Конспект новогоднего занятия "Где живет Дед мороз"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОД КРАСНОДАР

«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА»

Конспект новогоднего занятия

для детей дошкольного возраста

«Где живет Дед Мороз»

Студии«Малышок»

объединение

«Цветик - семицветик»

(«Музыка»,Музыка и движение»)

Педагог дополнительного образования

Капитунова Инесса Георгиевна

2020 год

Тема:Где живет Дед Мороз.

Предварительная работа:

Ситуативные беседы по данной теме.

Разучивание песен, игр про Деда Мороза.

Цель:

Формирование целостных представлений о праздновании Нового года в России.

Задачи:

- Обогатить представления детей о главном новогоднем герое.

- Развивать коммуникативно- нравственные способности ребенка, умение представлять окружающим результаты своей творческой деятельности.

- Воспитывать интерес к познавательной и творческо-продуктивной деятельности.

Универсальные образовательные действия детей, на формирование которых направлена НОД

- Развивать умения устанавливать связь новых знаний с имеющимся личным опытом.

- Развивать конструктивные и художественные умения.

Необходимое оборудование и материалы

Демонстрационный материал: письмо, елка, снежинки.

Средства:

- компьютер, проектор, музыкальный центр.

ХОД

Слайд 1

Педагог: здравствуйте, ребята.

Дети: здравствуйте.

Педагог: ребята, посмотрите, как красиво и волшебно в нашем классе, сегодня он не такой как всегда, что в нем изменилось?

Дети называют: снег идет, снежинки, елочка и т.д.

Педагог:конечно, это зимниевестники. Они нам говорят, что пришла зима, новогодний праздник. Когда можно петь, веселиться, танцевать, водить хороводы, получать подарки. Почему бы нам сейчас не спеть песню «Зимушка» и поприветствовать наступающий праздник.

Дети поют песню «Зимушка», Вихарева……………………………………………………...

После песни преподаватель обращает внимание детей на письмо, возле елки, открывает его с детьми, там написана загадка.

Педагог: ребята, здесь загадка. Давайте попробуем ее отгадать:

У избы побывал –

Все окно разрисовал,

У реки погостил –

Во всю реку мост мостил.

Дети: Мороз.

Педагог:кто же нам прислал эту загадку, как вы думаете?

Ответ детей: это Дед Мороз.

Слайд 2

Педагог: дедушка Мороз,а кто такой Дед Мороз?

Ответ детей.

Педагог:а вы знаете, ребята,у Деда Мороза другие имена были.

Педагог:раньше у него было очень много имен:Дед (самый старый и самый грозный дух); Морозко (Мороз Красный нос); Дед Трескун (маленький старичок с длинной бородой и суровым нравом, женат на Зиме), Дед Мороз.

Педагог: ребята, а давайте опишем Деда Мороза, как он выглядит, какой у него характер?! Чем же занимается Деда Мороза?

Ответы детей: он добрый, веселый, исполняет желания, но также и строгий, он спрашивает, как вы себя ведете.

Борода и волосы – густые, седые. Рубашка и брюки – белые, льняные, украшены орнаментом. Шуба – длинная, красная, расшитая серебром, отороченная лебединым пухом. Пояс – белый с красным орнаментом. Шапка – красная, расшита серебром и жемчугом, отороченная лебединым пухом, полуовал. Варежки (перчатки) трехпалые, расшиты серебром. Обувь – серебряные или красные, шитые серебром сапоги; валенки; Посох – хрустальный или серебрённый «под хрусталь». Получает письма, исполняет желания, дарит подарки.

Педагог: совершенно верно. А на чем же передвигается Дед Мороз?

Дети: пешком. По воздуху. На санях.

Педагог: конечно, на лошадях, оленях. Ребята, а есть у Деда Мороза помощники?

Дети: да, Снегурочка.

Слайд 3

Педагог: верно. Как же помогает Снегурочка Деду Морозу?

Дети: помогает с подарками, веселит ребят играми.

Педагог: конечно же. Она много помогает, а еще проводит ежегодный техосмотр саней. Разбирает письма и прочую корреспонденцию. Запрягает и распрягает лошадей. Ребята, опишите Снегурочку, какая она?!

Слайд 4

Дети: у нее белая одежда или голубая, может быть и других цветов, красивая шапка.

Педагог: да, вы правы. Гардероб большой у Снегурочки. А еще, у нее на голове, восьми лучевой венец, шитый серебром и жемчугом. Она добрая, веселая, любит песни, загадки, водить хороводы.

А давайте и мы с вами немного повеселимся. Споем веселую песню «Шел веселый Дед Мороз».

Слайд 5

Дети поют песню «Шел веселый Дед Мороз» ……………………………………………….

Слайд 6

Педагог: ребята, а как вы думаете, где же живет Дед Мороз? Попробуйте догадаться, в жарких странах может жить Дед Мороз?

Ответы детей: думаем, что нет, там ему будет очень жарко, плохо и т д.

Педагог: а в море, океане может жить Дед Мороз?

Ответы детей: наверное, нет, в шубе ему тяжело будет плавать.

Педагог: а как вы думаете, где Деду Морозу будет хорошо, комфортно жить?

Ответы детей: скорей всего, где холодно.

Педагог: совершенно верно. Раньше, в давние времена считалось, что Дед Мороз живет в колодце («где и летом студено»). Дед Мороз живет в разных частях света, это зависит от того, в какой стране он находится: Северный полюс, Лапландия… А у нашего, Российского Деда Мороза в паспорте значится «Великий Устюг». Это небольшой поселок в Вологодской области, окруженный величественными сосновыми и лиственными лесами.

Педагог: вы, ребята, много знаете, и ответили на все вопросы. И мы отправляемся в с вами в сказку , в гости к Дедушке Морозу.

Слайд 7

В наших тепленьких сапожках (одевают сапожки)

Мы потопаем немножко. (Дети топают)

Руки тоже мы согреем и

Похлопаем скорее. (Хлопают в ладоши)

Рукавицы мы надели, (одевают рукавица)

Не боимся мы метели.

Мы с Морозом подружились,

Как снежинки закружились. (Кружатся на месте.)

Слайд 8

Педагог: в царстве Дедушки Мороза, все-все чудесное и необычное: если, сосны, зверушки, стежки-дорожки. Не просто добраться до терема Деда Мороза: дорога снежная, огромные сосны, как немые стражи стоят вдоль дороги.

Слайд 9

А сам терем стоит далеко-далеко в бору. Но Дедушка Мороз знает, что надо сделать, чтобы дорогие гости не заплутали в лесу, он поставил указатели.

Слайд 10 Слайд 11

Путешествие в сказку начинается от резных ворот, ведущих во владения сказочного волшебника.

Слайд 12-13

К дому Деда Мороза гостям предстоит добираться по Тропе Сказок или по Аллее Чудес, украшенных ледяными скульптурами. Гулять по его владениям можно без устали, с удовольствием, а если все же устали, то усаживайтесь в волшебный паровозик, да смотрите по сторонам. Так сказочно все вокруг! Даже сосны и ели кажутся заколдованными, сказочными тайнами.

Слайд 14

У Деда Мороза есть помощники - сказочные герои: Шишок – хозяин Тропы Сказок, Михайло Потапыч, Мудрая Сова, братья Месяцы, которые развлекут путешественников многочисленными испытаниями.

Слайд 15

И вот перед нами терем Деда Мороза. Большой, деревянный, с широким крыльцом, резными ставнями и снежинками на башенках. Как в сказке! Дом у Дедушки большой, гостеприимный и уютный. Каждый, кто в дом попадает, диву дается!

Ребята, давайте заглянем внутрь терема Деда Мороза, в его широкие и светлые палаты: глядишь вокруг и кажется, на стенах снежинки переливаются, звуки песен, любимых слышаться, а вокруг игрушки детские кажутся. Недаром, дом, волшебным нарекли.

Дедушка Мороз очень мудрый и хозяйственный волшебник. Потому в доме его комнат ровно 12. И, хотя в комнатах этих часто перемены встречаются, порядок его поддерживается всегда.

Слайд 16

В главной комнате дома, прямо посередине стоит резной, деревянный трон. А за ним, посередине, стоит прекрасная ель. Вся в игрушках, гирляндах, со снежинкой на макушке. Есть такое поверие, кто сядет на этот трон и загадает желание, у того оно в течение года оно обязательно сбудется.

Слайд 17

Слайд 18

А вот и спальня Деда Мороза. А кровать, какая большая, с резными спинками. Стоит на резных ножках. Перина мягкая и целая гора подушек.

Слайд 19-20

И, конечно же, у Деда Мороза есть гардеробная. Библиотека.

Слайд 21-22

Много писем получает Дед Мороз. Он работает в своем кабинете каждый день - почту разбирает, письма читает.

Слайд 23

Есть и одна книга - книга почетных гостей. В книге гостей нет свободных страниц. В ней такие же дети как вы и старше пишут Дедушке, Спасибо.

Слайд 24

А когда наступает вечер, вместе со Снегурочкой, обходит он свои Владения.

Слайд 25-26 перед наступлением Нового Года, в декабре месяце, у дедушки царит веселая суета, и атмосфера приближающегося праздника, которую одинаково любят дети и взрослые.

Слайд 27

Все поют песни, веселятся, играют в игры. Ребята, давайте и мы с вами поиграем в игру «Снежная стена». Дедушка Мороз очень любит в нее играть. Нужно попасть в отверстие на стене этими волшебными снежками.

Звучит музыка, Игра «Снежная стена».

Раздается стук в дверь, вносят письмо и посылку:

Ребята, к нам в студию принесли письмо и посылку, интересно, от кого они. Давайте прочтем письмо! Ребята, это же от Деда Мороза, вот этот сюрприз!

(педагог зачитывает письмо)

Дедушка Мороз и про Вас не забыл, он прислал вам подарки и передал Вам, чтобы вы обязательно приезжали к нему в гости, в Великий Устюг!

С наступающим Новым годом, ребята!

Звучит музыка, дети выходят из музыкального класса.