Конспект открытого занятия по теме "Птицы Ростовской области. Поделка "Совушка".

Мирная Аксинья Александровна

педагог дополнительного образования

МАУ ДО «Дворец детского творчества»

г. Таганрога

План – конспект открытого занятия

на тему: «Птицы Ростовской области. Поделка «Совушка».

(декоративно-прикладное творчество)

Цель занятия: создание условий для развития (формирования) у обучающихся знаний о фауне родного края посредством декоративно-прикладного творчества.

Задачи:

Образовательные:

1) Закрепление навыка работы с шаблоном и фетром.

2) Повторение шва «иголкой вперед».

3) Закрепить полученные теоретические знания в процессе творческой деятельности, формировать умения следовать устным пошаговым инструкциям.

Развивающие:

1)Развивать наглядно-образное мышление, художественный вкус, познавательный интерес, точность движений.

2) Развивать творческое воображение, фантазию.

3) Развивать стремление к самостоятельной творческой деятельности.

Воспитательные:

1) Расширение знаний о фауне родного края.

2) Воспитание у обучающихся интереса к декоративно-прикладному творчеству через познание окружающего мира.

3) Привитие навыков культуры труда, воспитание усидчивости и трудолюбия.

Вид занятия: декоративно-прикладная деятельность.

Контингент: 7-16 лет;

Оборудование занятия и материалы:

Для детей: фетр, ножницы, швейная игла, клей.

Для педагога: демонстрационный материал (образец поделки), раздаточный материал (заготовки мелких деталей).

Литературный ряд: загадки, картинки с изображением птиц, «Совы».

Видео ряд:видеоролик «Танец болотных сов».

План занятия

Вводная часть:

1. Организационный момент. Техника безопасности при работе с ножницами и иглой.

2. Сообщение темы. Постановка целей и задач занятия.

3. Погружение в тему. Вводная беседа о птицах Ростовской области, о птице «Сова».

4. Просмотр наглядных материалов и готового образца.

5. Знакомство с технологией изготовления поделки «Совушка».

6. Физкультминутка.

Основная часть:

9. Объяснение и пошаговое выполнение этапов процесса изготовления поделки.

10. Самостоятельная работа обучающихся.

Итоговая часть:

11. Анализ выполненной работы.

12. Обсуждение и подведение итогов занятия.

13. Фотографирование детей со своими работами.

Ход занятия:

Вводная часть:

1. Организационный момент. Проверка готовности группы к занятию. Наличие необходимых материалов и оборудования. Беседа по технике безопасности при работе с ножницами и швейной иглой.

2. Сообщение темы. Постановка целей и задач занятия.

3. Погружение в тему:

«Ух, ух, ух, какая ночь!

Разбегайтесь мыши прочь!

Вижу, слышу в темноте –

Пища бегает везде!»

Крутит птица головой,

Видит даже за спиной,

Словно блюдца, глаза два…

Эта хищница… (СОВА)

Вводная беседа:

Ростовской области принадлежит обширная территория, покрытая преимущественно степями. Область имеет пресные водоемы и выход к морю. Животный мир отличается разнообразием, но мы рассмотрим мир птиц нашего края. В Ростовской области обитает большое количество птиц (более 300 видов), часто здесь можно встретить аистов, сов, дятлов, горлицу, иволгу, зябликов, синиц, уток, журавлей и сокола. Также обитают пеликаны, бакланы, чайки, поганки, крачки, лебеди, гуси, кулики, орлан-белохвост и скопа.

А поговорим мы конкретно о сове. В мифах и легендах каждого народа сова занимает свое почетное место, как мудрая, проницательная птица, обладающая необычной силой и знаниями. Не зря она часто изображается, как спутница колдунов и магов. Сова - священная птица богини мудрости Афины. Шаманы Аляски верили, что сова помогает установить связь с миром духов. Китайцы изображали сову, как символ благополучия. Эта птица, пожалуй, одна из наиболее мистических и загадочных существ, которое внушало человеку страх и благоговением одновременно. Сова до сих пор остается символом тайны, знаний, мудрости и магии. Но вместе с тем, эта птица настолько мила, что может посоревноваться в мимишности с кошками. Совы умеют быть смешными, чем и объясняется их популярность в декоративно прикладном творчестве.

Живёт сова обычно 20 лет, но некоторые доживают и до 70. Совы – это ночные хищники. Днём они спят, а ночью охотятся на мелких животных: мышей, крыс, ежей. У совы особенные перья на крыльях, они делают полёт бесшумным, поэтому сова добычу не спугнёт. Сова может поворачивать голову вокруг себя, так может только она! Во время охоты сова бесшумно летит и прослушивает всё вокруг! Или же сидит, притаившись на ветке, и крутит головой, чтобы всё услышать! Самое интересное это то, что сова «видит» ушами. У неё удивительный слух! Только мышка зашуршала или пискнула – сова стремительно летит и хватает добычу своими когтями. Она никогда не промахнётся.

В Ростовской области живут большие и малые представители сов — это ушастая сова, филины, белые совы, сплюшки, домовые сычи и болотные совы.

Вводная беседа: о виде сов и ее поведении.

1. Просмотр материалов и готового образца.

2. Рассмотрение этапов работы.

3. Физкультминутка:

Пальчиковая гимнастика «Тренировка»:

Чтобы пальчик стал сильней

И подвижней, и ловчей,

Пальцу надо помогать –

Хорошо тренировать.

Дети ставят подушечки больших пальцев на край парты и опускают руку как можно ниже, растягивая пальцы. Затем то же самое проделывают указательными, средними, безымянными пальцам и мизинцами.

Основная часть:

9. Объяснение и пошаговое выполнение этапов процесса изготовления поделки «Совушка»

- обведение заготовленного шаблона простым карандашом на фетре;

- соединение швом «иголка вперед» основных деталей;

- самостоятельная работа;

- набивка поделки синтепоном;

- приклеивание мелких деталей;

Итоговая часть:

10. Анализ выполненной работы.

12. Обсуждение и подведение итогов занятия.

- Теперь пришла пора подвести итог нашего занятия. Скажите, что вы узнали нового на нашем занятии? (Ответы детей).

13. Фотографирование детей со своими работами.

27 ноября 2023 г.