Приказ о проведении
Положение
Выписка из Протокола
Диплом победителя
Диплом за инновационную деятельность
Благодарность
Конспект урока "Правила проезда в городском транспорте"
Конспект урока по предмету «Окружающий социальный мир»
по теме «Правила проезда в городском транспорте»
Задачи:Образовательная:Познакомить учащихся с правилами безопасного поведения при посадке в транспорт. Рассказать о правилах поведения в транспорте.
Коррекционно-развивающая:Развивать память, мышление, ориентирование на местности.
Воспитательная:Воспитывать культуру поведения в транспорте.
Оборудование:модели светофоров, пешеходного перехода, модели автомобилей, дорожные знаки, слайды по теме.
Ход урока
1. Организационный момент. Построение. Напоминание об осанке. Сообщение темы и цели урока. Артикуляционная гимнастика
2.Повторение изученного материала «Наши помощники на дороге». Фронтальный опрос по вопросам: - Перечислите известные вам виды транспорта.
- Какой наземный транспорт вы знаете?
- Для чего предназначен легковой транспорт? А грузовой?
3. Изучение нового материала «Правила проезда в городском транспорте».
Учитель:Ребята, сегодня мы поговорим с вами о том, какие правила должны выполнять пассажиры.
Учитель:Представьте, что мы с вами стоим на автобусной остановке и ждем автобус. Посмотрите внимательно вокруг себя, кто может находиться на остановке? (Бабушка, дедушка, женщина с ребенком, человек спапкой и другие).
Учитель:А как вы думаете, кого надо пропустить вперед при посадке в автобус?
Учитель: Как называют человека, который сел в автобус? (пассажир)
А пока автобус едет, мы с вами поговорим о правилах поведения в общественном транспорте. Назовите мне все виды транспорта, которые относятся к общественным. ( автобус, троллейбус, трамвай, электричка).
Послушайте стихотворение:
Мальчик сидел у окошка трамвая,
По сторонам из окошка зевая.
Рядом стоял, возвращаясь домой,
С папкой в руках гражданин молодой.
Мальчик, заметив такую картину,
Место свое уступил гражданину.
Долго не стал гражданин возражать:
Старших положено всем уважать.
Было в трамвае и людно и тесно
И гражданин уступил свое место.
Он усадил пожилого мужчину,
Сунув под лавку его же корзину.
Только не долго сидел и мужчина,
Важной была и на это причина:
Как не уважить почтенного старца?
Мог ли мужчина на месте остаться?
Старец, довольный, в окошко глядит,
Мимо него новый город летит,
Все изменилось в погоде, в природе,
А уваженье осталось в народе.
Учитель:Ребята, как вы думаете, правильно ли поступил мальчик, уступив свое место старшим? А как бы поступили вы?
Физкультминутка. «Капитан Краб».
Учитель: Сейчас поговорим о том, как вести себя в общественном транспорте. «Граждане пассажиры, уступайте место пассажирамсдетьми, престарелым и инвалидам». Вот вам и первое правило. А теперь вы расскажите о правилах, начиная словами: «Пассажирам разрешается», «Пассажирам запрещается».
-Пассажирам разрешается:
1. Заходить в переднюю дверь пожилым, детям, инвалидам, остальным - в заднюю дверь.
2. Оставлять передние сиденья пожилым, больным, детям.
3. Держаться за поручни или ручки на сиденьях.
4. При посадке продвигаться вперед.
5. Иметь проездной билет или купить одноразовый.
-Пассажирам запрещается:
1. Заскакивать на ходу.
2. Высовываться в окно.
3. Толкаться.
4. Громко разговаривать, шумно себя вести.
5. Стоять на подножках.
6. Облокачиваться на двери.
7. Курить.
8. Сорить.
4. Закрепление. 1).Работа со слайдами. Повторение правил поведения в общественном транспорте.
2) Сюжетно-ролевая игра «Мы – пассажиры». Цель: проверить усвоение воспитанниками правил поведения в общественном транспорте. Оборудование: руль, сумочка кондуктора, билеты, монеты, стулья. Ход игры: Все ученики приходят на остановку и ожидают автобус. По прибытии автобуса, заходят и садятся. Кому не хватило места, стоят. Покупают билеты и едут. Кондуктор объявляет остановки. Воспитанники уступают место вошедшим пожилым людям. Учатся правильно выходить из автобуса.
5. Обобщение.
Учитель: Ребята, сегодня мы повторили все правила, которые должны выполнять пассажиры. Скажите, правила, о которых мы говорили в автобусе, подходят ли к другим видам общественного транспорта?
Ну, я на вас надеюсь, и думаю, что теперь вы во всех видах транспорта будете выполнять правила поведения пассажиров общественного транспорта.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.