Методическая разработка урока по рисованию с помощью трафарета на тему «Медведь в лесу»

Методическая разработка урока по рисованию с помощью трафарета на тему «Медведь в лесу»

Цели урока:

Познакомить учащихся с техникой рисования с помощью трафаретов.

Развивать творческое воображение и художественно-эстетический вкус.

Способствовать развитию мелкой моторики и глазомерных навыков.

Задачи урока:

Формировать представление о методах художественного оформления поверхности листа бумаги.

Научить правильно выбирать и применять технику нанесения краски через трафарет.

Стимулировать развитие самостоятельности и творческого подхода к созданию образов.

Ход урока:

1. Подготовительный этап (5 мин.)

Учитель проводит беседу о роли природы в нашей жизни, обращает внимание на символичность образа медведя в русской культуре и искусстве. Зачитываются стихи русских поэтов, рассматриваются иллюстрации известных художников, изображающих лес и животных.

2. Основная часть урока (25 мин.)

Теоретическая часть: Учитель объясняет принцип работы с трафаретом:— Изготовление трафарета (если предусмотрено самостоятельной работой);— Правильное расположение трафарета на листе бумаги;— Техника нанесения краски губкой или кисточкой.

Практическая работа:

Учащиеся получают готовое изображение медведя и элементов леса (дерево, листья, цветы).

Каждый ученик выбирает понравившийся элемент и вырезает трафарет.

После подготовки учащиеся приступают к работе: располагают трафарет на бумаге и равномерно наносят краску, создавая целостный образ животного и пейзажа.

Совет педагога: Важно следить за качеством линий, особенно вокруг фигуры медведя, избегать пятен и подтеков краски.

3. Финальная стадия урока (10 мин.)

— Просмотр готовых работ, обсуждение успехов и трудностей, возникших у учащихся.— Учитель обобщает материал урока, хвалит лучших исполнителей и выделяет интересные находки среди детских работ.

Материалы и оборудование:

Бумага (альбомная бумага, картон);

Краска акварельная или гуашь;

Кисточки разного размера или поролоновые губки;

Готовые трафареты (медведь, деревья, листья) или заготовки для изготовления собственных трафаретов;

Простые карандаши и ножницы для вырезания трафаретов;

Салфетки для очистки инструмента.

Итог урока:

Создание декоративного изображения лесной сцены с животным, используя несложную технику работы с трафаретом, позволит детям почувствовать себя настоящими художниками, проявив фантазию и креативность. Работа укрепляет базовые навыки владения материалом и инструментом, воспитывая уважение к окружающей природе и традициям народного искусства.