Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
23.12.2025

Развлечение для младших дошкольников «Быть здоровыми хотим!».

Кондакова Ирина Викторовна
МБДОУ детский сад "Северяночка"
Конкурсная работа

Развлечение для младших дошкольников «Быть здоровыми хотим!».

Сценарий написала и развлечение провела: Кондакова ИВ воспитатель МБДОУ «Северяночка», п. Нижанеангарск.

Цель: сохранение и укрепления физического здоровья детей; формирование культурно-гигиенических навыков; воспитание интереса к физической культуре и спорту.

Задачи:

  1. Формировать начальные представления у детей о здоровом образе жизни.

  2. Формировать активность в выполнении физических упражнений.

  3. Воспитывать культурно-гигиенические навыки.

  4. Приобщать к регулярным занятиям физкультурой и спортом.

  5. Развивать физические качества: координацию движений, выносливость, ловкость, быстроту.

  6. Способствовать созданию у детей бодрого и радостного настроения.

Оборудование:обручи 5-4 штуки (образуют общий круг), картинки с изображением предметов личной гигиены, конусы 2 штуки, мячи резиновые среднего размера 15-16 штук, кегли по 6 штук на каждую команду, палки гимнастические по 4 штуки на команду, туннели 2 штуки.

Ход развлечения:

1 часть - вводная.

Дети сидят на стульчиках. Звучит фоновая мелодия «Чудесенка».

Ведущая: Сегодня у нас, ребята, праздник   - «День здоровья».

                    Кто знает, что нужно делать, чтобы быть здоровым, крепким?

Дети: Нужно делать зарядку по утрам, кушать полезную пищу, в которой много витаминов.

Ведущая: Начнем мы наш праздник с разминки. (Дети становятся друг за другом, идут маршируя за ведущим по кругу)

Дружно встанем мы в кружок

И затопаем дружок.

(Музыка веселая)

Зарядка:

1 часть. 

И. п.: стоя в кругу.

1 — ходьба стайкой за воспитателем

Зашагали ножки — Топ, топ, топ!

Прямо по дорожке — Топ, топ, топ!

Вот как мы умеем — Топ, топ, топ!

Ну-ка, веселее — Топ, топ, топ!

Топают сапожки — Топ, топ, топ!

Это наши ножки — Топ, топ, топ!

2 — темп движения меняется

3—бег вокруг обруча за воспитателем

А теперь бегом, бегом,

Вокруг обруча кругом.

Вокруг обруча кругом -

Мы бегом, бегом, бегом.

Вокруг обруча бежали,

Наши ноженьки устали.

Постоим мы, отдохнем,

Упражнения начнем.

 2 часть. 

1. И. п.: стоя, руки вверх.        

 Наклоны рук вправо-влево.

Ветер дует нам в лицо.

Закачалось деревцо.

Ветерок еще подул,

Вправо-влево их нагнул.

2.И. п.: стоя, руки на поясе.

 Выполняют наклоны вперед.

Мы — красивые цветочки,

На лужайках мы растем,

Если ветер вдруг подует,

Мы головки вниз нагнем.

3.И. п.: лежа на спине.                                            

Свободные движения рук и ног

 Жук упал и встать не может,

Очень жалко нам жука.

Ждет он, кто ему поможет?

Сам не может встать пока.

(Дети проходят на свои места на стульчики)

Ведущая: Мы зарядку делали;

                    Прыгали и бегали.

                    Стали мы умелыми,

                    Сильными и смелыми.

Вот мы и сделали зарядку, а еще ребята нам нужно следить за своим здоровьем, для этого нам помогут предметы личной гигиены:

Загадки:

1)С волосами я дружу,

Их в порядок привожу.

Благодарна мне причёска,

А зовут меня. (Расчёска)

2)Гладко и душисто,

Моет очень чисто.

Нужно, чтоб у каждого было.

Что это? (Мыло)

3) По утрам и вечерам
Чистит — чистит зубы нам,
А днём отдыхает,
В стаканчике скучает. (Зубная щётка)

4) Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?» (Вода)

5)Все девочки и мальчики

Носят меня в карманчике,

А как нужен стану

Так меня достанут

Чисто себя приберут

И обратно спрячут. (Носовой платочек)

6)Глаза я крепко закрываю,

В голову его втираю,

А потом водой смываю.

Это средство для волос,

Может быть даже без слез. (Шампунь)

7)Вытираю я стараюсь

После бани деток

Все намокло все измялось

Нет сухого места.

(Полотенце)

2 часть - основная:

Ведущая: А теперь, мы начинаем наше соревнование, готовы ребята! Не слышу!

Для начала вам необходимо разделиться на две равные команды (дети делятся на две команды).

(Объявляются название команд «Крепыши», «Смельчаки».)

(звучит веселая фоновая мелодия)

ВедущаяПервая игра «Вот какие мы сильные».

Команды стоят возле ориентиров (конусы). На противоположной стороне площадки (на расстоянии 5 – 6 шагов от детей) рассыпаны мячи (большие резиновые около 15-16 штук).

Из каждой команды по сигналу, поочередно дети бегут к мячам, собирают их, стараясь взять в руки как можно больше, и несут к своей команде. Побеждает команда, участники которой принесут больше мячей.

Ведущая:Вторая игра «Самые меткие».

Детям раздаются по одному мячу в руки, на расстоянии от детей 6-7 шагов расставляются кегли. Поочередно каждый ребенок катит мяч по полу в сторону кегль. Побеждает та команда, которая больше всех сбила кегли.

Ведущая:Третья игра «Самые ловкие».

На расстоянии от детей раскладываются преграды (палки для гимнастики- 4,5 штук по 30 см друг от друга). Каждому участнику надо перешагнуть через них по очереди и вернуться обратно.

Ведущая: Четвертая игра «Быстрые».

На расстоянии от детей устанавливаются туннели. Побеждает та команда, которая быстрее пройдет этот путь.

Ведущая:

Молодцы у нас команды,

Сильные, умелые,

Дружные, веселые,

Быстрые и смелые!

-Прошу построиться, сейчас мы узнаем какая команда у нас самая быстрая, ловкая и дружная! Ребята вы все большие молодцы! Победила дружба! Ура! А теперь награждения!

Фото-отчет:

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.