Приказ о проведении
Положение
Выписка из Протокола
Диплом победителя
Диплом за инновационную деятельность
Благодарность
«СЕМЕЙНЫЕ ПРАЗДНИКИ» Социально-образовательный проект
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 200»
(МБ ДОУ «Детский сад №200»)
654018, г. Новокузнецк, пр. Октябрьский, №7А, тел. 8 (3843) 70-22-60,
E-mail:ds200@bk.ru
«СЕМЕЙНЫЕ ПРАЗДНИКИ»
Социально-образовательный проект
Разработала:
Мастерова А.В.
Новокузнецк, 2021 г
Содержание
1.Паспорт проекта ……………………………………………………………………3
2.Аннотация ……………………………………………………………….………….4
3.Общая характеристика проекта……………………………………………………5
4.Этапы реализации проекта……………………………………………………...….7
5.План мероприятий по реализации проекта……………………………………..…10
6.Ожидаемые результаты……………………………………………………………..14
7.Критерии оценки эффективности реализации проекта…………………………..15
8.Список литературы…………………………………………….................................16
Паспорт проекта
Наименование проекта | Семейные праздники |
Основные разработчики проекта | Мастерова Александра Вадимовна |
Цель проекта | Укрепление детско-родительских отношений в ходе участия родителей и детей в проведении семейных праздников. |
Задачи проекта | 1.Формировать интерес к выработке семейных традиций и проведению семейных праздников. 2.Выработать стремление и желание активно участвовать в проведении семейных праздников. 3.Укрепить связи между ДОУ и семьями воспитанников. 4.Создать межсемейную дружескую атмосферу. |
Сроки | 22.02.21-25.09.22 |
Этапы реализации проекта | 1.Подготовительный 2.Организационный 3.Основной 4 Заключительный |
Ожидаемые конечные результаты реализации проекта | В ходе реализации проекта у родителей и детей сформирован интерес к соблюдению семейных традиций и проведению семейных праздников; выработано стремление и желание у родителей активно участвовать в проведение семейных праздников; укреплены связи между ДОУ и семьями воспитанников; создана межсемейная дружеская атмосфера. |
Целевые группы проекта | Педагоги ДОУ, родители, дети дошкольного возраста. |
Аннотация
Предлагаемый проект направлен на укрепление и предупреждение возникновения проблемы детско-родительских отношений, в ходе участия родителей и детей в проведении семейных праздников. В нашу работу включены разработки сценариев семейных праздников и мероприятий по формированию семейных традиций, в ходе участия родителей и детей в этих праздниках.
Представленный проект будет полезен для заинтересованных педагогов в укреплении детско-родительских отношений и формировании представлений о семейных традициях и праздниках у детей дошкольного возраста и родителей.
Общая характеристика проекта
Актуальность
Для любого ребенка самое главное в жизни – его семья. Благодаря семье у ребенка в первую очередь складываются представления о любви, доверии, понимание, взаимоуважении и доброте. Ведь именно семья является средой для формирования и становления личности ребенка, главнейшем инструментом его воспитания.
Семейное воспитание имеет основной фактор – эмоциональный характер, который основан на родственных чувствах и любви к детям. В семье, где люди по-настоящему ценят, уважают, любят друг друга, совместная жизнь. Близким людям хочется дарить подарки, устраивать праздники. Однако современный ритм жизни занятость родителей существенно искажают характер детско-родительских отношений. Определенная часть родителей, занятая повседневными житейскими заботами, дома предоставляют ребенка телевизору, компьютеру, от этого у детей пропадает интерес к своей семье, истории ее создания, они не знают о своих семейных праздниках и традициях. В результате дальнейшей жизни от того семейного воспитания, дети не смогут вырастить достойными, успешными, уважаемыми людьми и не смогут создать благополучия в своих семьях. Поэтому для решения данной проблемы, мы разработали проект, который будет направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям и любви к своей семье, через проведение семейных праздников на базе дошкольного учреждения. Данный проект обогатит детей и их родителей опытом эмоционального общения, совместной творческой деятельностью, что позволить предупредить проблему детско-родительских отношений и улучшить взаимодействие ДОУ с семьей в вопросах воспитания, развития ребенка.
Анализ литературы по изученной теме проекта позволяет указать на имеющийся недостаток: недостаточно проводятся семейные праздники на базе ДОУ, направленные на предупреждение проблемы детско-родительских отношений, обеспечивающих возможность совместного участия детей и родителей в их приготовлении к праздникам.
Таким образом, указанный недостаток определилпроблему проекта: какие необходимо проводить семейные праздники на базе ДОУ, направленные на предупреждение проблемы детско-родительских отношений.
Идея проекта: разработать комплекс мероприятий по организации семейных праздников по предупреждению возникновения проблемы детско-родительских отношений, обеспечивающих возможность совместного участия родителей и детей в их подготовке и проведение.
Цель проекта: укрепление детско-родительских отношений в ходе участия родителей и детей в проведении семейных праздников.
Объект проекта: укрепление детско-родительских отношений.
Предмет проекта: семейные праздники, направленные на предупреждение проблемы детско-родительских отношений.
Задачи проекта:
- Формировать интерес к выработке семейных традиций и проведению семейных праздников.
- Выработать стремление и желание активно участвовать в проведении семейных праздников.
- Укрепить связи между ДОУ и семьями воспитанников.
- Создать межсемейную дружескую атмосферу.
Этапы реализации проекта
Этапы | Сроки | Содержание | Ожидаемые результаты |
1 этап - Подготовительный | 22.02.21 | Создание творческой группы, выбор темы проекта. | Создана творческая группа, выбрана тема проекта. |
24.02.21-10.03.21 | Подбор литературных источников по теме проекта, ее изучение и обоснование актуальности. | Подобраны литературные источники (журналы и учебные педагогические пособия) по теме «семейные традиции» | |
15.03.21-29.03.21 | Изучение практического состояния проблемы организации семейных праздников в условиях ДОУ и семьи. | Выявлены проблемы организации и проведения семейных праздниках в условиях ДОУ. | |
30.03.21 15.04.21 | Разработка научного аппарата: определение недостатка, проблемы, идеи, цели, объекта, предмета, задач проекта. | Разработан научный аппарат: определены недостаток, проблема, идея, цель, объект, задачи проекта. | |
2 этап - Организационный | 15. 04 .21 19.04. 21 - | Разработка перспективного плана семейных праздников. | Разработан перспективный план проекта. |
21.04.21.-30. 04.21 | Разработка сценариев праздничных семейных мероприятий. | Разработаны сценарии семейных праздников. | |
10.05.21 | Проведение педагогического совета по ознакомлению педагогического коллектива с содержанием проекта. | Проведен педагогический совет по ознакомлению педагогического коллектива с содержанием проекта. | |
6.09.21 | Проведение родительских собраний по ознакомлению родителей с содержанием проекта. | Возникновение у родителей активной позиции и творческого интереса по подготовке и проведению праздников. | |
20.09.21- 30.09.21 | Подготовка демонстрационного материала, пособий, костюмов, оборудования необходимого для проведения семейных мероприятий с родителями и детьми. | Подготовлен демонстративный материал, различные пособия, оборудования необходимые для проведения семейных мероприятий с родителями. | |
3 этап - Основной | 6.09.21 | Вовлечение родителей в проведение семейных праздников в условиях ДОУ. | Вовлечены родители в проведение семенных праздников в условиях ДОУ. |
20.09.21-15.05.22 | Проведение семейных праздников в условиях ДОУ. | Проведены семейные праздники в условиях ДОУ. | |
22.02.22 | Совещание по результативности проведения отдельных мероприятий с целью внесения коррективов в содержание. | Проведено совещание по результативности проведения отдельных мероприятий с целью внесения коррективов в содержание. | |
4 этап - Заключительный | 12.09.22 | Подведение итогов реализации проекта, оценка выполненной деятельности. | Подведены итоги реализации проекта, оценка выполненной деятельности. |
15.09.22- 26.09.22. | Составление памяток, рекомендаций, консультаций, презентаций для родителей. Размещение их на сайте ДОУ. | Составлены памятки, рекомендации, консультации для родителей. |
План мероприятий по реализации проекта
Дата | Содержание | Ожидаемый результат |
16 сентября | Проведение «круглого стола» на тему «Осень золотая» | Распределены роли, оформлена группа. |
23 сентября | Проведение праздника «Осень золотая» | Организована совместная деятельность детей и родителей, направленная на сплочение, укрепление семейных связей; создано положительное эмоциональное отношение детей и родителей. |
5 октября | Проведение фото-отчета о проведенном празднике «Осень золотая» | Подготовлен фото отчёт в соответствии с требованиями. |
1 ноября | Проведение мониторинга отслеживание результатов работы, с целью выявления качества проведения праздника (беседа, анкетирование, наблюдение по степени участие родителей) | Выявлено, насколько качественно проведён праздник и отслежена степень участие родителей в них. |
18 ноября | Проведение «круглого стола» на темы: «День матери» - «Наши любимые женщины» | Решена проблема в проведении праздника, распределены обязанности. |
23 ноября | Совместное оформление родителей и детей, газеты ко дню матери «Я, мамуля и бабуля» | Оформлена «Газета ко Дню матери» - «Я, мамуля и бабуля». |
29 ноября | Проведение праздника «Наши любимые женщины» | Организована совместная деятельность детей и родителей, направленная на сплочение, укрепление семейных связей, создано положительное эмоциональное отношение детей и родителей. |
20 декабря | Проведение «круглого стола» на тему «К нам мчится новый год!» | Решена проблема в проведении праздника, распределены обязанности. |
27 декабря | Проведение праздника «К нам мчится новый год!» | Организована совместная деятельность детей и родителей, направленная на сплочение, укрепление семейных связей, создано положительное эмоциональное отношение детей и родителей. |
20 января | Проведение конкурса «Волшебный снег» | Организована совместная деятельность детей и родителей на изготовление фигур из снега. |
24 января | Проведение мониторинга по отслеживанию результатов работы | Отслежена степень участия родителей в проведении совместных праздников. |
27 января | Проведение презентации об итогах конкурса «Волшебный снег» | Составлена и презентована. |
10 февраля | Проведение «круглого стола» на тему «Веселые старты» | Решена проблема в проведении праздника, распределены обязанности. |
18 февраля | Создание фотоальбома «Наши любимые защитники» | Оформлен совместно с мамами и их детьми фотоальбом «Наши защитники отечества». |
21 февраля | Проведение «Веселых стартов» в честь 23 февраля | Организована совместная деятельность детей и родителей (направленная на сплочение, укрепление семейных связей; создано положительное эмоциональное отношение детей и родителей; укреплено социальное, психическое и физическое здоровье всех участников. |
28 февраля | Проведение «круглого стола» на тему «Наши любимые женщины» | Решена проблема в проведении праздника, распределены обязанности. |
4 марта | Проведение Праздника к 8 марта «Любимые женщины» | Проведен праздник, направленный на сплочение, укрепление семейных связей; создано положительное эмоциональное отношение детей и родителей. |
10 марта | Проведение выставки «У мамы руки золотые» | Организована совместная деятельность детей и родителей в совместном участии в выставке. |
27 апреля | Проведение «круглого стола» на тему «День победы!» | Решена проблема в проведении праздника, распределены обязанности. |
4 мая | Изготовление плаката к празднику «День победы!» | Совместно с детьми и их родителями изготовлен плакат «День победы!». |
6 мая | Проведение праздника «День победы!» | Проведен праздник ко дню победы, направленный на сплочение, укрепление семейных связей; развитие интереса у родителей и детей к памяти о ВОВ. |
Ожидаемые результаты
1.Сформирован интерес к соблюдению семейных традиций и проведению семейных праздников.
2.Выработано стремление и желание у родителей активно участвовать в проведение семейных праздников.
3. Укреплены связи между ДОУ и семьями воспитанников.
4. Создана межсемейная дружеская атмосфера.
5. В ходе работы составлены памятки, консультации, презентации.
6. Проведены детско-родительские конкурсы, праздники и фотовыставка.
Критерии оценки эффективности реализации проекта
По результатам наблюдения, по степени участия родителей в семейных праздниках, выявлен интерес к семейным традициям и проведению семейных праздников. Также выявлено стремление родителей активно участвовать в них. Укрепление связей между ДОУ и семьей, можно отследить по результатам беседы, по посещаемости родителей и их заинтересованности в консультациях, рекомендациях педагога.
Список литературы
1.Евдокимова, Е. С. Дошкольное восстание [Текст] / Е. С. Евдокимова, Н. В. Додокина // Семейный театр в детском саду- 2007.- №4.- С. 102-103.
2.Зацепина, М. Б. Дошкольное восстание [Текст] / М. Б. Зацепина, Н. А. Урядницкая // Праздники для детей раннего возраста в семье- 2005. - №1 - С. 100-101.
3.Козлова, А. В. Работа ДОУ с семьей: Диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, мониторинг [Текст] / А. В. Козлова, Р.П. Дешеулина. - М.: ТЦ Сфера, 2005.-112 с.
4.Программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы»[Текст] / под ред. Н. Е.Вераксы, Т. С.Комаровой, М. А. Васильевой.- М.: Мозаика-Синтез, 2011.-304 с.
5.Романовская, Н. В. Семейные праздники и традиции в семье [Электронный ресурс] / Н. В. Романовская //https://infourok.ru/soobschenie-na-roditelskoe-sobranie-1023683.html.- Режим доступа: 30 апреля 2016г.
6.Трефилова, А. В. Методист [Текст] / Н. В. Ильина, И.В. Ильина, Е.В. Шаравьева//Детский сад и семья: аспекты взаимодействия в условиях реализации новых ФГТ.- 2013.- №3. - С. 60-63.
17
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.