подведение итогов

Воспитатель считает звёздочки у каждой команды. Объявляет победителей. Дети получают медальки «Юный космонавт»

III. Заключительная часть

Воспитатель. Наше космическое путешествие закончилось.

Что вам сегодня понравилось? Какие задания были интересными, а какие трудными?

Воспитатель Вы сегодня показали, как много знаете о звёздах, о космосе. Помните: космос ждёт любознательных и смелых. Может быть однажды кто-то из вас скажет: «Поехали!»

Команда, которая знает ответ отвечает на вопрос, (за правильный ответ – звезда.) Если ответ неправильный, звезда уходит к другой команде

Разгадывают загадки

Дети убирают лишние картинки и получают звёздочки

(лампа – не космический объект)

(самолёт – летает в атмосфере)

Под веселую музыку команды собирают свою ракету на скорость.) Кто быстрее и правильнее соберёт, получит звезду

Взлет ракеты (руки вверх, тянемся)

Невесомость (плавные движения)

Вращение вокруг Земли (кружимся)

Дети выбирают любую картинку

Отвечают «Да» или «Нет» хором, но отвечает та команда, которой был адресован вопрос. За правильный ответ-звезда

Да

Нет

Нет, это звезда

-нет

Ответы:

Воздухом

На ракете

Собаки

Луна и звёзды

Команда победитель получает звание

«Знатоки космоса»

Возможные ответы детей