Проект «Мир сказок Владимира Сутеева»

Министерство образования и науки Хабаровского края

Краевое государственное автономное нетиповое образовательное учреждение

Хабаровский центр развития психологии и детства «Псилогия»

Проект «Мир сказок Владимира Сутеева»

Для детей 5-6 лет

Выполнила:

Учитель-дефектолог

КГАНОУ «Псилогия»

Пилипчик Н.М.

г. Хабаровск

2022

Проект «Мир сказок Владимира Сутеева»

(средняя группа)

Тип проекта: познавательно-творческий

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели.

Срок реализации проекта: с 04.02.19 г.- по 25.02.19г.

Вид проекта: краткосрочный

Предполагаемые продукты проекта: ­выставка книг «Мир сказок «Владимира Сутеева», ­выставка детских рисунков по сказкам В. Сутеева

Актуальность

Все дети любят книги с картинками. Иллюстрации помогают ребёнку лучше понять и представить содержание книги, дополняя слуховое восприятие яркими зрительными образами. Иллюстрация формирует у детей эстетический вкус, учит ассоциативному мышлению, восприятию образа, цвета, пропорции, фактуры. Необходимость приобщения детей к чтению бесспорна. Книга совершенствует ум ребёнка, помогает овладеть речью, познавать окружающий мир. Для повышения интереса к книге, любви к чтению был разработан проект, развивающий устойчивый интерес к произведениям как к произведению искусства. Образные, яркие выражения, сравнения, языковые средства, способствующие развитию выразительности речи, а также творчеству самих детей, повышают степень включённости дошкольника в книжную культуру. Недостаточное внимание родителей и детей к книге. Знакомство с творчеством В. Сутеева – один из путей формирования у детей дошкольного возраста навыков, необходимых для правильного общения с книгой. Это возможность познакомить детей с историей детской книги, воспитать эстетическое восприятие произведений искусства, речевое развитие дошкольников.

Цель: знакомство детей со сказками В. Сутеева

Задачи проекта:

Образовательные:

1. Вызвать интерес к творчеству художника ­иллюстратора В. Сутеева.

2. Формировать художественное восприятие, умение в речи, в рисовании передавать воспринятые графические образы животных.

Развивающие:

1. Развивать зрительное внимание, наблюдательность, эмоциональную отзывчивость, умение сравнивать, сопоставлять, высказывать собственные суждения, используя образные слова и выражения.

2. Совершенствовать умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание (ответы на вопросы) о содержании произведения, о героях и их поступках, эмоционально реагировать на литературное произведение;

Воспитательные:

1. Воспитывать чувство сопереживания, дружеские взаимоотношения.

2. Воспитывать нравственные качества, через анализ содержания произведений В. Сутеева

Интеграция с другими направлениями: Социально-­коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-­эстетическое развитие.

Этапы реализации проекта

1. Этап: подготовительный:

Цель - Ознакомление с творчеством Владимира Сутеева. ­

1. Этап: основной

Цель: формирование интереса дошкольников к обобщённому образу художника – иллюстратора (через знакомство с творчеством В. Сутеева) ; воспитание активного отношения к творческой деятельности художника – иллюстратора; желание узнавать новое.

III Этап : Заключительный

Цель: Обобщение знаний детей, выставка рисунков, игра-драматизация.

Формы и методы работы:

- чтение детской литературы,

- Беседы пересказ и обсуждение сказок.

- Рассматривание иллюстраций

- Выставка детских работ.

Ход работы над проектом:

1.Беседа: «Детский художник – писатель Владимир Сутеев.

2.Выстовка книг В. Сутеева.

2. Чтение сказок В. Сутеева: «Под грибом», «Кошка и карандаш», «Три котёнка», «Цыплёнок и утёнок», «Палочка-­выручалочка», «Мешок яблок» , «Капризная кошка»

3. Пересказ сказки В. Сутеева «Под грибком»

4. Рисование по сказке В. Сутеева «Под грибком»

ИГРЫ: 1. Доскажи словечко

2. Викторина «Из какой сказки отрывок?»

3. Загадки по сказкам В, Сутеева

4. Пальчиковая гимнастика «Под грибком

Этап: заключительный.

Цель: Обобщение знаний детей о В. Сутееве, формирование устойчивого познавательный интерес к книге. ­Выставка рисунков по произведениям В. Сутеева, Игра драматизация по сказке «Под грибком».

Результат проекта:

Дети знают произведения писателя В. Сутеева, умеют оценивать, анализировать явление, событие, поступки героев, воспроизводить содержание знакомых произведений, пользоваться средствами художественной выразительности, передавать свои впечатления от прочитанного и услышанного в других видах деятельности; умеют определять и называть произведение по отрывку, отгадывать загадки. Приобретены навыки бережного, отношения к книгам.