Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
10.03.2025

Досуговая программа

Кондратова Анна Сергеевна
МАУДО "ЦВР "Подросток"
Конкурсная работа

Сценарий досуговой программы для СОШ "Школа юного журналиста".

Подготовила педагог-организатор Кондратова А.С


Программа, где школьники смогут попробовать себя в роли журналистов: научатся писать статьи, брать интервью, снимать репортажи и создавать школьную газету или видеоблог.

Персонажи:

  • Почтальон Печкин (из мультфильма "Простоквашино")

  • Винни-Пух (из мультфильма "Винни-Пух")

  • Чебурашка

Цель программы:  Познакомить школьников с основами журналистики, научить их брать интервью и писать статьи.

Задачи:

  1. Научить детей задавать вопросы и слушать собеседника.

  2. Развить навыки письменной речи и структурирования информации.

  3. Показать, что журналистика — это способ узнавать новое и делиться знаниями с другими.

1. Введение (5 минут):
Ведущий: "Сегодня мы открываем Школу юного журналиста! Вместе с Печкиным, Винни-Пухом и Чебурашкой мы научимся брать интервью и писать статьи."

Печкин: "Журналист должен быть любознательным и внимательным. Давайте начнем с интервью!"
Винни-Пух: "А я люблю задавать вопросы. Особенно про мед!"
Чебурашка: "А я хочу научиться писать интересные истории."

2. Задание 1: "Интервью с персонажем" (10 минут):

  • Дети делятся на пары и берут интервью друг у друга.

  • Печкин: "Не забудьте спросить, что ваш герой любит больше всего!"

  • Винни-Пух: "А я бы спросил, где он берет мед!"

  • Чебурашка: "А я бы спросил, как он нашел друзей."

3. Задание 2: "Написание статьи" (10 минут):

  • Дети пишут короткие статьи на основе интервью.

  • Печкин: "Статья должна быть интересной и понятной. Не забудьте про заголовок!"

  • Винни-Пух: "А можно добавить картинки?"

  • Чебурашка: "И не забудьте про добрые слова!"

4. Заключение (5 минут):
Ведущий: "Сегодня мы узнали, как брать интервью и писать статьи. Спасибо Печкину, Винни-Пуху и Чебурашке за помощь!"
Печкин: "Теперь вы настоящие журналисты!"
Винни-Пух: "А я теперь буду писать про мед!"
Чебурашка: "И про дружбу!"

Выводы:

  • Журналистика — это интересная и полезная деятельность, которая помогает развивать коммуникативные навыки.

  • Умение задавать вопросы и слушать важно не только для журналистов, но и в повседневной жизни.

  • Письменная речь помогает четко и понятно выражать свои мысли.

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.