Конспект развлечения в средней группе ко Дню пожилых людей

«Доброта согревает сердца»

Цель: Формировать у детей нравственные основы личности, воспитывать уважение и заботу о пожилых людях.

Задачи:

1. Познакомить детей с праздником «День пожилого человека» и его традициями; расширять представления о семье, о роли бабушек и дедушек в жизни человека.

2. Развивать эмоциональную отзывчивость, умение выражать свои чувства, культуру речи; развивать внимание, память, мышление через игровые задания.

3. Воспитывать человечность, милосердие, сострадание, благородство; желание помогать пожилым людям и заботиться о них.

Материалы и оборудование:

• Иллюстрации с изображением бабушек и дедушек, семейных сцен;

• «Волшебный клубок» (для игры «Ласковые слова»);

• Карточки с изображением добрых дел (помочь донести сумку, полить цветы, уступить место и т.д.);

• Материалы для коллективной работы: ватман, вырезанные сердечки, цветы, клей, кисти, салфетки;

• Аудиозапись спокойной музыки.

Предварительная работа:

• Беседы о семье, о бабушках и дедушках;

• Чтение рассказов и стихов о пожилых людях;

• Разучивание пословиц о доброте и заботе;

• Рассматривание семейных альбомов.

Ход занятия

1. Организационный момент. Игра «Волшебный клубок»

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня я принесла вам волшебный клубок. Он поможет нам передать друг другу тепло и доброту.

Дети встают в круг. Воспитатель передаёт клубок первому ребёнку, тот называет доброе слово и передаёт дальше.

Воспитатель: Какие замечательные слова вы сказали: добрый, ласковый, заботливый, нежный, любимый. А знаете, кому особенно нужны эти слова? Нашим бабушкам и дедушкам. Сегодня мы поговорим о них и о празднике, который называется День пожилого человека.

2. Беседа о празднике и о пожилых людях

Воспитатель: Ребята, 1 октября во всём мире отмечают День пожилого человека. В этот день люди говорят слова благодарности и любви своим бабушкам и дедушкам, помогают им, дарят подарки.

Как вы думаете, почему этот день называют «осенью жизни»? (Ответы детей). Потому что осень – красивое, мудрое время года, и возраст пожилых людей тоже мудрый и красивый.

Воспитатель: Бабушки и дедушки – самые старшие в семье. Они вырастили ваших мам и пап, а теперь заботятся о вас. Они очень много знают и умеют. Их нужно уважать и беречь.

Послушайте пословицы:

• «Молодость – сила, старость – мудрость».

• «Кто родителей почитает, тот вовек не погибает».

• «Старших уважай – сам старшим будешь».

Как вы понимаете эти пословицы? (Ответы детей).

3. Игра «Ласковые слова»

Воспитатель: Давайте скажем нашим бабушкам и дедушкам ласковые слова. Я начну, а вы продолжайте.

• Бабушка – самая… (добрая, ласковая, заботливая, красивая).

• Дедушка – самый… (сильный, смелый, умный, весёлый).

Воспитатель: Молодцы! А теперь поиграем в игру «Угадай, кто это?».

• Кто вас больше всех ласкает?
  Кто вас любит, обожает,
  Покупает вам игрушки,
  Книжки, ленты, погремушки?
  Кто печёт оладушки?
  Ну, конечно… (бабушка).

• Он научит вас трудиться,
  От души повеселиться,
  Он вам друг, надёжный, верный,
  Догадались? Это… (дедушка).

4. Физкультминутка «Мы помощники»

Воспитатель: Давайте покажем, как мы помогаем бабушкам и дедушкам.

• Моем пол (наклоны вперёд, имитация мытья пола).

• Поливаем цветы (наклоняются, «льют воду»).

• Вытираем пыль (круговые движения рукой).

• Помогаем нести сумку («несут» тяжесть, шагают).

• Обнимаем бабушку и дедушку (обнимают себя).

Воспитатель: Вот какие мы помощники!

5. Дидактическая игра «Добрые дела»

Воспитатель: Ребята, на столе лежат карточки. Посмотрите на них и скажите, какие добрые дела мы можем сделать для пожилых людей?

Воспитатель показывает карточки:

• Помочь донести сумку.

• Уступить место в автобусе.

• Помочь полить цветы.

• Поздравить с праздником.

• Позвонить и узнать, как дела.

• Помочь накрыть на стол.

Воспитатель: Молодцы! Все эти поступки приносят радость.

6. Коллективная работа «Сердца доброты»

Воспитатель: А сейчас мы сделаем большой плакат, который назовём «Сердца доброты». У вас есть вырезанные сердечки и цветы. Давайте наклеим их на ватман и напишем красивые пожелания для всех бабушек и дедушек.

Дети выполняют коллективную аппликацию. Воспитатель помогает, читает пожелания, записывает их на плакате (например: «Будьте здоровы!», «Мы вас любим!», «Спасибо за заботу!»).

Воспитатель: Посмотрите, какой замечательный плакат у нас получился! Он согреет сердца наших бабушек и дедушек.

7. Подведение итогов (рефлексия)

Воспитатель: Ребята, о ком мы сегодня говорили? (О бабушках и дедушках). Какой праздник отмечается 1 октября? (День пожилого человека). Что мы можем сделать для них? (Помогать, говорить добрые слова, дарить подарки). Что вам понравилось больше всего? (Ответы детей).

Воспитатель: Я хочу, чтобы вы всегда помнили: пожилые люди нуждаются в нашей заботе и внимании. Будьте добрыми, чуткими, не забывайте говорить им тёплые слова. Ведь доброта согревает сердца!

Занятие заканчивается. Дети рассматривают плакат и готовятся подарить его бабушкам и дедушкам.