Методическая разработка урока по рисованию летний пейзаж в технике энкаустики (восковая живопись)

Методическая разработка урока по рисованию

Тема: Летний пейзаж в технике энкаустики (восковая живопись)

Цели урока:

знакомство учащихся с древним методом живописи горячим воском (энкаустикой);

формирование умения использовать горячую восковую пастель для создания живописных композиций;

развитие воображения и наблюдательности посредством воплощения природных мотивов в художественной форме.

Задачи урока:

ознакомление с историей развития энкаустической техники и её основными характеристиками;

обучение технологии нанесения горячего воска на поверхность основы;

освоение приёмов работы с горячим утюгом и восковыми материалами;

закрепление полученных навыков путём практической реализации проекта.

Оборудование и материалы:

меловидный картон (или специальная энкаустическая доска);

восковые карандаши (различные оттенки зелёного, жёлтого, синего цветов);

бытовой утюг с гладким покрытием без отверстий для пара;

защитная подкладка (лист белой бумаги или газетный лист);

бумага для салфеток или тряпочные салфетки;

специальный инструмент для энкаустики (стилус) или небольшой паяльник с тонким наконечником;

мастихин для размазывания воска по поверхности;

защитные перчатки и фартук.

План урока:

1. Организационная часть (5 минут):

Приветствие учащихся, проверка готовности рабочего места.

2. Теоретическая часть (10 минут):

Краткое введение в историю техники энкаустики, показ примеров картин древних мастеров и современных художников, работающих в данном стиле. Демонстрация особенностей взаимодействия воска с горячей поверхностью, способов плавления и последующего формирования декоративных эффектов.

3. Практическая часть (25 минут):

Выполнение учащимися собственного произведения в технике энкаустики. Основные этапы:

Выбор фона и подготовка поверхности для работы (предварительно накрыть картон бумагой для защиты стола).

Нанесение первого слоя основного цвета (используя горячий утюг и восковые карандаши).

Постепенное нанесение последующих слоёв, начиная с больших форм и заканчивая мелкими деталями.

Применение специальных методов: выглаживание горячими предметами, удаление излишков воска мастихином, прорисовка деталей стилусом или тонкими инструментами.

4. Завершение урока (5 минут):

Обсуждение итоговых работ, обмен впечатлениями и мыслями о процессе. Оценка качества результата, выявление наиболее удачных решений.

Примечания:

Перед началом работы обязательно провести инструктаж по технике безопасности: осторожность при обращении с горячим утюгом, правильное использование защитных средств (перчатки, очки, маска).

Рекомендуемые приемы работы:

постепенный нагрев и плавление воска небольшими участками;

контроль температуры нагрева утюга (не перегревать, иначе возможно появление пузырьков воздуха и дефектов на картине);

умеренность в использовании тепла и давления при формировании изображений.

Данный урок даёт возможность раскрыть потенциал каждого ребёнка, проявить индивидуальные способности и освоить уникальную старинную технику живописи.