Сценарий проведения городского конкурса юных экскурсоводов
Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования «Детско-юношеский центр»
Сценарий
проведения городского конкурса юных экскурсоводов музеев образовательных организаций

Автор:Тельнихина Татьяна Борисовна
педагог дополнительного
образования МОУ ДО «ДЮЦ»,
руководитель городского методического
объединения руководителей школьных музеев
г. Новодвинск
2021
Сценарий
городского конкурса юных экскурсоводов
музеев образовательных организаций
В зале музея установлена мультимедийный
проектор, витрины и стенды для экскурсоводов,
стулья для экскурсантов, стол для работы жюри.
ВЕД: Здравствуйте уважаемые взрослые и ребята. Я приветствую в этом гостеприимном зале вас юные экскурсоводы и вас уважаемые руководители школьных музеев. Именно благодаря вам мы собрались сегодня. Стало доброй традицией проводить в эти весенние дни городской конкурс юных экскурсоводов. Сегодня у нас 9-тый городской конкурс экскурсоводов. Сегодня в виду ограничений в нашем зале только юные экскурсоводы и их руководители. А это значит, что каждый из вас сможет примерить на себя роль экскурсоводов и роль экскурсанта. Давайте поприветствуем друг друга аплодисментами.
ВЕД: Среди вас есть опытные экскурсоводы, которые проводят экскурсии в музеях своих школ, но есть и те, кто первый раз примеряет на себя роль экскурсовода. Я хочу напомнить вам дорогие участники, что конкурс предполагает определённые правила. О них и поговорим. Наш конкурс будут оценивать компетентное жюри.
Захарова Елена Игоревна – главный редактор газеты «Бумажник» Архангельского ЦБК.
Олькина Юлия Владимировна - руководитель музея истории школы МОУ «СОШ№1»
Таланова Ирина Валерьевна – краевед, руководитель народного музея АЦБК
ВЕД: По каким же критериям будут оценивать вас жюри, вы знаете?
Давайте вместе вспомним о них.
Называйте, какими качествами должен обладать экскурсовод.
(ответы детей)
Напомнить про критерии оценки, опираясь на ответы
Глубина раскрытия темы.
Владение материалом.
Наличие наглядного материала, и умение его использовать
Культура и выразительность речь и внешний вид экскурсовода.
Соответствие времени выступления, установленного регламентом.
ВЕД: В нашем конкурсе две возрастные группы это ребята учащиеся 5-8 классов младшая группа и учащиеся 9-11 классов это старшая группа.
В младшей группе время на выступление до 6 минут.
В старшей группе время на выступление до 9 минут.
Сегодня у нас 6 юных экскурсоводов, они представят нам различные тематические экскурсии краеведческой направленности. От жюри и от экскурсантов мы ждем внимания, заинтересованности и вопросов. Кто первый начнет экскурсию, решит жеребьёвка.
ВЕД: Все так серьёзно и смотрю, что я вас немного напугала. Поэтому хочу сразу вас успокоить в первую очередь наша задача не проверить ваши знания, а помочь научиться, овладеть искусством экскурсоведения. Мы с вами будем учить друг друга, и учиться друг у друга. Не бойтесь и не волнуйтесь, а просто расскажите всем нам то, что вы знаете лучше других. Всем я желаю успеха. И начнем конкурс с жеребьёвки, прошу выйти ребят младшей группы.
Фризонов Николайобучающаяся 8 класса МОУ "СОШ№6" экскурсия «Созидатель по призванию», рассказ о ветеране педагогического труда, первом директоре школы №6.
Борзенкова Анна, обучающиеся актива музея "Истоки" (8 класс), экскурсия и "Слава тебе солдат", рассказ о ветеране Великой Отечественной войны Севастьянове И.А.
Тимофеева Полина - обучающаяся 6 класса МОУ «СОШ№2» экскурсия «Письма с фронта»,посвящена истории возникновения фронтового письма, видам писем
Вед: Старшую группу ребят учащихся 9-11 класса прошу выйти на жеребьёвку.
1. Светлова Диана – актив музея «Истоки» МОУ ДО «ДЮЦ» (9 класс)" Военная история острова Ягодник"
2. Никифорова Милана - МОУ "СОШ№7», экскурсия "Бойцы невидимого фронта", рассказ о трудовом подвиге тружеников комбината.
3. Абдуллаева Алина - МОУ "СОШ№2», экскурсия "По страницам жизни удивительного человека" о ветеране ВОВ, ветеране педагогического труда В.И.Захарове.
(проходит жеребьевка)
ВЕД: И так мы начинаем.
Выступление участников младшей группы
Выступление участников старшей группы.
ВЕД: Закончили выступления участники. Все вы молодцы, показали замечательные, познавательные экскурсии
Пока подводятся итоги, и наше жюри работает, я предлагаю вам необычную экскурсию, это виртуальная экскурсия по музею имени А.С. Пушкина
Это цикл экскурсий специально созданных для телеканала Карусель по проекту «Мой музей. Это мини экскурсии, экскурсоводами выступают мальчишки и девчонки совсем юного возраста 7 лет и показывают Искусство глазами ребенка.
(ссылка на экскурсию: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=8591559957697922744&p=1&text=%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82+%D0%9C%D0%BE%D0%B9+%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9&url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DzxQiyz1bZno)
ВЕД: И так уважаемые юные экскурсоводы, сегодня вы показали свое мастерство. Мы убедились в том, какую большую работу провели вы, при подготовке экскурсий, изучали материалы ваших школьных музеев, искали информацию в литературе, встречались с интересными людьми. Всё это, конечно же, обогатило вас, сделало более грамотными и интересными людьми. Но конкурс есть конкурс, поэтому хочу предоставить слово жюри.
Жюри объявляет результаты и награждает победителей и участников
(Вручение свидетельств участников конкурса.)
ВЕД: Вот и подошел к концу наш конкурс спасибо хочется сказать участникам за интересные экскурсии, огромное, спасибо вам уважаемые руководители за подготовку и поддержку участников конкурса, благодарим уважаемое жюри за работу.
Спасибо всем и до новых встреч!
Приложение №1. Оценочные листы
Оценочная таблица
городского конкурса юных экскурсоводов
II возрастная категория 9-11 класс (время выступления - до 9 минут).
№ | Ф.О. участника | Класс. О.У. | Тема экскурсии | Критерии оценки экскурсии | ||||||||
Соответствие содержания заявленной темеГлубина раскрытия темы Макс-но 5 баллов | Достоверность, точность представленного материала Максимально 5 баллов | Наличие наглядного мат-ла, и умение его использовать Мак-но 5 баллов | Владение материалом Мак-но 5 баллов | Культура и выразительность речь. Эмоциональность Мак-но 5 баллов | Соответствие времени выступления уст-го реглам. Мак-но 3 балла | Внешний вид экскурсовода Максимально 3 балла | Использование оригинальных приёмов экскурсоведения Мак-но 5 баллов | Итог | ||||
1 | ||||||||||||
2 | ||||||||||||
3 | ||||||||||||
Оценочная таблица
городского конкурса юных экскурсоводов
1 возрастная категория 5-8 класс (времявыступления - до 6 минут).
№ | Ф.О. участника | Класс. О.У. | Тема экскурсии | Критерии оценки экскурсии | ||||||||
Соответствие содержания заявленной темеГлубина раскрытия темы Макс-но 5 баллов | Достоверность, точность представленного материала Максимально 5 баллов | Наличие наглядного мат-ла, и умение его использовать Мак-но 5 баллов | Владение материалом Мак-но 5 баллов | Культура и выразительность речь. Эмоциональность Мак-но 5 баллов | Соответствие времени выступления уст-го реглам. Мак-но 3 балла | Внешний вид экскурсовода Максимально 3 балла | Использование оригинальных приёмов экскурсоведения Мак-но 5 баллов | итог | ||||
1 | ||||||||||||
2 | ||||||||||||
3 | ||||||||||||
Приложение №2. Свидетельство участника городского конкурса юных экскурсоводов.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.