развлечение Мой город Ульяновск - Родина Колобка!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 156 «Волжаночка»

Развлечение на тему

«Мой город Ульяновск – Родина Колобка»

Подготовила воспитатель:

Тарасова Дарья Сергеевна

Ульяновск, 2022

Задачи:

• Формировать у детей желание интересоваться достопримечательностями родного города.

• Воспитывать чувство гордости за родной город.

• Закрепить знания детей о русских народных сказках и памятниках, увековечивающих память о них.

Оборудование и материалы:

• Маски животных: заяц, волк, медведь, лиса.

• Иллюстрации с изображением памятника Колобку и усадьбы Колобка.

• Спортивный инвентарь: шнур, мячи 4 штуки.

• Музыкальная колонка.

Восп.: ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по городу Ульяновску и познакомимся с памятником одному сказочному персонажу. А вот что это за персонаж вы узнаете, отгадав загадки.

Любит красную морковку,

Грызет капусту очень ловко,

Скачет он то тут, то там,

По лесам и по полям,

Серый, белый и косой,

Кто скажите он такой — … ЗАЯЦ

Дружбу водит лишь с лисой,

Этот зверь сердитый, злой.

Он зубами щёлк да щёлк,

Очень страшный серый … ВОЛК

Он коричневый, большой,

Спит в берлоге под сосной.

А весной начнет реветь

Косолапый зверь… МЕДВЕДЬ

Рыжая плутовка,

хитрая да ловкая,

в сарай попала,

кур пересчитала. ЛИСА

Восп.: Ребята, скажите пожалуйста, а знаете ли вы из какой сказки эти персонажи? (Если дети не дали верного ответа, можно загадать загадку про Колобка)

Из муки он был печен,На сметане был мешен.
На окошке он студился,По дорожке он катился.
Был он весел, был он смелИ в пути он песню пел.
Съесть его хотел зайчишка,Серый волк и бурый мишка.
А когда малыш в лесуВстретил рыжую лису,
От нее уйти не смог.Что за сказка?.. КОЛОБОК

Восп.: Конечно же, ребята, это сказка Колобок. А знаете ли вы кто был главным героем в этой сказке? Ну конечно же, это, Колобок.

Восп.: Ребята, а знаете ли вы, что родиной колобка является наша Ульяновская область, и что в нашем городе находится памятник колобку?

Предлагаю нам сейчас вместе отправится к этому памятнику и узнать о нем немного больше!

Подходим к изображению памятника и к сказительнице.

Сказительница: Колобок не всегда был сказочным живым героем, в реальной жизни так называли круглый хлебец, каковым и является наш герой по своей сути. Описывая это кушанье в словаре упоминается, что в Симбирской губернии (раньше так называлась раньше Ульяновская область) словом «колебятко» называли последний хлеб из квашни. А как мы помним, именно пометя по сусекам и собрав остатки муки, старуха испекла своего Колобка в сказке.

В Ульяновске есть памятник Колобку. Скульптура представляет собой шутливую копию сказочного персонажа, сидящего на большом камне. Сам колобок выглядит довольно обычно. А вот на камне сделана юмористическая надпись:

«Руку мою пожмёшь — верного друга найдёшь;
щёку мою потрёшь — любовь обретёшь;
а монетку оставишь — богатым станешь!»

Памятник расположен по адресу: г. Ульяновск, ул. Урицкого, д. 88/6, рядом с гостиницей «Сказка»

А еще в нашей области есть усадьба Колобка или по простому дом. В сказочной деревеньке находится домик Колобка, где он появился на свет усилиями находчивой бабушки, и памятник самому Колобку, чтобы каждый знал кто хозяин в этой усадьбе.

Восп.: А сейчас мы с вами пойдем на площадку и немного поиграем

Дети встречают зайчика

Зайчик: Колобочки, колобочки я вас сейчас съем!

ВОСП: Не ешь нас,зайчик!

Зайчик, Ладно, не буду, если справитесь с моим заданием и сможете пролезть под эту веревочку.

(подлезание под шнур высота 50см)

Заяц. Спасибо вам ребята, я дальше побегу, по делам.

Выходит волк

Волк: Колобочки, какие вы красивые да румяные. Я вас сейчас съем.

ВОСП: Ты волчок нас не пугай, лучше с нами поиграй.

ПИ «Ты катись,веселый мяч» (игра с мячом, дети в кругу передают мяч под музыку. У кого остается мяч по окончанию музыки, тот прыгает на месте.) 3-5 мячей

Волк: Ух. как я хорошо поиграл,давно я так не прыгал и скакал,ну,ладно пойду ка я дальше по делам. Досвидания, колобки.

Медведь: Эх, какие колобки, вкууууусные, мягонькие. Я вас сейчас съем.

ВОСП: Ты медведь нас не пугай, послушай, мы расскажем тебе про двух медведей.

ПГ «Сидели два медведя»

Сидели два медведя. На тоненьком суку: Руки согнуты в локтях (сжаты в кулак, прижаты к туловищу.

Один читал газету  Разводим руками, как при чтении газеты

Другой молол муку Стучим одним кулаком по другому

Раз ку-ку, два ку-ку. Оба плюхнулись в муку Кулаки «падают» на колени

Нос в муке, Показываем пальцем нос.

Хвост в муке, Показываем рукой на спину.

Ухо в кислом молоке. Беремся пальцами за ухо.

Медведь: Притворился, что уснул.

ВОСП: Колобочки, медведь уснул. Давайте пойдем дальше.

Дети встречают лису

Лиса :Кто тут по лесу гулял, кто лисичке спать мешал?

ВОСП: Это мы, колобки. Погулять мы в лес пришли. Ты лиса нас не пугай, лучше с нами поиграй.

ПИ «Колобок»

Покатился колобок (бегут на месте) мимо зайки ( изображают зайца: показывают ушки, лапки, хвостик) прыг – прыг – скок. (прыгают на месте, руки на поясе)

Покатился колобок (бегут на месте) мимо мишки (изображают медведя) прыг – прыг – скок. (прыгают на месте, руки на поясе)

Покатился колобок (бегут на месте) мимо волка ( изображают волка: пружинистый шаг на месте, хватательные движения руками) прыг – прыг – скок. (прыгают на месте, руки на поясе)

Покатился колобок (бегут на месте) мимо лисоньки (изображают лису) хлоп – хлоп. (хлопают в ладоши).

Лиса догоняет колобков.

ВОСП.: вот и закончилось наше путешествие. Вам понравилось ребята? Я очень рада, до скорых встреч.